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1、高考英语七选五高分技巧一、解题策略1.略读文章抓大意以最快的速度跳跃式地浏览文章,以了解文章的基本结构和内容大意。一般只需花510秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。2.重点阅读上下句因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺,解题时大多只看上句,或只看下句,就可基本确定答案。3.看看结构变轻松在解题过程中,除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外,通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小,心情变得更加轻松,一般可将7个选项缩小到24个选项,碰对的机率大大提高。(1)标题结构。如果考查段落标题,先看看其他标题的语言形式,同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。如果其他
2、标题是名词短语,该题答案也是名词短语;如果其他标题是祈使句,该题的答案也是祈使句。(2)句子结构。如果正确选项只是某个句子的一个部分,就要看看空后这个部分是不是句子。如果是句子,看看是否有连词;如果没有连词,要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。4.词语复现显神功作者或说话人在谈论某个话题或主题时,与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现,这种现象叫词语复现。词语复现是语篇衔接的一个重要手段,而七选五正是考查语篇衔接,因此,利用词语复现解七选五十分管用。5.代词逻辑亦管用七选五就是考查上下文之间的衔接,而代词是语篇衔接的重要手段之一,故解题中要善于利用这一衔接
3、手段。根据空格句与上下句之间的逻辑关系来解题,如解释关系(对前句或对主题的进一步解释)、并列关系、转折关系、因果关系、递进关系等。6.篇章需要基本功有的题利用文章或段落的“总分”结构关系来解,也很管用,但需要以下基本功:懂得整篇文章的基本结构或段落的语篇结构通常是主题句(总)+支撑句(分)(分述主题的具体内容/说明原因/举例证明等)。此外,有时利用词语同现也有助于选出正确选项。所谓词语同现,就是有相互关联的词语在上下文中有同时出现的可能性。如school, teacher, student, headmaster, class, test, fall, pass,maths, learn等这些
4、词就有可能在同一篇文章中同时出现。二、答题技巧1.从细节逻辑上判断-因果关系因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系,这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有as a result结果,thus/therefore因此,so (such).如此.以至于等。2.从细节逻辑上判断-转折关系转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转,则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。表示转折关系的连接词有However 然而 nevertheless 仍然,然而,不过 nonetheless 尽管如此,依然,然而 still 还;然而
5、 though 可是,不过,然而 yet 然而 in spite of 不顾,不管 at any rate 无论如何,至少 in any case 无论如何,不管怎样 whoever 无论是谁 whatever 无论什么 on the contrary 正相反 in contrast 与此相反, 相比之下 by contrast 相反, 相比之下 in comparison 比较起来,比较地 by comparison 相比之下 conversely 相反(地) otherwise 否则;除此以外 not.but 不是.而是 as well 也3.从细节逻辑上判断-例证关系前后句的某句是为了证
6、明另一句而举的例子。例证的形式多样,但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系,用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。4.从细节逻辑上判断递进关系递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系,则空格处很有可能是个递进的句子。表示递进关系的连词有also 也, 而且 further另外(的) furthermore 而且,此外 likewise 同样地,照样地 similarly 相似地,类似地 moreover 而且再者,此外 in addition 另外,加之 whats mor
7、e 更重要的是 too 也,还 either 也 neither 两者都不 not onlybut also 不但而且5.从细节逻辑上判断-平列关系表示列举关系的有:3first 首先, 第一 second 第二 third第三 firstly第一,首先 secondly 第二(点);其次 thirdly 第三 first第一 next 其次 then 那么, 然后 in the first place 第一,首先 in the second place 第二, 其次 for one thing 首先,一则 for another thing 其次 to begin with 首先,第一 to
