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1、有关于学校管理制度有关于学校管理制度（通用19篇）有关于学校管理制度 篇1日常行为规范评比制度（一）评比制度：1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。2、值勤人员每天检查各班的行为规范。3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。4、体育室检查各班的广播操情况。5、检查结果及时公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。（二）评比内容一、卫生10分1、教室门窗灰尘多，每扇扣0.1分。教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。课桌排列不整齐，每组扣0.1分。黑板面、槽不干净，扣0.1分。放学门窗、电灯、电风扇不
2、关，扣0.1分。清扫工具未放在指定地点，字纸篓未及时清理，每项各扣0.1分。（7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0.1分。2、包干区（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。（2）墙壁有积尘，扣0.1分。二、行为规范10分1、准时到校，迟到每人每次扣0.分。2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0.1分。3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0.1分。4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣0.1分。有关于学校管理制度 篇2学校管理制度（6条）日常行为规范评比制度（一）评比制度：1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作
3、情况。2、值勤人员每天检查各班的行为规范。3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。4、体育室检查各班的广播操情况。5、检查结果及时公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。（二）评比内容一、卫生10分1、教室门窗灰尘多，每扇扣0。1分。教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0。1分。课桌排列不整齐，每组扣0。1分。黑板面、槽不干净，扣0。1分。放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0。1分。清扫工具未放在指定地点，字纸篓未及时清理，每项各扣0。1分。（7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0。1分。2、
4、包干区（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0。1分。（2）墙壁有积尘，扣0。1分。二、行为规范10分1、准时到校，迟到每人每次扣0。分。2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0。1分。3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0。1分。4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣0。1分有关于学校管理制度 篇3（一）学校领导和教师听课制度1.学校领导听课要求第一、领导听课要有计划性、目的性、针对性。第二、学校领导听课前要有充分准备，掌握教学进度和教学内容。第三、学校领导和中层领导要按各自工作职责要求的听课节数完成听课任务。第四、学校领导听课要有记
5、录，听完课后要及时评课或反馈意见。第五、学校领导要重视非考试学科，非考试学科听课节数不得少于总听课节数的四分之一。2.教师听课制度第一、教师应积极参加听课活动，凡同学科的研究课、公开课、汇报课，以及学校要求的集体活动听课必须参加，并做好听课笔记，每名教师学期听课不少于20节、年组长不得少于30节。第二、同学科、同年级的教师要互相听课。第三、认真参加评课活动，诚恳提出意见，互相交流提高。（二）学校教研工作制度1.教师积极参加学校组织的各项活动，苦练基本功。2.每位教师每学期上一节公开课。3.学校每学期要开展课堂教学评估一次。4.学校要定期组织教师到先进学校学习，加强与先进学校的联系。5.学校要做
6、好教研活动记录，教师要做好笔记。（三）青年教师培养制度1.“结对子”在青年教师的培养中实行“导师制”。2.“指路子”学校要对青年教师进行定期或不定期听课，并及时进行点评、反馈和鼓励。3.“压担子”青年教师每学期至少要上一次公开课和汇报课。4.“搭台子”学校尽可能为青年教师创造更多施展才能的机会。（四）骨干教师培养制度1.在骨干教师认定上，要坚持高标准、严要求，要将具有良好的政治思想、职业道德素质，较强的教学、教研能力的教师确定为骨干教师。2.加强对骨干教师的培训，坚持多规格、多层次、多渠道，研培结合、周期培训的模式。3.骨干教师考核，要坚持考核、考查、考评相结合，每年考核一次。4.学校要建立健
7、全骨干教师档案。有关于学校管理制度 篇41、为了加强票据(含非税收入专用收据、非税收入一般缴款书、往来结算收据、门面租赁发票等)管理，规范票据的领用、缴、销制度，根据会计法的有关要求，结合本校实际，特制定本制度，请严格遵守执行。2、对票据的使用，设立票证兼管员，由单位会计担任，负责各类票证的领入、领用、回收、上缴、保管等工作，票据管理人员调离岗位时，必须认真办理移交手续，移交不清，不得离职。3、票据领用、缴销票据时，应点清票据数量(本数、份数)，办理领用、缴销手续，明确责任。票据员应按规定设置票据登记帐薄，规范登帐，妥善保管票据领用、缴销凭证，年终装订归档。按季盘点库存票据，保证帐、票相符。4
