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1、Modern Operating Systems 第三版课程设计一、引言在当今科技快速发展的时代，操作系统作为计算机基础软件之一，不仅为人类智慧的发展提供了支持，也为探索科技的更深层次提供了支撑。操作系统作为一种非常底层的软件系统，直接关系到计算机整个系统的性能和稳定性。随着计算机行业的不断发展，操作系统的功能和运行原理也不断发生了变化。本次课程设计以Modern Operating Systems第三版为指导教材，旨在通过探索操作系统的核心概念、原理和实践应用，加深学生对操作系统的理解和掌握。二、课程概述本课程设计主要包括以下四个部分：1. 操作系统基本概念介绍操作系统的概念和作用，以及操作
2、系统的发展历程，让学生对操作系统有一个初步的了解。2. 进程管理介绍进程的概念、分类和状态迁移图，以及进程管理的相关机制，包括进程调度、进程同步和进程通信等。3. 存储管理介绍存储管理的基本概念和相关机制，包括内存分配、虚拟存储、页面置换算法等。4. 文件系统介绍文件系统的基本概念和相关机制，包括文件的存储结构、文件系统的组织和文件的访问控制等。三、课程要求本课程设计要求学生独立完成一个操作系统的设计，并给出设计文档和测试报告。具体要求如下：1. 系统概述给出操作系统的整体架构和设计思路，包括进程管理、存储管理、文件系统等主要功能模块。2. 进程管理设计并实现进程管理相关的基本模块，包括进程创
3、建和撤销、进程同步和通信、进程调度和 CPU 占用等。3. 存储管理设计并实现存储管理的主要模块，包括物理内存的分配和回收、虚拟存储机制和页面置换算法等。4. 文件系统设计并实现文件系统的基本模块，包括文件存储结构、目录结构、文件读写和访问控制等。5. 测试编写针对系统核心模块的测试用例，测试系统的稳定性和性能，给出测试报告。四、参考资料1. Modern Operating Systems2. Operating System Concepts3. Linux内核设计与实现4. 深入理解Linux内核5. Unix编程艺术五、总结本次课程设计旨在通过对操作系统的核心概念和运行原理的深入探讨，提高学生对操作系统的理解和掌握。通过本次设计，学生可以了解操作系统的设计、实现、测试等过程，对计算机系统有一个更全面、更深入的认识。同时，本课程也可以培养学生的独立思考和问题解决能力，提升其实践能力和创新能力。3
