《2023届广西桂林市荔浦县数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届广西桂林市荔浦县数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023届广西桂林市荔浦县数学四年级第二学期期末综合测试试题一、 填空题。 （20 分）1346+31509028=_2一列和谐号列车的速度是260千米时，5小时可以行驶（_）千米，这里运用到的数量关系是（_）。3同学们为学校图书馆捐书，四(2)班46人捐了135本，四(1)班40人捐了123本。这两个班平均每个班捐了（_）本。4一个小数，整数部分是100，百分位上是8，十分位上是0。这个小数读作（_），把这个小数精确到十分位约是（_）。5由四个千万，五个十万、三个千和八个一组成的数是（_），读作（_），最高位的计数单位是（_）。6把3.14的小数点向（_）移动两位变成整数，就是扩大到它的（_
2、）倍。7把3.625扩大到它的（_）倍是3625，把（_）的小数点向左移动两位是0.0068。8用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来（如图），这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用（_）的一个例子。9一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是（_）,最大是（_）10李民在计算一个数除以时，看成乘，结果得到了，正确的结果是_。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11下列说法中，正确的有（ ）个。两个两位小数做加法，和是一个四位小数。整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。如果一个三角形中最大的内角是
3、锐角，那么这个三角形是锐角三角形。A0B1C2D312个位和百分位上都是6，其他数位上都是0的数是（）。A6.06B6.60C600.0613和3.10大小相等的数是（ ）A30.10 B3.100 C3.0100 D3.0114下面横线上的数是近似数的是（ ）。A我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查，得出全国总人口为1370536875人。B截至2014年1月4日，全球总人口约为70亿。C幸福小学共有学生1652人。15 (a+b)c=ac+bc，这是（ ）的字母表达式A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分
4、， 共 10 分）16（a+b）c=a+（bc） （_）17一个数的1.65倍一定大于这个数。（_）189937599万，里可以填的数字共有4个。（_）19表示，表示。（_）20小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中学游泳，不会有危险_四、 计算题。 （28 分）21直接写得数0.8+2.7= 9.3-7= 1+0.23= 5-0.47=0.78+0.9= 4.5-0.2 1.7-0.5= 2.3+3.7=4.6-2.6= 9.6-0.3= 32.1+0.3= x0.2x=22用竖式计算。56050 18225 30446 25052五、 作图题。 （8 分）23画一画，将小船向右平移5
5、格。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24下图是小强611岁体检时的体重情况。（1）从6岁11岁，小强的体重变化从总体上说是逐渐（_）的。（2）小强从（_）岁到（_）岁的体重增长最快。从（_）岁到（_）岁的体重增长最慢。25某小学四（3）班学生某个星期一吃早餐情况如下图。（1）早餐吃（ ）类食物的男生最多，吃（ ）类食物的女生人数最多。（2）四（3）班这个星期一吃早餐的一共有多少人？（3）你对四（3）班不吃早餐的同学有什么建议？26一辆车从甲地开往乙地，早上8点出发，下午3点到达，去时速度是每小时60千米，返回时比去时少用1小时，返回时平均每小时多行多少千米？27一块梯形麦田的
6、上底是27米,下底是53米,高是12米。如果这块麦田共收小麦326.4千克,平均每平方米收小麦多少千克?28用量角器画一个110的角，并指出它是哪一种角。29时代广场原有一个长方形花圃，长40米，后来扩建时把长增加了20米，结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、1326【解析】本题考查的主要内容是四则混合运算问题，先算除法和乘法，最后算加法.【详解】346+31509028=346+3528=346+980=1326故答案为：13262、1300 路程速度时间 【分析】根据题意可知，这里需要用到路程速度时间这一数量关系，所以5小时
7、可以行驶的路程就是2605，据此解答。【详解】根据分析：26051300（千米）这里运用到的数量关系是路程速度时间；故答案为：1300；路程速度时间。【点睛】本题考查的就是路程速度时间的理解和运用。3、129【解析】略4、一百点零八 100.1 【分析】根据题意可知，这个小数的百位上是1，十位上是0，个位上是0，十分位上是0，百分位上是8，据此写出这个小数。小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】根据分析可知，这个小数是100.08，读作一百点零八。100.08100
8、.1，则把这个小数精确到十分位约是100.1。故答案为：一百点零八；100.1。【点睛】小数精确到哪一位，就看下一位上的数字，再根据四舍五入法解答。5、40503008 四千零五十万三千零八 千万 【分析】根据数的组成以及数位顺序表填空即可。【详解】根据题干的描述，得出这个数是40503008.读作四千万零五十万三千零八，最高计数单位是千万。故答案为：40503008；四千零五十万三千零八；千万【点睛】熟记数位顺序表是关键。6、右 100 【解析】略7、1000 0.68 【解析】略8、三角形的稳定性【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点；据此解答即可。【详解】用
9、一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来，这样风就不易吹动窗户。这是生活中应用三角形的稳定性的一个例子。故答案为：三角形的稳定性。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、自行车的三脚架、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。9、4.95 5.04 【详解】找出一个近似值的最小和最大值，取近似值“四舍五入”要牢记10、【分析】先求出被除数，因为乘，结果得到，那么被除数为，这个数除以就是，由此解答。【详解】故答案为：【点睛】此题解答的关键：先根据错误计算结果求出被除数，进一步解决问题。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分，
10、 共 10 分）11、C【分析】两位小数相加和还是两位小数。整数可以无限大，所以整数部分没有最大的计数单位，小数部分最大的计数单位是十分位，没有最小的计数单位。三角形按角分是什么三角形，只需看三角形中最大的内角。【详解】不对，和是两位小数根据分析，这句话是对的。对的。即和是对。故答案为：C【点睛】考查学生的基础知识点，学生们平时做好小知识点的积累。12、A【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字。【详解】个位和百分位上都是6，其他数位上都是0，这个数是6.06。故答案为：A【点睛】本
11、题是考查小数的写法，主要是要弄清楚各位上的数字。13、B【解析】试题分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变据此解答解：3.10=3.10030.103.01003.01故选：B【点评】此题考查了小数性质的应用，应注意对一些概念、性质的理解14、B【分析】根据准确数是精确的数字，近似数是近似的数据，逐项进行分析。【详解】A.我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查，得出全国总人口为1370536875人，横线上的数字是准确数；B.截至2014年1月4日，全球总人口约为70亿，横线上的数字是近似数；C.幸福小学共有学生1652人，横线上的数字是准确
12、数；故答案为：B【点睛】本题考查了近似数和精确数。准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数。15、C【详解】乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变用字母表示为（a+b）c=ac+bc三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【解析】略17、【解析】略18、【分析】根据9937599万可知，是根据“四舍”法得到的近似数，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，据此解答即可。【详解】要使9937599万，里可以填的数字可以是0、1、2、3、4，共5个数；故答案为：。【点睛】本题主要考查了利用
13、“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。19、【分析】表示2个相乘，表示2个相加，据此判断即可。【详解】根据分析可知：；所以题干说法错误。故答案为：【点睛】本题考查了用字母表示数，掌握和的含义是解题的关键。20、【详解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米浅得多，据此解答所以小明身高1.4米，在一个平均水深为0.9米的游泳中可能会有危险；故答案为四、 计算题。 （28 分）21、3.5 2.3 1.23 4.531.68 4.3 1.2 62 9.3 32.4 0.8x【详解】略22、28000；4050；13984；13000【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】5605028000 182254050 3044613984 2505213000 【点
