《部编版道德与法治二年级上册第五课《我爱我们班》第2课时教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版道德与法治二年级上册第五课《我爱我们班》第2课时教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、道德与法治二年级上教案课 题：我爱我们班教学内容我爱我们班单 元第几课时第五课第二课时教学目标知识与技能知道班级就像一个温暖的家庭；了解班级生活中团结友爱的同学们。过程与方法在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。情感态度与价值观热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识；养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。课的类型新授学情分析小朋友都有自己的集体，就是集体荣誉感不是很强。教学重、难点【教学重点】在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣；增强自己喜爱班级的情感。【教学难点】学会与同学之间相处的融洽，关爱同学。教法、学法讨论法教学准备及用
2、具教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；学生准备：搜集一些班级活动的图片等。教学流程动态修改一、集体回忆，我为我们班点个赞1我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们曾获得过哪些荣誉呢？生谈。（为活动作出贡献的同学可以展示自己的荣誉证、奖状）师：面对我们的这些同学，你们最想说的是什么？（感谢他们，他们为班争光是值得骄傲的，为他们点个赞！）2师：其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有目共睹，有的是默默无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我们黯然离场但我们竭尽全力了，一起努力的过程也很快乐，我们也为我们班点个赞！小结：不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班感
3、到骄傲和自豪。二、行为引领，全班来跳集体舞1全班来跳集体舞：阅读教材第21页，思考：怎样才能跳好集体舞？（1）要求：单脚离地，手扶好；走两下，跳一下（2）注意事项：按照节奏一起跳，不要踩到同学的脚；保持适当的距离，和同伴配合好小结：学会团结协作才能跳好集体舞。2“两人三足”游戏。今天就让我们全班一起来做个游戏，游戏的题目叫“两人三足”。（请2人示范，再请4组游戏）游戏规则：（1）将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。（2）必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。（3）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。寻求获胜原因：在刚才的游戏中，通过两个人的共同努力顺利到达终点，XX组获得了胜利。你知道为什么他们会获胜吗？（合作的好）师小结：小朋友们说得很对。在我们生活中，有些事情，光靠我们一个人是没办法完成的，或者需要花很长的时间，这时候，我们就要请其他的朋友来帮助一起完成。而班级中的同学会是我们很好的助力。板书设计课后作业课后随笔