8、、核销已使用的票据时，票据员在稽核每本票据收费金额、确认款项已解缴及按规定使用票据后给予缴销，在缴销票据时发现问题，票据员要及时向分管领导汇报。5、使用票据收费必须两人以上，一人开票，一人收款，票证按顺序号填写，各联一次复写，字迹清楚，大小金额不得涂改。其它内容涂改必须加盖收费人私章并仅限修改一次。收费票据必须盖单位公章和开票人签章，填写收费项目名称并详细注明结算方式，票据已填写撕出需作废的，收费两人必须同时签名并向分管领导说明原因，经审批后方可作废。收入汇总缴款书由开票人填写，收款人复核，分管领导审查无误后解缴，若出现票据金额与缴款书不符的，同样追究复核人责任。6、加强票据管理。发生票据遗失
9、或被盗等，当事人必须将遗失、被盗票据的名称、编号及数量等情况及时向单位领导汇报，写出书面检查，经单位认真审查核实，上报相关主管部门审批后方可核销，遗失、被盗核销的票据应予登记存档以备查对。人为原因造成票据损失的要追究当事人责任。7、单位不得使用自行印制或自购收费收据，一切收费均用财政、税务部门统一印制的正规票据。有关于学校管理制度 篇5为了保障校园内全体师生的身体健康和生命安全，促进学校教育教学工作顺利开展，防控突发公共卫生事件，根据学校卫生工作条例、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国传染病防治法等法规，制定本制度。一、突发卫生事件防控制度1、突发卫生事件包括食物中毒、传染性疾病、群体性
10、疾病等。2、学校根据上级突发公共卫生事件应急处置预案，制定本校突发公共卫生事件应急预案。3、广泛深入开展突发公共卫生事件防控宣传教育活动，做到班班学、天天讲、人人知、个个防。4、建构防控网络，任务要清楚，责任要明确。防控网络包括：防控领导小组、工作小组、校园封闭管理小组、晨检工作组和各年级工作组。5、从防控细节上入手，阻断一切疾病传播途径，防止病从口入，病从手入，对学生活动场所严格消毒，防止学生之间相互传染。6、出现突发卫生事件迹象，应保留证据，将当事人及时送诊，并及时报告相关部门，启动相关应急处置程序，按要求进行后续防控工作。7、启动突出卫生事件应急处置程序后应切实保证做到校园全封闭管理，实
11、行自检、晨检、巡检、抽检、送检五结合体检制度，实行学习生活、游乐场所及用具、设施定期消毒制度，实行从业人员定期体检，挂牌上岗制度。二、晨检工作规范1、晨检要求，对学生进行问、看、摸、查、留。问学生身体有没有不适感；看学生脸色、精神、手、足、口等表现；摸学生额头是否发烧；查学生体温是否正常。对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验。2、及时消毒，避免交叉传染。晨检老师摸学生之手、查学生体温的体温表应做到查一人消毒一次或用红外线体温表。3、指定专人负责班级、年级组、全校晨检情况汇总登记上报工作，学生缺课应及时与家庭联系，问明原因，掌握情况。4、发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时报告相关部门，
12、督促其到医院就诊。5、对留验学生要迅速通知家长，带学生到医院就诊，并要求其将诊断结果及时告知学校。6、对相关部门报告的内容包括：学生及家长姓名、详细住址、联系电话、临床表现、晨检统计当天报表。7、留验学生应安排专人监护，家长来接走学生前，学生不得离开留验室。三、学生健康检查及档案管理制度1、开设健康教育课，将健康教育纳入教学计划，有课程安排、课程内容和课后记。2、每学年聘请专家对学生进行一到两次传染病及心理健康教育指导讲座、活动要有计划、有内容、有记载、有效果。3、在学生体检过程中出现身体健康状况异常的，学校应及时通过班主任联系其学生家长，及时进行诊断治疗。4、新生入学按要求查验新生入学预防接
13、种证，查证之后做好登记，未完成全程免疫的学生通知其及时补种。5、通过学籍管理能迅速准确了解学生因病休学、退学的返校记录。6、通过晨检管理能及时了解学生因病、因事缺勤的基本情况。7、学生健康管理信息资料有要专人负责、收集、整理、汇总存档。四、校园环境卫生管理制度1、学校校园环境卫生包括操场卫生、门前卫生、教室、办公室卫生、楼梯走廊卫生、厕所卫生等，校园环境卫生应从细节入手，加强管理，保证天天清洁，常年卫生。2、操场、楼梯、厕所由学校聘请临时工进行清扫保洁，按要求定期消毒；门前卫生除环卫清洁外，校聘保洁应及时清扫校门及校外花坛中垃圾，维护学校形象；教室及办公室外卫生由各班级和教师自行清扫整理，教室
14、消毒由班级负责，空气消毒由学校安排组织进行。3、学校厕所、卫生间均必须安装符合卫生要求的洗手装置，有洗手池，学校定期把检查修理，确保正常使用。厕所设置应符合卫生要求，蹲位独立，定期湿式清扫和药物消毒，灭蝇蛆。4、对粪池严密加盖，并通过化粪池、生活废弃液质物体进行分化处理，使粪便达到无害化要求。保证排污池及下水道通畅，方便师生生活。5、学校在校园各处安放垃圾筒，方便师生随时丢弃垃圾，并保证垃圾筒内外清洁。有关于学校管理制度 篇6一、早自修。1、在起身到正式上早自修前的这段时间，可以看一看非当日早读学科的内容。2、正式上早读后，按照老师的要求完成早读任务。3、对于语文必背篇目和英语单词必须人人过关，学校将组织专项验收，并在阶段考试时考查验收。二、课堂。1、课前3分钟，准备好要上学科的教本、教辅用书、笔记本、草稿纸、笔，并将本节课要上的内容浏览一下，安静候课，避免激烈运动，提前进入上课状态。2、课堂上，前3分钟认真跟随老师一起回顾前一节课内容；听课的过程中记录好本节课的知识要点，有选择地记录老师讲解的典型例题、基本方法、学科思想（理科学科），并跟着老师的上课节奏和思维引领积极思考，主动发言和讨论；在课堂反馈练习后要认真听老师讲评，对照自己的得失，引起自己对新知识盲点、误点、思
