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1、2023届普兰县数学四下期末达标测试试题一、认真计算。1口算7011 3600621.6 0.70.471258 0.510100351635 02310.69 254082用竖式计算并验算。82.3646.59 23.746.33计算下面各题,能简算的要简算2.6+1.75+7.4+8.25 4.24+8.95+5.7610.3-2.57-3.43 15.39-(5.39+8.8)二、我会判断。（对的画，错的画）4连接两点的所有线中，线段最短（_）5用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形（_）6如果直角三角形的一个锐角是45，这个三角形一定是等腰三角形（_）7等底等高的两个三
2、角形，它们的形状也一定相同（_）8等腰直角三角形中锐角是45。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9甲数是42，比乙数的5倍少3，乙数是（ ）。A3B6C9106.10.1（）6.1AB=CD不能确定11下面算式中，可以运用乘法分配律进行计算的是（ ）。A125388B3454320C6710112下面各小数中，最小的小数是（ ）。A5.602B5.620C5.20613下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）A（125+90）8B52254C7.6+1.25+2.4D（258+45）+55四、快乐填空。14如果AB200，那么（A4）B（_），（A4）（B4）（_）。15在
3、括号里填上“”“”或“”。6.007（_）6.07 1270米（_）1.3千米3.32（_）3.23 1元5分（_）1.05元160.75的计数单位是_，有_个这样的单位。17同学们参观献爱心活动，四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐_本。1830.03中左边“3”在_位上，它表示_，右边“3”在_位上，它表示_19用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（_），最小的是（_）。206.5平方分米_平方米 1.9小时_分21一个11位数，最高位和千万位上都是8，十亿位和十万位上都是6，其他各位上都是0，这个数写作（_），它是由（_）个亿和（_）个万组成的，省略“亿”
4、后面的尾数是（_）亿。22用小数表示下面的阴影部分。 （_）（_）（_）23把750080改写成用“万”作单位的数是（_）,37.035保留两位小数是（_）。五、作图题。24画出或指出下面三角形指定底边上的高。25把图1向右平移5格，画出图2以虚线为对称轴的另一半。26画一画。（1）把三角形绕O点逆时针旋转90。（2）把梯形向下平移3格。六、解决问题27龟兔赛跑，全程2400米。乌龟每分钟爬24米，兔子每分钟跑300米，兔子自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到达终点时，兔离终点还有600米。兔子在途中睡了多长时间?28大宋餐厅平均每天要用掉1800双一次性筷子，每双0.03元。平均每天用掉的
5、一次性筷子需多少元？一年呢？（按365天计算）29实验小学为山区同学捐书，五年级捐248本，五年级捐的是四年级的2倍还多4本，四年级捐多少本？30幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的，第二次比第一次少吃了这些糖果的，两次一共吃了这些糖果的几分之几？参考答案一、认真计算。1、7706000.40.2310000.051601.6920【详解】略2、35.77；30.04。【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算，注意小数点一定要对齐。【详解】82.3646.5935.77 验算： 23.746.330.04 验算：【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。3、2018.954.3
6、1.2【详解】略二、我会判断。（对的画，错的画）4、【详解】略5、正确【详解】略6、【解析】略7、【详解】略8、【分析】等腰直角三角形中，两个底角相等，顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知，三角形中锐角为（18090）2度。【详解】（18090）290245，则等腰直角三角形中锐角是45。故答案为：【点睛】等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等，两个底角相等且为45度，顶角为90度。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】给甲数加上3后得到的和正好是乙数的5倍，再用和除以5即可求出乙数。【详解】（423）54559故答案为：C【点睛】考查学生综合分
7、析能力，仔细计算即可。10、C【解析】试题分析：根据一个非零的数除以小于1的数，商大于被除数，直接比较大小解：根据一个非零的数如果除以一个小于1的数，商就大于被除数，0.11，则6.10.16.1；故选C点评：在比较算式大小时，要根据实际情况进行比较，利用规律或计算结果比较11、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】A125388125838，运用了乘法交换律；B3454320，两个乘积式里没有一个相同的因数，不能运用乘法分配律；C6710167（1001）67100671，运用了乘法分配律。故答案为：C。【点睛】运
8、用乘法分配律的算式一般有两个特点：（1）必须是加减号连接的两个或几个乘积式；（2）每个乘积式里必须有一个相同的因数。12、C【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，据此判断即可。【详解】5.6205.6025.206故答案为：C【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。13、A【详解】根据题意，结合乘法分配律，两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个数相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变四、快乐填空。14、800 200 【分析】根据
9、积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数；根据根据积不变的规律，一个因数扩大乘以4，另一个因数除以4，积不变，据此解答即可。【详解】已知AB200，则（A4）B800；根据积不变的规律：（A4）（B4）200。故答案为：800；200【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，牢记规律才能快速的解决问题。15、 【分析】小数的大小比较，先看整数部分，整数部分大的那个小数就大，整数部分相同，再比较小数部分，从十分位开始依次比较，直到比较出大小为止。一般来说，小数的比较是带单位的，因此在遇到比较一组数据的大小，要先看单位是否统
10、一，如果不统一，一定要先统一单位，再比较大小。【详解】6.007与6.07的整数部分都是6，十分位上都是0，但百分位上不同，所以百分位上的数字大的就大，因此6.0076.07；把1270米化成千米数，用1270除以进率1000，得1.27千米，然后比较1.27千米与1.3千米的大小，可得1.27千米1.3千米，即1270米1.3千米；3.32与3.23整数部分相同，十分位上分别是3和2，因此可比较出大小，得3.323.23；把1元5分化成元数，得1.05元，然后比较可得1.05元1.05元，即1元5分1.05元。故答案为：；【点睛】此题考查小数的大小比较与名数的换算，关键是知道把高级单位的名数
11、换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。比较小数的大小，从左边数位依次进行比较，直到能比较出大小关系为止。16、百分之一或0.01 75 【分析】0.75是一个两位小数，5在百分位上，所以计数单位是百分之一或0.01，有75个0.01。【详解】根据分析可知：0.75的计数单位是百分之一或0.01，有75个这样的单位。故答案为：百分之一或0.01，75。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握，注意小数最后一位数的计数单位就是该小数的计数单位。17、5【分析】四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐的数量用总数量
12、除以人数即可。【详解】根据分析：125255（本）故答案为：5。【点睛】本题主要学生对平均数的掌握和运用，总数量份数=平均数。18、十 3个十 百分 3个0.01 【详解】搞清这个数字在整数的还是在小数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位19、5.20 0.25 【解析】略20、0.065 114 【分析】（1）平方分米换算成平方米，要除它们之间的进率100；（2）小时换算成分，要乘它们之间的进率1【详解】（1）6.51000.065，所以6.5平方分米0.065平方米；（2）1.91114，所以1.9小时114分；故答案为0.065，114。【点睛】单位之间的
13、换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率21、86080600000 860 8060 861 【解析】略22、0.7 0.35 0.12 【分析】小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000的分数表示，也可以用小数表示。【详解】第一幅图平均分成10份，取7份，用分数表示，用小数表示为0.7；第二幅图平均分成100份，取35份，用分数表示，用小数表示为0.35；第三幅图平均分成100份，取12份，用分数表示，用小数表示为0.12；故答案为：0.7；0.35；0.12【点睛】用小数表示数时注意：平均分的份数和取的份数，确定小数的位数和各个数位的数字。23、75.008万 37.04 【解析】略五、作图题。24、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，
