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1、擦亮党建品牌 赋能高质量发展加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，是坚持为党育人、为国育才，贯彻落实党的教育方针的必然要求，抓好党建引领,是促进教育高质量发展的核心力量，是办好人民满意教育的有效途径。如何做好做实幼儿园的党建工作，不流于形式，不浮于表面；如何让社会主义核心价值观在幼儿园具体化、生动化；如何让党建在幼儿园健康发展、教师健康从教、幼儿健康成长中发挥引领性作用，让党建成为幼儿园发展的新引擎，这是需要我们不断探索实践的重要问题。今天我将以我园的党建品牌创建为例，和大家一起来探讨如何围绕教育抓党建，抓好党建促教育。中国共产党从成立之初，就将教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，
2、特别是改革开放以来，教育坚持服从和服务于党和国家的工作大局，为推动我国综合国力和国际地位的不断提升，培养了一批批社会主义建设者和接班人，奠定了中华民族伟大复兴的坚实基础。2016年中央组织部、教育部党组联合印发了关于加强中小学校党的建设工作的意见，明确提出该意见适用于公办中小学校、公办幼儿园。在这样的背景下，我们的落实情况如何呢？首先，我们来看一组调查数据（2022年乡情微调研）：1.当前幼儿园党的建设工作特点从实际调研情况看，当前公办园党建工作呈现出三个特点：一是组织架构较为齐全公办园一般以教育部门或机关单位为办学主体，教师队伍相对稳定，除少数外聘教师外，大部分为编制内教职员工。公办园党组织
3、以党支部为主，领导班子成员多为党支部委员，支部书记一般由园长兼任，少数大型公办园设立专职党支部书记；上级主管机构给予幼儿园党员发展指标较为充裕，能够满足幼儿园党员发展的现实需要；部分党员较多的幼儿园不仅成立了支委会，还成立了党小组，组织架构层级清晰。二是党建制度落实较为扎实公办园作为享受财政拨款的办学机构，上级主管部门对幼儿园党建工作有着明确的考核指标和工作要求，还会结合年度工作考评、日常检查进行督促指导，对于推动幼儿园党建工作有效落实有着重要的指导作用；公办园党组织及其党员领导干部对于党建工作有一定认识，能够紧密结合自身实际落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话等工作制度；公办园开展的各类形式
4、多样、内容丰富的群团活动，能够突出党建主题，具有鲜明的工作特色。三是党组织作用发挥较为显著公办园党组织能够坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，团结带领教职员工，围绕立德树人根本任务，履行保育教育基本职责，在政治建设、师德师风等方面起到良好的教育引导作用；能够及时组织党员集中学习党的最新政治理论知识，组织党员开展党史学习教育、重温入党誓词等活动，使党员时刻不忘党员身份、权利和义务，强化党性修养；能够主动加强党风廉政建设，抓好党风党纪教育和廉政教育，抓好教职员工的师德师风教育，为幼儿园健康发展“保驾护航”。2.当前公办园党建工作中存在的突出问题幼儿园作为教育启蒙的重要场
5、所，作为践行“办好人民满意教育”初心使命的“前沿阵地”，加强党的建设同样刻不容缓，通过调研发现，还有一些需要关注和解决的问题。一是党建工作与保教工作融合度不高有的园所认为发展主要靠教科研工作、园本课程建设和软硬件设施等方面，把党建工作作为务虚的工作来抓，没有将党建工作摆到落实“为党育人，为国育才”的重要位置；有的园所党组织缺乏统筹思维，没有业务工作和党建工作同部署、共推进，不善于研究保教工作与党建工作相结合的方法措施。二是党建文化构建意识不强对党建文化的理解仅停留在思想政治建设方面，没有与本园文化融合，不善于将党性修养与精神文化相结合。有的园所把党建工作简化为开会、学习和交党费，开展党的组织生
