学校职员述职报告

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1、学校职员述职报告学校职员述职报告(通用4篇)学校职员述职报告 篇1一、继续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能,使综合治理工作沿着正确轨道进行。XX年11月,我校对综合治理的领导机构和职能进行了一系列的调整,使得领导机构和职能不断的健全、完善和强化。表现在:我校党政主要领导直接抓此项工作,下面又由分管此项工作的一名副书记和政治处、总务处的三名副主任来抓。政治处下又设安全保卫组,保卫人员全天候值班,负责治安保卫工作的具体落实,并填好安全周报反馈表。这样,我校的综合治理工作形成了层层管理,责任到岗,责任到人,各负其责,各司其职的主体式、全方位的领导管理格局,确保我校的综治工作始终沿着正

2、确的轨道有序运转。二、继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设,使学校综治工作有章可循,有序进行。综合治理工作是一项涉及面广、内容很多的庞杂工作。为使这项工作有序的开展,今年,我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室,在原来建立的规章制度基础上,根据新的实际情况,对原来的各项规章制度进行修改、增删,使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是:安全保卫制度,食堂膳厅卫生安全制度,寄宿生寝室安全卫生制度,锅炉房、实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度,学校安全卫生工作应急措施,教职工居住小区安全卫生制度,个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安

3、全、卫生、消防制度很完备,各有关部门必须严格按照制度办事,并严格进行检查,发现违反规章的单位和个人,将严格按规章进行处罚,以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。三、以创建“和谐校园”为主线,继续认真创建“和谐校园”,彻底消除“脏、乱、差”现象。综合治理的计划措施制定后,我校狠抓了贯彻落实的关键环节。在抓实施的过程中,采取了突出重点,带动全面的方法。比如在食堂方面,从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检,不合格者不准上岗。对寝室派专人管理,并制定了各项寝室管理制度。学校的“每天奉献十分钟”和每周五下午的一次卫生大扫除保证了学校的清洁。这样,学校彻底治理

4、好了“脏、乱、差”现象,出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。四、深化普法安全教育,全面增强了师生的法制观念,增强了师生的自护自救能力。我校在开学初的十天就进行了安全工作大排查,为确保每位学生的安全,保卫科罗敏在全校大会上作了树立安全意识,创造平安校园的讲话,在第3周班会交警队科长施建军到我校作了交通安全教育电视讲座。1011月,政治处、保卫科、总务处两次配合教育股督查组认真排查我校安全隐患。每周的教工大会上,我校党总支副书记陈广昌都会及时把上级有关安全的文件精神传达给教师们,增强了教师的法制观念。在家长会上,陈书记还特别对学生家长强调了安全的重要性,并作了成材先成人的报告。另外,政治处和保

5、卫科经常对学生上网进行排查,发现学生上网除了对其进行通报批评外,还要求写出书面保证,通知其家长到校与班主任签订协议。为教育学生,学校在第12周还进行了远离网吧,做合格中学生的主题班会活动。五、加强了卫生健康和心理健康的教育我校的夏素青医师在军训期间与高一学生谈卫生健康,培养了学生良好的卫生习惯,提高,提高了保健意识和健康水平;我校负责心理咨询工作的彭志刚副校长对高三学生作了增强自信、消除恐惧的电视讲话,让学生有个健康平和的心态。学校周边治安环境存在的突出问题1、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品,影响我校师生饮食安全;小卖摊证件不齐全,或者是相关标准达不到要求,卫生

6、问题有待(!)进一步解决;学校邻近的小卖部向青少年学生出售烟酒,诱发学生染上不良习气。2、畸形文化制品和文化生活对学生的精神毒害。主要是部分学校周边的“三室一厅”(电子游戏机室、录像放映室、卡拉0k厅)收留学生,用x情、暴力书刊、音像制品等危害学生身心健康,特别是黑网吧、电子游戏厅问题。x情、暴力书刊、音像制品主要消费群是学生,同样,网吧的一大客源也是学生。隐蔽性强,排查困难,打击也难以根治。3、道路交通安全问题。由于抚八路车流量大,路况复杂(学校大门右500米!内一个十字路口和建房工地),减速带、护栏、警示牌等配备不够;校外不法商贩经常占道经营,影响师生正常出入,路灯不亮等现象突出;学校门口

7、道路狭窄,学生行走不便。4、社会治安问题。不良青年向学校渗透情况依旧严重,这对学校学生晚自习回家构成威胁。5、学生在周边租屋引出的问题。出租屋里的学生有的是征求父母同意的,有的纯粹是为了逃避家长和学校的管制而任性执意租住的,有些每天吃住在校外,讨厌学习,共同爱好均是“玩、乐、自由”等,他们不到学校上早、晚自习,晚上更不在租住屋里学习,而是到网吧上网看暴力电影看黄网、聊qq、打游戏或一伙人到街上闲逛、惹事、吃夜宵等,直至十一、二点钟才回到租住屋,有的甚至整夜不归。基于无家长、老师看护管制,这些租住在校园周边学生出租屋内的学生犹如一群脱缰的野马,和老师抬扛,与家长顶撞,自以为是,目中无人,等等。青

