《建立一元二次方程解决几何问题》课后习题-九年级上册数学北师大版

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1、2.6 应用一元二次方程(1)一、初步探究如图,一个长为10米的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米。 如果梯子顶端下滑1米时,梯子底端滑动的距离等于1米吗? 那么梯子顶端下滑几米时,梯子底端滑动的距离和它相等呢? 根据以上问题:如果梯子长度是13米,梯子顶端与地面的垂直距离12米,梯子顶端下滑的距离与梯子底端滑动的距离可能相等吗?如果相等,那么这个距离是多少?A1二、合作探究如图,小明游览于点A处,在其正南方向200米处有一座灯塔B,在B的正东方向200米处是通往古象馆的渡轮C, 托孤堂D位于AC的中点,小华此时正在D处游览;凉亭 F位于BC的中点,小明从A出发,经B到C匀速行驶

2、,小华同时从D出发,沿南偏西方向匀速直线行驶,打算和小明汇合。已知小明的速度是小华的2倍,小明由B到C的途中与小华相遇于E处,那么他们相遇时小华走了多少米?(结果精确到0.1米) 小组讨论:(1)仔细审题,将题目中的关键信息勾画出来,将已知量和未知量标注在图中;(2)你能用图中已有线段(或线段的和)来表示小明、小华所走的路程吗?二者有什么样的关系?(3)BC的中点F对建立相等关系有什么作用?(4)你准备设什么为未知数?如何建立方程?三、牛刀小试根据下面文字您能猜出周瑜去逝时的年龄吗?大江东去浪淘尽,千古风流人物。而立之年督东吴,英年早逝两位数。十位恪小个位三,个位平方与寿符。哪位学子算得快,多少年华周瑜属?A.25 B.36 C.47 D.58四、学以致用如图,猴区里有一颗大树,树上离地面6米的A处有一只猕猴P,地面上距树底部C 8米的B处有另一只猕猴Q,现在他们都以1米/秒的速度同时向树底部C移动,几秒后的面积为面积的一半?五、归纳小结通过本节课的学习,你有哪些收获呢?六、作业布置习题2.9:知识技能1,3.

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