6、活、谈心谈话流于形式，组织生活仅限于落实“三会一课”，形式呆板，内容缺乏针对性和吸引力，没有起到凝心聚力的作用，导致队伍信念感弱，争先创优的动力不足。三是党建工作成效向幼儿延伸不够到位幼儿园是保证幼儿健康成长的重要阵地，不少园所党组织片面认为党建工作的主体是教职工群体，没有将党建工作向幼儿群体延伸；幼儿教育重点缺失社会主义核心价值观的培养，对于如何通过开展党建工作培养幼儿“爱党爱国爱社会”的思考不全、研究不深、措施不多，不少园还仅停留在学唱国歌、认识国旗的层面，对于发展幼儿的爱国主义情感，培育时代主义精神上还有一定提升空间。结合这些特点和问题，需要我们深入思考如何围绕教育抓党建，抓好党建促教育
7、。下面我将以我园党建品牌创建为例，来分享我们的做法和经验。XX市XX区XX实验幼儿园新建于2019年，是一所仅新建三年的园所，三年来，沙幼坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，通过对中小学校党组织领导的校长负责制历史沿革、时代价值、科学内涵的全面梳理和探索，聚焦党建品牌的打造与创建，坚持不断加强党建工作，从而形成了“党组织领导、校长负责、教师育人、民主管理”的治理格局，将党的领导、党的建设贯穿办学治校、立德树人的全过程，以聚力提质为目标，着力创建“沙幼红”党建品牌，推进党建工作与教育教学工作互融共进，将党建优势转化为创新发展的原动力，助力园所高质量创新发展。一、激发发展活力，培育党建品
8、牌 2020年12月，XX实验幼儿园党支部成立，作为撤县建区后第一所新建公办园，肩负着带动发展的光荣使命，我们坚持初心原点，以问题为导向，不断探索“党建+n”模式。从儿童发展园所发展教师发展三个纬度，积极探寻沙幼党建的核心基因，构建起“一校一品”党建特色工作格局，凝练出“沙幼红”党建品牌，全力推动党建工作与园所中心工作有机整合与提炼升华，助力沙幼高质量创新发展。（一）儿童发展红色教育，恰逢其时“种树者必培其根，种德者必养其心”，习近平总书记指出：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”如何将红色文化中蕴含的人、事、物在幼儿群体中展现好，让红色文化之魂润泽幼儿成长，红色教育则是重要内容，是贯彻党的
9、教育方针政策的迫切需要。（二）园所发展红色引擎，因时制宜2020年12月，党的百年华诞之际，中共XX市XX区XX实验幼儿园支部委员会应运而生。全新的沙幼支部充满了青春与活力，不惧新时代下的新局面、新机遇、新挑战，以高质量党建为党统领，在“以爱为光 探索无限”的办园理念下，把党建工作融入园所建设发展各个方面，启动高品质办学的“红色引擎”。（三）教师发展红色精神，因势而动党的十八大以来，习近平总书记就加强教师队伍建设作出系列重要指示，强调教师是教育工作的中坚力量，广大教师要做“四有”好老师，用“中国红”的精神和品质，去落实新时代立德树人的根本任务，用高尚的师德行为去践行党的教育事业，努力培养德智体
10、美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、坚持问题导向，凝练品牌内涵“沙幼红”党建品牌，旨在践行“必须要把它办好”的办学目标。“红”是底色，“沙幼”是载体。“沙幼红”党建品牌是一种精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，把“红色种子”播撒在老师、幼儿和社会群体中，传承红色精神、争当时代传承先锋，让“红色”成为沙幼立德树人的鲜亮底色，引领沙幼高质量发展。“沙幼红”党建品牌是一个榜样，倡导广大党员树先锋、学先锋、争先锋，激励广大干部员工亮身份、作表率、树形象。“沙幼红”党建品牌是一个目标，以高质量党建为统领，将党建与教育深度融合，把党建工作转化为学校发展活力和竞争实力。三、抓实三大主线，
11、彰显品牌价值XX实幼始终将党的领导作为园所发展的“根”与“魂”，把“沙幼红”党建品牌建设与“以爱为光，探索无限”的办园理念相融合，围绕“红心照初心”“红心映童心”“红心领航行”三大主线，不断探索科学办园之路，努力培养永葆真心、探寻真知、传递真爱的“三真”儿童，让“沙幼红”精神文化助推幼儿园朝向高品质发展。（一）红心照初心，坚守育人本色提高理论水平。开展思想政治学习，增强教师党建理论知识；通过学党史国史，悟红色初心，担时代使命。提升队伍素质。开展党建带队伍，塑文化、聚合力的主题活动，加强教师团队文化建设，提升教师队伍凝聚力。增强先锋作用。开展党员教师示范引领教育教学活动,发挥先锋模范作用，促进教
