《小学六年级数学巧求面积培优专题训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级数学巧求面积培优专题训练（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级数学巧求面积培优专题训练一、夯实基础小学数学教材中学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆等基本图形面积的计算方法。常用的面积公式如下：正方形边长边长S=a2长方形长宽S=ab平行四边形底高S=ah三角形底高2S=ah2梯形（上底+下底）高2S=(a+b)h2在实际应用过程中，我们除了掌握切分、割补、做差等一些基本的几何解题思想外，还要掌握等量代换、妙用同底等一些有难度的解题方法。二、典型例题例1两个相同的直角三角形如图所示（单位：厘米）重叠在一起，求阴影部分的面积。分析：阴影部分是一个高为3厘米的直角梯形，然而它的上底与下底都不知道，因而不能直接求出它的面积。因为三角形A
2、BC与三角形DEF完全相同，都减去三角形DOC后，根据差不变性质，差应相等，即阴影部分与直角梯形OEFC面积相等，所以求阴影部分的面积就转化为求直角梯形OEFC的面积。解：直角梯形OEFC的上底为：103=7（厘米），直角梯形OEFC的面积为（7+10）22=17（平方厘米）。答：阴影部分的面积是17平方厘米。例2如图，平行四边形ABCD的边BC长10厘米，直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10平方厘米，求平行四边形ABCD的面积。分析：因为阴影部分比三角形EFG的面积大10平方厘米，都加上梯形FGCB后，根据差不变性质，所得的两个新图形的面积差不
3、变，即平行四边行ABCD比直角三角形ECB的面积大10平方厘米。解：三角形EFG的面积为：1082=40（平方厘米）。平行四边形ABCD的面积为：40+10=50（平方厘米）。答：平行四边形的面积为50平方厘米。例3如图,在三角形ABC中， BC=8厘米，AD=6厘米，E、F分别为AB和AC的中点.那么三角形EBF的面积是多少平方厘米？分析:由“ E、F分别为AB和AC的中点”可知，AF=CF，AE=BE，所以三角形ABF和三角形CBF是同底等高的三角形，面积相等；三角形AEF和三角形BEF面积也相等，故有S三角形EBF=S三角形ABF ，S三角形ABF=S三角形ABC 解：S三角形ABC=8
4、62=24（平方厘米）S三角形ABF=S三角形ABC=24=12（平方厘米） S三角形EBF=S三角形ABF=12=6（平方厘米） 答：三角形EBF的面积是6平方厘米。 三、熟能生巧1如图，两个相同的直角梯形重叠在一起，求阴影部分的面积。（单位：厘米）2如图，正方形边长是10厘米，长方形的长为8厘米，宽为5厘米。阴影部分甲与阴影部分乙的面积差是多少平方厘米？ 3如图，在三角形ABC中，DC=2BD，CE=3AE，阴影部分的面积是20平方厘米，求三角形ABC的面积。四、拓展演练1如图，在长方形内画了一些直线，已知边上有三块面积分别是13，35，49，那么图中阴影部分的面积是多少？（单位：平方厘米
5、）2 如图，梯形的下底为8厘米，高为4厘米。阴影部分的面积是多少平方厘米？ 3如图，长方形ABCD中， AB=24cm，BC=26cm，E是BC的中点，F、G分别是AB、CD的四等分点，H为AD上任意一点，求阴影部分面积。 五、星级挑战1如图，梯形ABCD中，AD=7厘米，BC=12厘米，梯形高8厘米，求三角形BOC的面积比三角形AOD的面积大多少平方厘米？2有两种自然的放法将正方形内接于等腰直角三角形。已知等腰直角三角形的面积是36平方厘米，两个正方形的面积分别是多少？ 第9讲 组合图形面积（2）一、夯实基础不规则图形常由圆、扇形、弓形与三角形、正方形、长方形等规则图形组合而成的，计算时常常
6、要变动图形的位置或对图形进行适当的分割、拼补、旋转，使之转化为规则图形的和、差关系，有时要和“容斥原理”合并使用才能解决。计算圆的周长与面积的主要公式有：（1）圆的周长=直径=2半径，即：C=d=2r(2)中心角为n的弧的长度=n(半径)180，即：l=（3）圆的面积=(半径) 2，即：S=r2(4)中心角为n的扇形的面积=n(半径) 2360，即：S= l=lr二、典型例题例1如下图（1），在一个边长为4cm的正方形内，以正方形的三条边为直径向内作三个半圆，求阴影部分的面积。 分析（一）：把上图靠下边的半圆换成（面积与它相等）右边的半圆，得到图（2）。这时，右图中阴影部分与不含阴影部分的大小
7、形状完全一样，因此它们的面积相等。所以上图中阴影部分的面积等于正方形面积的一半。分析（二）：将上半个“弧边三角形”从中间切开，分别补贴在下半圆的上侧边上，如图（3）所示。阴影部分的面积是正方形面积的一半。分析（三）：将下面的半圆从中间切开，分别贴补在上面弧边三角形的两侧，如图（4）所示。阴影部分的面积是正方形的一半。 解：442=16（平方厘米）例2如下图，正方形ABCD的边长为4厘米，分别以B、D为圆心以4厘米为半径在正方形内画圆，求阴影部分面积。分析：阴影部分的面积等于两个扇形的面积之和减去正方形的面积。解：S阴影=S扇形ACBS扇形ACDS正方形ABCDABDC =AB22AB2 =42
8、24216=9.12（平方厘米）。例3如下图，两个正方形边长分别是10厘米和6厘米，求阴影部分的面积。分析： 阴影部分的面积，等于底为16、高为6的直角三角形面积与图中（）的面积之差。而图中（）的面积等于边长为6的正方形面积减去的以6为半径的圆的面积。解：S阴影=S三角形ACD（S正方形BCDES扇形EBD）= =40.26（平方厘米）。三、熟能生巧1如下图，圆的直径为8cm，求阴影部分的面积。2如图，三角形ABC是等腰直角三角形，AC=BC=10cm，分别以A、B为圆心，以AC、BC为半径在三角形ABC内画弧，求阴影部分的面积。3如下图，直角三角形ABC中，AB是圆的直径，且AB=20厘米，如果阴影（1）的面积比阴影（2）的面积大7平方厘米，求BC长。 四、拓展演练1如下图，三个同心圆的半径分别是2、6、10，求图中阴影部分面积占大圆面积的百分之几？2如下图，大正方形的边长为6厘米，小正方形的边长为4厘米。求阴影部分的面积。 3如图，已知直角梯形的上底、下底与高之比是1：2：1，和为24厘米。图中阴影甲的面积比阴影乙的面积少多少？五、星级挑战1如下图，将直径AB为3厘米的半圆绕A逆时针旋转60，此时AB到达AC的位置，求阴影部分的面积（取=3.14）。2求图中的阴影部分的面积。（单位：厘米）
