河南省新乡市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)

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1、2022-2023学年河南省新乡市八年级(下)期末物理试卷1. 如图,这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于_透镜,可用来矫正_眼(填“近视”或“远视”);若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于_cm。2. 如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐,在板的右端施加一水平拉力F使板A右端缓慢地离开桌边。在板A移动过程中,A对桌面的压力_ ,A对桌面的压强_ 。(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)3. 西瓜是同学们非常喜爱的夏季水果,有降温

2、解暑的功能,一个西瓜的体积为7103cm3,所受重力为60N。若把西瓜浸没在水中后放手,当西瓜静止时会_ (填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),静止时所受的浮力为_ N。(g取10N/kg)4. 端午将近,不少龙舟队开始了紧张的训练,如图所示,选手们奋力挥桨划水使龙舟快速前进。船桨属于_杠杆,选手们向后划桨,龙舟快速向前,说明_。5. 如图所示,一名工人站在地上用400N的拉力使重900N的物体以0.1m/s的速度匀速上升,不计绳重和的摩擦,20s内拉力的功率为_ W;滑轮组的机械效率为_ 。若用该滑轮组匀速提升1200N的物体,其机械效率将_ 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)6. 在交通法

3、规中严禁车辆超载。请运用所学的物理知识解释车辆超载的危害(要求写出两种):(1)_;(2)_。7. 为了纪念英国物理学家焦耳的贡献,以下用焦耳(J)作为单位的物理量是()A. 功率B. 功C. 压强D. 力8. 如图所示,小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材,探究“压力的作用效果”。下列说法正确的是()A. 实验通过海绵的凹陷程度来显示压力的大小B. 丙图中砝码对小桌的压力就是砝码的重力C. 由甲、丙实验能得出压力作用效果与压力大小的关系D. 由甲、乙得出的实验结论可以解释交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小9. 目前,全国各地正在大力开展“足球进校园”活动。同学们在足球比赛活动中

4、涉及许多物理知识,下列分析错误的是()A. 踢向空中的足球最终落回地面,是由于足球受重力的作用B. 头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的C. 守门员及时截住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态D. 草坪上滚动的足球,若所受外力都同时消失,足球将会慢慢停下来10. 对如图所示四幅图片涉及的物理知识分析错误的是()A. 海军南昌舰从长江开到黄海后,舰身要上浮一些B. 轮船通过船闸从下游驶到上游,船闸是利用连通器原理工作的C. 飞机机翼设计成流线型,利用机翼上方空气流速慢,压强小形成向上的升力D. “祝融号”火星车设计有宽大的轮子可以减小压力的作用效果11. 如图是我国空间站的大

5、机械臂,它类似于人的手臂,可以省距离,下列工具使用时与机械臂属同类型杠杆的是()A. 用食品夹夹面包B. 用羊角锤起钉子C. 用钢丝钳剪铁丝D. 用瓶盖起子起瓶盖12. 在如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是()A. 吸盘式挂衣钩B. 用管子吸饮料C. 纸片托住杯中的水不流出D. 管底的橡皮膜向下突出13. 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,如图所示,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度。下列说法中正确的是()A. 若蜡烛放置在10cm刻度线处,移动光屏,在光屏上不能呈现烛焰清晰的像B. 若蜡烛放置在20cm刻度线处,移

6、动光屏,可在光屏上呈现烛焰缩小的实像C. 若蜡烛放置在35cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰倒立的实像D. 若蜡烛放置在45cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰放大的实像14. 将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两杯盐水中,甲杯中的小球处于漂浮状态。乙杯中的小球处于悬浮状态,如图所示,此时盐水液面相平,则下列判断正确的是()A. 甲杯中盐水对容器底部的压强大于乙杯中盐水对容器底的压强B. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C. 甲、乙两杯中小球受到的浮力相等D. 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力15. 画出图中水面上的乒乓球受到的浮力以及容器对斜面的压力示意图。16

7、. 如图甲是一种蔬菜挤水器。其手柄可看作杠杆,图乙是其简化的示意图,图中O为支点,F2是其受到的阻力。在图乙中画出在A点施加的最小动力F1的示意图及力臂l1。17. 小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的:_;(2)如图所示,光屏上呈现一个清晰的像保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向_移动,像的大小将变_。(3)如果凸透镜的焦距是15cm,某次实验时在距凸透镜38cm处得到的蜡烛清晰的像这种成像主要应用在_上。18. 小雯同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示。(1)让

8、同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是_ ;(2)实验中同一小车在水平面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_ ;(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_ 运动;(4)如图丁所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动,此时木块受到的滑动摩擦力为_ N;(5)在不同的水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的_ 关系(选填序号)。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;滑动摩擦力的大小与压力大小;(6)另一小组的小苗同学对实验装置进行改动,如图戊所示。重复实验,发现效果更好。实验中,小苗同学_ (选填“一定”或“不一定”)要水