12、师专业成长。（二）红心映童心，传承红色基因1.挖掘本地资源，传红色文化。利用本土红色文化资源，强化幼儿对地域文化的认识，培养幼儿对祖国和家乡的热爱之情。通过自主了解、收集、学习本土红色文化及参观红色基地，让幼儿在感受红色传统的同时，掌握红色精神的精髓，在幼小的心灵中播下红色基因的种子。2.优化校园环境，造红色氛围。在革命传统教育过程中，我们秉持环境育人的理念，为幼儿创设丰富的红色革命环境，不断融入红色革命元素，让幼儿在潜移默化中接受革命传统教育。3.创新活动载体，建红色课程。紧扣幼儿年龄特点创设“探红色”儿童党史学习实践课程，以品格教育为主线，结合时代环境、节日节气、日常生活的不同氛围开展爱集
13、体、爱家乡、爱祖国的多种教育活动。下面我们来看看在2021年，建党100周年的大氛围下，园所紧扣红色主旋律，月月定主题，从4个板块，18个类别，开展“探寻红色的秘密”系列活动。3月：听老师讲那过去的故事“红心飞扬，放飞梦想”为主题的春季开学典礼暨探寻红色文化系列教育活动启动仪式。通过“老师讲那过去的故事”、“党旗在我心中”等活动的开展激发了孩子们对共产党的好奇心和探索欲，让无数红色小幼苗悄悄在沙幼萌娃的心里生根发芽。4月：畅阅红色经典 感悟红色精神“红心飞扬，畅阅经典”为主题的首届探书香阅读节。老师和家长们通过陪伴孩子“观红色电影”“读红色绘本”“听红色事迹”“讲红色故事”等活动，带领小朋友们
14、去寻找红色的足迹，感悟百年之路的伟大，让红色文化深种心间。5月：传承红色精神“我是最美劳动者”五一劳动周主题活动。通过“探寻职业的秘密”、“劳动大比拼”、“我是最美劳动者”等主题活动，在看、听、说、调查等多种形式中让孩子们感知革命先辈们勤劳朴实的传统美德，树立良好的劳动意识。6月：玩转红色游戏将小朋友们感兴趣的红色故事变为他们可参与的游戏，让孩子们愉快地度过六一节的同时，发展他们的社会性交往能力，拓展他们的思维认知，锻炼他们的体能。通过玩红色游戏、观红色电影、品特色美食，将鸡毛信、翻越大雪山、红军过草地等红色故事与游戏结合，让幼儿在快乐游戏的过程中追寻革命足迹，激发爱国情怀。7月：礼赞百年华诞
15、七一建党之际，孩子们用手中的画笔，在百米画卷上绘家乡、绘祖国，通过稚嫩的画作寄托孩子们丰富的想象，表达着他们对家乡、对祖国美好明天的期望与祝福。同时以班级为单位，用不同的形式为祖国歌唱，让歌声伴随着激昂的旋律，讴歌那段激情燃烧的岁月，清澈而有力的童声传递出对祖国妈妈最真挚的爱，向中国共产党成立一百周年献礼。10月：航天梦 强国梦以“航空小知识班级主题活动 、航空探索营7大体验馆活动、航空亲子营亲子实践活动”为主要形式，结合“观、绘、创、听”等途径，让孩子们身临其境的体验和探索宇宙的奥秘，感受科技的神奇，感知祖国的伟大，萌发幼儿的爱国之情与自豪感。12月：悦享运动 逐梦航天为了满足幼儿的“航空梦
16、”，弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神；促进孩子身体全面发展，培养孩子迎难而上的坚强品质，我们策划了以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨的冬季运动会。以竞技游戏、器械操表演为主要形式，激发幼儿对运动的兴趣,促进幼儿动作的协调发展，增强幼儿抵抗力，以健康的体魄，迎接2022年新年的到来。一系列红色游戏活动的开展，让孩子们对红色的印象更深刻，对爱国更强烈，团结奋进、勇于拼搏这些良好的品质与素养都在儿童身上逐一彰显。4.实现红色共育，聚红色合力。充分发挥家长的教育优势，将家庭教育与红色文化教育相融合，提升红色文化教育的有效性。争取家长的支持和配合，汲取家园共育中的智慧，通过“家长进课堂”、“听爷爷奶奶讲那过去的故事”等活动，鼓励幼儿和家长积