8、 conclude 首先,第一6.从词汇线索上判断-代词英语表达中的代词出现的频率极高,代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念,巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。7.从词汇上判断-同义词/近义词英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语,甚至相同词汇的重复使用,这是我们解题的一个很好的判断线索。8.从词汇判断-上下义/同一范畴词上下义词和同一范畴词就是前者包含了后者,或可以说后者是前者的一个子集。利用前后句中这样的特殊的同义关系常常可以很轻松地解题。9.从试题位置上判断-问题在段首假如问题出现在段首,它通常是段落主题句。认真阅读后文内容,根据段落一致性
9、原则,查找同义词或其他相关的词,推断出主题句。另外着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词。通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句间会有某种的衔接手段,尤其当选项是几句话时。10.从试题位置上判断-问题在段尾所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联,此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。如果第一段的段尾是空白,要认真阅读,看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题,如果在段尾提出主题,会用一些信号词如转折词引出来,正确答案中应有这样的特征词。段尾通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结
10、等的信号词,如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word 等词语,选项中也可发现前文的同义词句。高考英语语法填空高分技巧一、主要考查形式1.名词形式变化。主要有单数、复数、所有格的变化。例There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形
11、式复数的所有格childrens。2.动词形式变化。动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。例A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式to be given。3.代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主
12、代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。二、破解技巧1.有提示词填空的解题技巧(1)给出的提示词是名词:要考虑是否填名词的复数形式以及该名词的形容词、副词形式。(2) 给出的提示词是动词:要认真分析句子的结构,理解句子的意思。a.如果填空处是谓语,要考虑时态、语态和动词的第三人称单数;b.如果填空处是非谓语,根据对句子成分的分析和对语境的理解,要考虑填to do、doing还是done,同时,也要考虑该动作发生时间的先后以及与主语的关系(是主动关系还是被动关系),并填写相应的形式;2.无提示词填空的解题技巧按照
13、考纲要求,无提示填空最多填3个单词,一般是填1个单词的。(1)代词:这类设空比较少,通常是根据句子意思填一个与语境相关的代词(通常是指示代词),这就要认真体会句子意思了,在没有头绪时大胆猜想是否是填代词;(2)冠词:如果设空处后面是名词,那么可以考虑是否要填冠词,再根据句子意思分析是特指还是泛指,并填上合适的冠词,当然,在一些固定搭配中也会涉及冠词;(3)介词:这类设空一般比较简单,主要涉及动词短语中的介词搭配、形容词短语中的介词搭配以及一些固定的介词短语。同学们根据句子意思以及平时的积累的固定搭配就可以秒杀它们了。3.冠词名词前设空必须假设是否填入冠词,可翻译成“这,那,这些”符合逻辑的,尽
14、量回避this,that,these等。应该填冠词。固定搭配除外。还有,序数词,形容词高级前更要注意填冠词。4.名词复数。(1)前面有很多数量词时,one of,many,several,a few,both,dozens of等,必须用复数。(2)谓语动词是复数,必用复数。(3)后文出现they之类的复数名词暗示。(4)可数名词无限定词修饰。用复数5.代词口诀:主I宾me分场合,动介之后用宾格。名前用my,单独mine,主宾相同要反身。6.形容词,副词比较级形式要看清楚,动词用副词修饰。副词可在动词前也可以在后。三、备考策略1.系统地掌握语法知识,了解语法功能语法填空题主要是考查考生的语法运
15、用能力,所以考生必须掌握语法,了解语法的主要功能,在此基础上才能做到运用语法。同时要了解各项的语法功能,能够准确的分析句子结构和句子成分,只有掌握了这些基本的语法知识,答题时才能有充分的依据,否则无从下手。2.积累基础词汇,掌握常用的短语搭配语法填空考察的就是考生的语言输出能力,所以考生必须重视对基础词汇的拼写,否则就会吃大亏。对于常用、易错的词就要多下工夫记忆,如不规则的动词的过去式、分词的拼写等,都要烂熟于心。在平时复习中,要积累习语,短语等,对固定搭配要了然于心。3.强化语篇意识,提高理解能力语法填空提的最大特点就是在语篇中考察语法知识,准确理解短文是作好题的基础。所以考生平时就应该选择一些有难度的文章进行精读,并研究文章的写作思路,组织结构等,适当地利用完形填空来加强语法意识。