8、少年学生是祖国的未来,民族的希望,他们正处于成长期,人生观、世界观、价值观尚未定型,由于阅历和经验不足,相对缺乏判断是非、鉴别美丑和独立思考的能力、免疫力、自制力不强,而可塑性强,容易受到不良因素的侵蚀。这些租住在校园周边出租屋里的学生,他们脱离了家长、老师的视线,很容易被社会的不良习气包裹,很容易被不法分子利用,很容易质变为社会的违法犯罪人员。6、溺水安全问题。我校离水库很近,夏季游泳溺水安全隐患较大。今后改进和加强的工作方向:1、我校恳请县里领导及有关部门,高度重视我校师生的安全,尽快采取相应的得力措施,解决我校面临抚八干线公路存在的交通安全问题,希望在十字路口设交警站岗。2、县城管部门及

9、防疫部门,规范食品的营销点和营销行为,尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施,以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。3、尽快解决气象站黄土下滑问题,填平近处几个大坑。4、继续加强保卫安全工作,完善各项制度。学校职员述职报告 篇2带着大家的期盼和希望,我担当起校长的重担,这一个多学期时间在历史的长河中是短暂的,但在我们的有限人生征途上属于非常重要的,我们大家为了学校的事业、为了学校的发展做了应该做的事情。现在,我向各位述职报告,请予评议。改革开放以后多形式、多元化教育市场为适应市场经济发展的需求相继产生,一方面满足了老百姓追求优质教育的需要,另一方面

10、也是适应社会发展的必然选择,在教育市场竞争残酷人口不足40万的小县,我们一所年轻的学校只有超前的思考、超常的付出,才能立足,争得不败之地,成就自己。1、正视竞争实际 强化责任意识知识经济初见端倪,面向21世纪教育振兴行动计划、关于深化教育改革全面推进素质教育的决定等作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策,教育被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。与此同时,教育竞争日趋激烈,以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。近期以来众多投资方大规模进军教育产业,小县办起了大教育,传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”!弱者畏惧竞争,庸者逃避竞

11、争,强者勇于竞争,智者善于竞争。敢为人先、永争一流,我们的选择自不待言。在实践学校五年发展规划的过程中下定势在必争的决心,坚定志在必得的信心,确立“抓住机遇,全力以赴,既重结果,更重过程,促使我校的办学水平向更高层次推进”的基本思想,狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围,扎扎实实地展开各项工作。我们不怕吃苦,全力以赴,全心全意为师生服务,为教学服务,为学校服务,我常想,大家把这么大的学校交给我,是对我的信任;100多个教职工的家庭维系学校,是对我的期待;近20_多个家庭的希望和未来承载在学校,是对我的期盼。我的责任好大,没有理由退却。做好是应该的,做不好将是千古罪人。

12、2、加强德育工作,促进校风建设人才的基本标准是“德才兼备”,“德”为人才的首要品质,德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全,只求细而实”,是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征,又有隐性的特征,决不是口头上大唱高调就能解决问题的,而相当大的程度上要靠教育工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。“每一个教职员工都是德育工作者”,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。对德育工作,我们要求“抓细、抓实”,另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。我们加大了班主任工作的培训力度,每大周学生处牵头召开好班主任会,我尽力亲自到场,与

13、班主任分享学生管理的思考与实践,促进班主任工作形成共识,引导大家狠抓行为规范、重抓养成教育,做到常规常抓,重点重抓。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我们不断地提高校风建设的水平。从实处抓起,从小事抓起,把衣容仪表、中午静校、定位就餐一以贯之抓到位,学校领导自己身先示范,带头督查、抓出了成效,达到了暨定目标。3、打造一流师资,推进“名师工程”师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资队伍的力度,努力

14、推进“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建“国家级示范性普通高中”的关键一环。众所周知,师资是学校第一生产力,教师是学校发展的最大财富,学校要实现飞跃,实施“人才引进工程”,不仅要开放门户,广揽英才,兼容并蓄,纳百川于海、聚众沙成塔。还要思考,师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次,下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时,通过各种有效途径,造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”,即“名师工程”。一方面我们对热爱学校工作积极、可塑性强的青年教师大胆启用、委以重任,让他们教育毕业班级,做管理干部;一方面我们对积极上进、善于钻研的一线老师送出去培训;一方面引进优秀教师

15、加盟我校,签定结构工资制,落实教学责任,强化管理措施。4、实施素质教育,狠抓教学质量素质教育就是要生动活泼,全面发展,围绕学校五年发展规划我们开足开齐上好所有课程,高中部勇于实践新课程,开展有效教学,狠抓文化班,办好特色班,真正做到“面向全体学生”,既让“优生吃饱”,又让“中后生吃好”,使我校在生源质量并不理想的现实状况下,不断地增加“出口”数量,提高“出口”质量。我们结合学校实际提出了高考要夺取突破性进展的目标。全校教职工,群情振奋,真抓实干,为实现这一目标而全力拼搏。今年高考一次性上二本线以上达115人,黄谦同学全县第一荣录清华大学,张朵英同学荣录中山大学,成为我校发展史上的新亮点。初中教学更加规范,学生成绩上升幅度大,600分以上有20多人。受到社会有好评。学科竞赛有了大幅度上升,初中有6人次学科竞赛获奖,学生才艺大赛荣获市一等奖,综合教学水平继续保持全县领先地位。5、丰富校园文化,提升育人品味名校的一半是文化,我们把文化育人作为学校发展的另一个品牌,把校史校歌校训作为新生入学的重要内容,把“荣校报国”贯穿教育始终。在学校楼层、楼道、餐厅及校园办布置了许多立德、育人标语,贴近学生,贴进生活,贴近学校。提高了学校育人的品味。6、开展国际交流,打造办学品牌当今世界,是丰富多彩的世界、多元化发展的世界、一日千里的世界。教育必须面向世界,进行国际交流,才能拓展视野,开阔眼界,丰富

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