《2022-2023学年贵州省贵阳市南明区四年级数学第二学期期末综合测试试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年贵州省贵阳市南明区四年级数学第二学期期末综合测试试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年贵州省贵阳市南明区四年级数学第二学期期末综合测试试题一、快乐填一填。1复式折线统计图和单式折线统计图都有_共同特点复式折线统计图相比于单式折线统计图，有_特点2用简便方法计算37659224，要先算（_），这是根据（_）律3根据451827，1227324，422324746组成一个综合算式是（_）。4三角形中两个内角都是65，这个三角形叫（_）三角形。5太阳和地球之间的平均距离大约是149600000千米。这个数改写成用“万”作单位的数是（_），省略“亿”后面的尾数约是（_）。6用两个完全相同的三角形可以拼成一个大三角形，也可以拼成一个四边形。拼成的大三角形的内角和是（
2、_），拼成的四边形的内角和是（_）。7 “20160123”是李明同学的学号，“2016”表示2016年入学，“0123”代表他是本年级1班的第23号学生。张红同学的学号是“20170231”从这些信息中，我们可以知道她是（_）年入学的（_）班的学生。812.486按“四舍五入法”保留两位小数是（_），保留一位小数是（_），保留整数是（_）90.125=5()109020千克_吨32.76千米_千米_米5米20厘米_厘米11周长是20厘米的等腰三角形的一条边是4厘米，另外两条边分别是（_）厘米和（_）厘米二、公正小法官。121297+3=12100（_）13因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没
3、有0。（_）148温度比10温度高。（_）150乘或除以任何数,都得0。（_）160.597保留两位小数是0.1 （_）17升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。（_）18半圆是轴对称图形，它的对称轴条数和圆一样多。（_）三、精挑细选。19李叔叔要把他的自行车搬上楼，下列（ ）最有可能是他自行车的质量。A0.12kgB1.2kgC12kgD120kg20等腰三角形的底角是70度，它的顶角是（）度。A70B40C5521下列图形的侧面形状是如图图形的是（ ）ABC22已知ab0，那么（ ）。Aa一定为0Bb一定为0Ca、b同时都为0Da、b至少有一个为零23两根同样长的绳子，第一根剪去
4、它的，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子（ ）A第一根长B第二根长C同样长D无法确定24，这个算式运用了（ ）。A除法运算性质B商不变性质C乘法交换律D乘法结合律25347-98用简便方法计算是（ ）A347-100-2B347-（100+2）C347-100+2四、我是神算手。26直接写得数356=245=1-0.39= 01.99=64.5+7.23= 0.56-0.38=60012= 0.64+0.36=3-1.08= 12+0.46=1.8+0.005= 9-3.82=27用竖式计算。25948 64035 70860五、动手实践。28将三角形先向上平移4格（画出）,再向右平移5格（画
5、出）。29按要求画图画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形30在点子图上按要求画图形。六、生活问题我能解决。31妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？32一份稿件6000个字，李明平均每分钟能打108个字，他52分钟能把这份稿件打完吗？33下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。日期123456789101112131415气温/1719.518202322.82423.824242425.226.526.526.7（1）用折线统计图表示统计表中的数据。 （2）这15天的气温从总体上说是如何变
6、化的？ （3）这15天的平均气温是多少？34画出下面各图形底边上的高，再量一量，填在括号里。高（ ）厘米 高（ ）厘米35一只蜜蜂每秒飞行1.8米，燕子每秒钟飞行的距离比蜜蜂多0.7米燕子每秒飞行多少米？参考答案一、快乐填一填。1、能够表现量的增减变化情况 能够表现两个量之间差的情况 【解析】略2、376+24 加法交换律 【解析】【考点】运算定律与简便运算 解：592+276+24=592+(276+24)，要先算276+24，这是根据加法结合律.故答案为276+24；加法结合【分析】加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加或先把后两个数相加，和不变；由此根据数字特点确定运算方法即可.3、4
7、2212（4518）746【分析】此题是考查四则混合运算，先乘除后加减，如果要先算加减，一定要加括号。【详解】451827，1227324先从这两个算式入手，第二个算式中的27是第一个算式的得数，所以用第一个算式代替掉，变成124518，但是4518是先算的，所以在乘减算式中先算减法时，减法要加小括号12（4518），最后看422324746，324是前两个算式算出的结果直接代替掉，变成42212（4518）746。故答案为：42212（4518）746。【点睛】四则混合运算的运算先后顺序为：先乘除后加减，有小括号先算小括号里面的，小括号里面的也按照先乘除后加减的顺序，有中括号要先算小括号里面
