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1、第六单元 课内阅读类文阅读第15课古诗二首【课内阅读】（一）晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1.用“”画出诗中表示颜色的词语。2.诗句描写的是( )的美景。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天 3.诗中描写的景物是（ ）和（ ）。4.你从这首诗中读出了作者怎样的情感?_（二）绝句两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1.绝句的作者是_朝的_。2.这首诗描绘了( )、( )、( )、( )、( )、( )六 种景物。3.诗中描写颜色的词是( ),描写声音的词是( )。4.诗中动态描写的句子是_；静态描写的句子是
2、_。5.诗中两个对( ) ，黄鹂对( )，( )对上，翠柳对( )，( )对东吴 千秋雪对( )。6.说一说“两个黄鹏鸣翠柳”这句诗的意思。_【类文阅读】池上小娃撑小艇，偷果白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1.比一比，再组词.撑( )艇( )偷( )采( )踪( )掌( )挺( )愉( )彩( )综( )2.这首诗的作者是_代诗人_.3.请你写出下面词语在诗句中的意思。小娃:_艇:_白莲:_不解:_踪迹:_4.请用自己的话说一说这首诗的意思。_第16课雷雨【课内阅读】 闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小
3、了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。1.照样子,写词语。例:越来越亮越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( ) 2.短文是按照（ ）的顺来写的,先写了（ ），又写了（ ） ,最后写了（ ）的景色。3.画“-”句子中的“坐”字,写出了蜘蛛_的情态，与雷雨前蜘蛛逃走的情景形成了对比。4.在文中找出描写雨由大变小的句子，并抄写下来。_5.你眼中的雨点像什么?试着写一写吧!_【类文阅读】（一）雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一
4、样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！1.在文中加点字的正确读音下画“”。嫩(nn ni) 踩(ci chi )淋( ln lng ) 糟(zo co )2.在下面的括号里填上合适的词。( )的海洋 ( ) 地跑( )的小雨 ( )的脸3.写出下列词语的反义词。痛快( ) 骄傲( ) 小心( )4.“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的
5、是( )，诗中写了( )和( )在雨后到( )玩。5.想一想。(1)谁自己摔了一跤?_(2)谁心里希望自己也摔这么痛快的一跤?_（二）朝阳和夕阳为什么总是红色的 早晨，我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起；傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的，像喝醉了酒一样；而中午的太阳，却发出炽（ch）白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红色的呢？ 有人告诉我们，太阳的红色是“染”上去的，是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗？也许你会问，大气本身没有颜色，怎么会把太阳染红呢？ “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”你记得这样一句诗吗？这里其实说明一个道理，太阳光并不是白色的，而是由七种颜色组合成的。只
6、有当这七种颜色的光一齐射过来时，我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的，因为地球周围包着一层很厚很厚的大气层，我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的，但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴，可别小看了这些小家伙，它们会把一部分阳光散射开来，会把另一部分阳光挡回去。 清早和傍晚，太阳光是斜（xi）射的，它通过的大气层比直射时要厚得多，除了红色、橙色，其他颜色的光都被散射了，所以我们就看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射，通过的大气层相对地薄（bo）一些，阳光的力量又强，七种颜色的光线一齐射到地面，我们见到的就是白
7、炽的阳光了。1.给下列加点字注音。光芒（ ） 散（ ）射 透（ ）明染（ ）红 数（ ）不清 直射（ ）2.在下列括号里填上恰当的词语。（ ）的太阳 （ ）的光芒（ ）的大气层 （ ）的气体微粒3.选择。（1）“傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的，像喝醉了酒一样。”这句话用的修辞手法是（ ）。A.比喻 B.拟人 C.反问（2）有关太阳光的颜色的说法正确的是（ ）。A.白色 B.红色 C.由七种颜色组成4.你知道朝阳和夕阳为什么总是红色的吗？_第17课要是你在野外迷了路【课内阅读】太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯，它永
8、远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。1.课文选段中介绍了两个天然的指南针,分别是( )和( )。 2. 根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“x”。 (1)白天我们可以根据太阳来判断方向。( )(2)北极星永远高挂在南方。( )(3)中午的时候,地上的树影正指着北方。( )3.填一填，写一写。(1)“太阳是个忠实的向导”，这句话把_比作_。(2)“北极星是盏指路灯”，这句话把_比作_。(3)我也能写一个这样的比喻句:_是_。4.生活中,你还知道哪些天然的指南针?快来介绍一下吧!_【类文阅读】大自然的语言(节选) 别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都
9、有，仔细观察就能发现。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春天来到人间。大雁编队南飞，不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把秘密发现-一年只长一圈，这是大自然的语言。 大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。1.从文中找出下列词语的反义词。公开-( ) 兴味索然-( ) 短暂-( ) 小心谨慎-( ) 2.与文中画”-”的句子意思一致的是( )。A.蝌蚪在水中游泳,不像黑色的“逗点”。B.蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。3.短文写了哪三种大自然的语言?请简要写下来。_4.你读懂大自然的语言了吗?
10、请仿照短文内容写一写。_，你就会把秘密发现-_，这是大自然的语言。第18课太空生活趣事多【课内阅读】 在宇宙飞船里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同,航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多特制的扶手。平时，航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。 在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。 航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中，为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航