9、平匀速拉动木板。19. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在“探究杠杆平衡条件”的实验前,如图甲,应先将平衡螺母向_ (填“左”或“右”)移动,使杠杆在_ 位置平衡,这样做的目的是为了_ ;(2)调好后,如图乙进行实验,在A点用弹簧测力计施加了一个如图所示大小的、竖直向上的力,为使杠杆在水平位置重新平衡需在B点施加一个_ N的力;(3)如图丁所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码_ 个;(4)如图戊所示,若所使用的每个钩码重均为0.5N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_ N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍

10、然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_ (填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是_ 。20. 中国自主研制的“蛟龙号”载人深潜器在空气中的质量约为20t,2020年在马里亚纳海沟下潜到7062米深处,让中国真正成为载人深潜发达国家。(1)“蛟龙号”载人深潜器在空气中的重力为多少牛?(2)“蛟龙号”载人深潜器下潜到5000m时,受到海水的压强为多少帕?(海水的密度为1.03103kg/m3)(3)“蛟龙号”下潜到5000m时,面积为0.6m2的观察窗所受的压力有多大?21. 如图所示的是一辆5G无人环卫车,质量为360kg,车与地面接触的总面积为200cm2。若它以2m/s的速度在水平路面上

11、沿直线匀速行驶3min,且所受阻力为车重的0.5倍。求此过程中:(g取10N/kg)(1)该车静止时对路面的压强是多少?(2)牵引力做的功是多少?(3)牵引力做功的功率是多少?答案和解析1.【答案】凸 远视 20【解析】解:摄像机的镜头是一个凸透镜,凸透镜的焦距是10cm,当人脸和摄像头的距离大于二倍焦距,也就是大于20cm时,能成倒立、缩小的实像。凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。因此需要用凸透镜来矫正远视眼,用凹透镜来矫正近视眼。故答案为:凸;远视;20。凸透镜成倒立、缩小的实像,U2f,应用于照相机和摄像机。掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用,近视眼和远视眼如何来矫正。本题考查

12、了凸透镜的成像特点和应用,要掌握凸透镜成像的规律,搞清每种情况下的应用。在学习过程中要善于总结、寻找规律,学着将所学知识与生活实际联系起来。2.【答案】不变 变大【解析】解:放在水平桌面上的木板A对桌面的压力等于A的重力,因为A的重力不变,所以在这一过程中,A对桌面的压力也不变;在压力不变的情况下,随着物体被缓慢拉出,受力面积逐渐减小,由公式p=FS可知,A对桌面的压强逐渐变大。故答案为:不变;变大。水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向右缓慢地拉木板时受力面积的变化,结合p=FS判断对桌面压强的变化。本题考查了压力和压强大小的比较,关键是会分析向右运动过程中变化的量和不变的量。3.【答案

13、】漂浮 60【解析】解:将西瓜浸没在水中时,V排=V=7103cm3=710-3m3,此时西瓜受到的浮力:F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg710-3m3=70N,西瓜所受重力为60N,因F浮G,所以,放手后西瓜将上浮,最终处于漂浮状态,此时西瓜受到的浮力:F浮=G=60N。故答案为:漂浮;60。将西瓜浸没在水中,排开水的体积等于西瓜的体积,利用阿基米德原理求西瓜受到的浮力;比较西瓜的重力和所受浮力大小,利用物体的浮沉条件判断放手后西瓜的浮沉;根据西瓜最后所处的状态求出静止时西瓜受到的浮力。本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的了解与掌握,利用好物体浸没在液体中,排开液

14、体的体积等于物体的体积这个隐含条件是解答的关键。4.【答案】费力 力的作用是相互的【解析】解:(1)船桨在使用过程中,一只手握船桨的一端为支点,另一只手挥动船桨作为动力,水对它的力为阻力,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;(2)选手们向后划桨,龙舟快速向前,说明力的作用是相互的。故答案为:费力;力的作用是相互的。(1)结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。本题考查了杠杆的分类和力的相互作用,要求学生知道:杠杆根据其省力情况可以分为三类:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆;物体间力的作用是相互的。5.【答案】12075%增大【解析】解:由图可知,n=3,绳子自由端移动的速度为:v绳=nv物=30.1m/s=0.3m/s,则20s内拉力的功率为:P=Wt=Fst=Fv绳=400N0.3m/s=120W;该滑轮组的机械效率为:=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=900N3400N100%=75%;不计绳重和的摩擦,根据=W有W总=W有W有+W额=GhGh+G动h=GG+G动=11+G动G可知,物重增大,而动滑轮重不变,所以机械效率会增大。故答案为:(1)120;(

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