8、的。牢记四则混合运算的运算先后顺序，如果要改变运算顺序需要加小括号。4、锐角【解析】略5、14960万 1亿 【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字即可；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。【详解】太阳和地球之间的平均距离大约是149600000千米。这个数改写成用“万”作单位的数是14960万，省略“亿”后面的尾数约是1亿。【点睛】本题主要考查整数改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。6、180 360 【分析】任何一个三角形的内角和都是180，任何一
9、个四边形的内角和都是360，据此解答。【详解】根据三角形和四边形的内角和特点，拼成的大三角形的内角和是180，拼成的四边形的内角和是360。【点睛】要熟练掌握并灵活运用三角形和四边形内角和的度数，不要想当然地把两个三角形的内角和加起来。7、2017 2 【分析】“20160123”是李明同学的学号，“2016”表示2016年入学，“0123”代表他是本年级1班的第23号学生。学号的前四位表示入学年份，第56位表示班级，第78位表示在班级第几号。【详解】张红同学的学号是“20170231”从这些信息中，我们可以知道她是2017年入学的2班的学生。故答案为：2017；2。【点睛】生活中有很多用数字
10、表示的信息比如身份证号码，不同位置的数字都有特定的含义。8、1.49；1.5；1【解析】试题分析：根据求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，保留两位小数，看千分位上数确定用“四舍”还是用“五入”，保留一位小数，看百分位上的数是来确定用“四舍”还是用“五入”，保留整数，看十分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，因此解答解：1.486保留两位小数用“五入法”，即1.4861.49；1.486保留一位小数，用“五入法”，即1.4861.5；1.486保留整数，用“四舍法”，即1.4861；故答案为1.49，1.5，1点评：此题主要考查利用“四舍五入法”求一个小数的近似数的方法9、23240【解
11、析】略10、9.02 32 760 520 【详解】略11、12 8 【详解】略二、公正小法官。12、错误 【分析】左边先算乘法，再算加法，右边按照整数乘法的计算方法口算，计算出得数后再比较大小即可【详解】1297+3=1164+3=116712100=1200所以1297+312100，原题计算错误故答案为错误13、【分析】因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】125445500，两个因数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：【点睛】本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断。14、【解析】略15、【详解】略16、【详解】略1
12、7、【分析】由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，容易变形，所以升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。【详解】平行四边形具有不稳定性，升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。故答案为：【点睛】根据平行四边形的的特性可判断此题。18、【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。直线叫做对称轴，并且对称轴用点画线表示。【详解】根据分析可知，半圆的对称轴有1条，圆的对称轴有无数条。故答案为：【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形对称轴的理解与应用。三、精挑细选。19、C【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知自行
13、车的质量最有可能为12kg。【详解】根据分析可知，12kg最有可能是他自行车的质量。 故答案为：C。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。20、B【详解】等腰三角形的底角是70，所以顶角的度数：180707040。21、C【解析】观察图形可知，选项A图形从侧面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个；选项B图形从侧面看到的图形是一行3个正方形，选项C图形从侧面看到的图形是一列2个正方形，从侧面看到的图形是故答案选:C22、D【分析】因数是0乘法运算：任何数乘0都得0，两个因数中有一个是0，还可以都是0，那么就是说a和b至少有一个为0，或者都为0。【详解】因为ab0，根据0和任何数相乘都得0；所以可以确定a和b至少有一个为0。故答案为：D。【点睛】有关0的计算情况要会：一个数加上0，或减去0都得它本身；任何数乘0都得0，0除以任何数都得0，0不能做除数。23、D【解析】因为绳子的长度未知，剪去的绳子的长度关系也未知，所以不能确定.24、A【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】，这
