2022-2023学年北京市海淀区高二下学期期中调研数学试题【含答案】

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1、2022-2023学年北京市海淀区高二下学期期中调研数学试题一、单选题1已知等差数列中,公差,则()A7B8C9D10【答案】A【分析】由等差数列通项公式计算即得.【详解】依题意,等差数列通项,所以.故选:A.2已知等比数列的公比为q,前n项和为若,则()A24B28C30D32【答案】C【分析】由等比数列的基本量运算求得后求得,从而易得【详解】由题意,则,又,所以,所以故选:C3下列求导运算不正确的是()ABCD【答案】C【分析】根据基本函数的导数公式进行求解即可.【详解】根据导数公式可知选项A、B、D是正确的;对于C,故C错误.故选:C.4在的展开式中,的系数是()A10B20C60D80

2、【答案】D【分析】首先写出展开式的通项,再代入计算可得;【详解】的展开式的通项,令,解得,所以,所以项的系数为.故选:D.5过点P(0,2)作曲线y的切线,则切点坐标为()A(1,1)B(2,)C(3,)D(0,1)【答案】A【分析】先设切点,再根据导数几何意义列方程,解得结果.【详解】设切点,即切点故选:A【点睛】本题考查导数几何意义,考查基本分析求解能力,属基础题.63位老师和4名学生站成一排,要求任意两位老师都不相邻,则不同的排法种数为()ABCD【答案】D【解析】根据题意,分2步进行分析:将4名学生站成一排,4人排好后,有5个空位可选,在其中任选3个,安排三名教师,由分步计数原理计算可

3、得答案.【详解】解:根据题意,分2步进行:将4名学生站成一排,有种排法;4人排好后,有5个空位可选,在其中任选3个,安排三名教师,有种情况;则有种排法;故选:D.【点睛】本题考查排列的应用,解题方法是插空法,属于基础题7函数的图像大致是()ABCD【答案】C【分析】求出的零点个数可排除B,D;当趋近负无穷时趋近,可排除A,即可得出答案.【详解】令,解得:或,所以函数有两个零点,故排除B,D;当趋近负无穷时,趋近正无穷,趋近,所以趋近,故排除A.故选:C.8“”是“在上恒成立”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【答案】A【分析】先由不等式恒成立求出的取值范围,

4、再根据充分条件和必要条件的定义分析判断.【详解】由在上恒成立,得在上恒成立,令,由对勾函数的性质可知在上单调递增,所以,所以,所以“在上恒成立”的充要条件为,所以“”是“在上恒成立”的充分不必要条件,故选:A9已知等比数列满足,记,则数列()A有最大项,有最小项B有最大项,无最小项C无最大项,有最小项D无最大项,无最小项【答案】A【分析】求出等比数列的通项公式,进而求出,再由数列最大项、最小项的意义判断作答.【详解】依题意,等比数列的通项公式,由知,当时,数列是递增的,当时,数列是递减的,所以和分别是数列的最大项和最小项.故选:A.10已知数列,若存在一个正整数使得对任意,都有,则称为数列的周

5、期.若四个数列分别满足:,;,;,;,.则上述数列中,8为其周期的个数是()A1B2C3D4【答案】B【分析】利用数列的周期的定义逐项分析即得.【详解】,数列的周期为,故8也是数列的周期;由,可得故数列的周期为;由,可得,故数列的周期为;由,可得,故数列的周期为,所以8也是数列的周期.故8为其周期的数列个数为2.故选:B.二、填空题11(x)4的展开式中的常数项为 .【答案】6;【分析】先得出二项式的展开式中的通项,令,可得答案.【详解】因为(x)4的展开式中的通项为:,令,得,所以(x)4的展开式中的常数项为,故答案为:6.【点睛】本题考查二项式的展开式的通项公式,求二项式展开式中的特定项,

6、属于基础题.12设曲线在点处的切线与直线垂直,则 【答案】2【分析】由切线与直线垂直可得切线斜率为2,再对曲线求导,根据导数的几何意义有,即可求a值.【详解】直线的斜率为,由题设知:在处的切线的斜率为,而,可得.故答案为:.13已知函数,则 【答案】【分析】先求出,利用导数求出,即可求解.【详解】.因为,所以,所以,所以.故答案为:.14已知等比数列满足能说明“若,则”为假命题的数列的通项公式 (写出一个即可)【答案】【分析】根据给定条件探求出等比数列公比q具有的性质,再分情况讨论即得.【详解】设等比数列公比,由得,而,于是得,即或,当时,则,“若,则为真命题,与题设矛盾,当时,因不成立,则必

7、有,而,必有,取,则,此时,而,即“若,则”为假命题,所以等比数列的通项公式可以为.故答案为:15已知函数,给出下列四个结论:若,则函数至少有一个零点;存在实数,使得函数无零点;若,则不存在实数,使得函数有三个零点;对任意实数,总存在实数使得函数有两个零点.其中所有正确结论的序号是 .【答案】【分析】在同一坐标系中作出的图象,利用数形结合法求解.【详解】当时,令,得,在同一坐标系中作出的图象,如图所示:由图象及直线过定点(0,3)知函数至少有一个零点,故正确;当时,作出的图象,由图象知,函数无零点;当时,在同一坐标系中作出的图象,如图所示:由图象知:函数有三个零点,故错误;当时,当时,当时,由

8、图象知:对任意实数,总存在实数使得函数有两个零点,故正确.故答案为:三、解答题16已知an是等差数列,bn是等比数列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4(1)求an的通项公式;(2)设cn=an+bn,求数列cn的通项公式【答案】(1);(2)【详解】试题分析:(1)求出等比数列的公比,再求出a1,a14的值,根据等差数列的通项公式求解;(2)根据等差数列和等比数列的前n项和公式求数列cn的前n项和.试题解析:(1)等比数列的公比,所以,设等差数列的公差为因为,所以,即所以(,)(2)由(1)知,因此从而数列的前项和【解析】等差、等比数列的通项公式和前n项和公式,考查运算能力.【名

9、师点睛】1.数列的通项公式及前n项和公式都可以看作项数n的函数,是函数思想在数列中的应用.数列以通项为纲,数列的问题,最终归结为对数列通项的研究,而数列的前n项和Sn可视为数列Sn的通项.通项及求和是数列中最基本也是最重要的问题之一;2.数列的综合问题涉及的数学思想:函数与方程思想(如:求最值或基本量)、转化与化归思想(如:求和或应用)、特殊到一般思想(如:求通项公式)、分类讨论思想(如:等比数列求和,或)等.17已知(1)求与y轴的交点A的坐标;(2)若的图象在点A处的切线斜率为,求的极值【答案】(1)(2)极小值,无极大值【分析】(1)令,求即可得解;(2)利用导数的几何意义可得,再根据导

10、数判断函数的单调区间,即可求函数的极值.【详解】(1)令,则,所以与y轴的交点A的坐标.(2)由,得,解得,令,解得,当时,单调递减,当时,单调递增,所以当时,有极小值.故函数极小值为,无极大值.18令,对抛物线,持续实施下面牛顿切线法的步骤:在点处作抛物线的切线交x轴于在点处作抛物线的切线交x轴于在点处作抛物线的切线交x轴于由此能得到一个数列,回答下列问题:(1)求的值(2)设,求的解析式【答案】(1)(2)【分析】(1)根据导数的几何意义和点斜式方程求解切线方程,然后令即可求出结果(2)根据导数的几何意义,求出切点处的切线斜率,求出切线方程,令,即可表示出【详解】(1),可得,所以,所以切

11、线方程为:,令可得,即(2)因为,所以在处的切线斜率为,所以切线方程为:,令,得,即,的解析式:19已知函数(1)当时,求的单调区间;(2)若对恒成立,求a的取值范围;(3)证明:若在区间上存在唯一零点,则【答案】(1)答案见解析(2)(3)证明见解析【分析】(1)讨论、,结合导数的符号确定单调区间;(2)由,讨论、研究导数符号判断单调性,进而判断题设不等式是否恒成立,即可得参数范围;(3)根据(2)结论及零点存在性确定时在上存在唯一零点,由零点性质及区间单调性,应用分析法将问题转化为证在上恒成立,即可证结论.【详解】(1)由题设,当时,令,则,若,则,在上递减;若,则,在上递增;综上,时的递减区间为,递增区间为.(2)由,当时,在上恒成立,故在上递增,则,满足要求;当时,由(1)知:在上递减,在上递增,而,所以在上递减,在上递增,要使对恒成立,所以,只需,令且,则,即递减,所以,故在上不存在;综上,.(3)由(2)知:时,在恒有,故不可能有零点;时,在上递减,在上递增,且,所以上,无零点,即,且趋向于正无穷时趋向正无穷,所以,在上存在唯一,使,要证,只需在上恒成立即可,令,若,则,令,则,即在上递增,故,所以,即在上递增,故,所以在上恒成立,得证;故.【点睛】关键点点睛:第三问,通过讨论确定在某一单调区间上存在唯一零点的a的范围后,应用分析法证恒成立即可.

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