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1、社区未成年保护工作总结（3篇）社区未成年保护工作总结（精选3篇） 社区未成年保护工作总结 篇1 一年来，我镇认真贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，各村、学校共同参与、各负其责，综合治理，共同做好对未成年人的教育、监护、不良行为的预防、不良行为矫治工作。现将一年工作总结如下：一、发挥学校教育主阵地作用，强化未成年人法律意识一年来，镇团委委充分发挥学校教育主阵地的作用，把法制教育作为全面加强对学生开展素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节，我镇两所中学都聘请派出所、司法所成员担任法制副校长，一年来，镇团委以“两法两例”为宣传重点，组织各单位部门深入学校
2、开展法制宣讲活动6次，取得了较好的效果。对未成年人开展普法教育，大力实施警示教育，积极开展“平安校园”创建。要立足课堂教学主阵地，适当向外延伸；课堂教学与第二课堂有机结合。根据学生年龄、生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。要着重在青少年学生中开展刑法、治安管理处罚法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育，促进学生健康成长。二、进一步落实对“留守”学生等弱势群体的帮教责任制。促进全体学生和谐健康发展认真落实对留守学生、学习困难学生等的关爱、帮扶和转化，作为抓养成教育，促学风班风校风明显好转的关键来抓。对留守未成年人家长进行相关知识培训。三、加强综合治理力度，不断优化未成年人健康
3、成长的社会环境。今年来镇团委办公室积极发挥综合协调、督促检查等职能，各村、单位各司其职，齐抓共管，从而在优化未成年人成长的社会大环境方面取得了新进展。四、完善长效机制建设，推动全镇未成年人保护工作再上新台阶。1、加强组织建设。根据机构调整和人事变动，镇及时调整了未保委工作成员，组织召开了未委会工作会议2次，讨论通过了各村各单位的工作职责，加强了对我镇未成年人保护工作的组织领导，也为各村各单位明确职能、履行职责、加强协作创造了条件。2、完善制度建设。为进一步加强了制度建设。制定了对村和学校的未保考核机制。3、重视调研工作。在我镇未成年人保护工作取得不断进展的同时，我们也在不断加大理论调研力度，认
4、真总结经验，探索预防青少年违法犯罪新途径。镇团委将继续以党的十八大精神为指导，紧紧围绕建设和谐社会的要求，加大未成年人保护工作力度，勇于开拓创新，注重工作实效，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处，为我镇未成年人成长提供良好环境。 社区未成年保护工作总结 篇2 根据县未成年保护工作领导小组通知要求，我镇高度重视未成年关爱保护工作，积极开展自查，结合镇实际情况，现将20_年未成年关爱保护工作总结如下：一、建立机制，落实保障年初镇属各村（社区）落实妇联主席、副主席和执委，并明确了儿童督导员和儿童主任，建立了工作机制，明确各自责任，各司其职开展未成年关爱保护工作。年中成立了_镇结对
5、帮扶养老（儿童）机构工作领导小组，以镇长为组长，分管领导为副组长，敬老院院长、民政员、各村（社区）支部书记和妇联主席为成员，落实老年人、儿童保护工作。镇村换届后，及时调整了领导小组成员名单，确保了未成年保护工作顺利开展。二、开展排查，深入走访镇民政办每季度针对未成年人进行一次大排查，根据排查情况，今年总共为符合条件的两名未成年儿童落实了事实无人抚养儿童政策，分别为大团村周巾又和横连村杨梦潇。目前全镇共有事实无人抚养儿童4名，另两名为横连村熊紫萱和断桥村周云强。7月16日至7月19日镇民政员及相关镇村干部对周巾又、熊紫萱、周云强进行了入户走访，了解其家庭情况，和个人微心愿，积极向上级部门反馈其微
6、心愿。12月7日-8日，镇属各村（社区）干部对辖区内所有散居孤儿（无）、事实无人抚养儿童（4人）、低保特困儿童（27人）以及留守儿童（1人）进行全覆盖走访，落实“一对一”结对帮扶责任人。12月9日-10日，镇村干部以“大爱乐山呵护你成长”公益慈善大行动为契机，深入到户了解4名事实无人抚养儿童及3名低保儿童基本情况，并及时上报县民政局，为这些未成年儿童送去关心关爱。三、加强宣传，发放资料为加强未成年保护工作顺利开展，加大宣传力度，让未成年人丰富知识，健康成长，今年6月份，镇民政办下发关注未成年人成长关爱未成年，法律来维权保护未成年人健康成长是全社会的共同责任用心关爱未成年人等相关海报和宣传资料，
7、各村（社区）及时在村公示栏进行了公示，并将宣传资料发放到户，切实加大了宣传力度。四、存在的问题及下一步打算20_年，_镇未成年关爱保护工作虽然取得一定的.成效，但还存在很多不足，比如工作人员配备不足，走访力度不够、帮扶力度不大、切实解决困难不够等问题。下一步我镇将加大工作力度，更加重视未成年保护工作，加大宣传和走访，让未成年儿童能健康快乐成长。 社区未成年保护工作总结 篇3 一、明确指导思想，积极探索预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作机制长期以来，我们把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长作为全镇的核心工作。充分发挥共青团、综治办等部门的自身优势，开展了大量卓有成效的工作，为预防和减少
8、未成年人违法犯罪打下了良好的基础。_年，根据人事变动情况，成立了_镇预防未成年人犯罪“帮护工程”领导小组。今年以来，领导小组实行预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作季度通报制度，不仅定期召开专题会议，还群策群力积极探讨社会闲散未成年人教育管理工作等重点课题，为推进预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作明确了思路。二、深入调查研究，全方位开展预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作预防未成年人违法犯罪的首要前提就是加强对新时期未成年人思想状况的了解，掌握社会主义市场经济条件下未成年人犯罪的新因素和新规律，我们坚持以人为本，立足本地实际的工作思路,实事求是地开展调查研究工作,制定并实施了科学的预防和控制
9、措施,做好预防和减少未成年人违法犯罪工作,从而较好地保持了社会环境的持续稳定和全镇经济的健康迅速发展。今年来，我们通过定期深入基层单位，走访、座谈、问卷调查等多种方式，对我镇未成年人违法犯罪情况进行了专题调研，掌握了第一手资料。经过认真的.调查研究，我们发现：今年来，未成年人违法犯罪案件明显增多；在校学生违法犯罪比例有所上升；城区发案比例较大；侵财犯罪案件居高不下；暴力犯罪情况突出等五大特点。_年，针对_镇未成年人违法犯罪活动的特点和趋势，我们积极寻求预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作的有效途径，经过深入调查和研究，制定了以管理和教育社区闲散未成年人为目的的“_镇未成年人社区关爱计划”。首批
10、向社会公开招募了离退休党务（政法、教育）工作者、大学生等有志于维护未成年人合法权益的人员_名，在社区对无业闲散未成年人、外来务工未成年人等社区弱势、边缘未成年人群体进行帮扶和教育，使他们能够树立积极健康的人生观和价值观，从而实现身心健康的全面发展。三、加强宣传教育，努力营造良好的预防未成年人违法犯罪“帮护工程”工作氛围预防和减少未成年人违法犯罪不仅仅只是某一个单位、某一个地区的事情，这项工作需要全社会、各部门的共同关注、共同参与，只有社会各界都投入到这一事业中，才能营造出推动未成年人健康成长的良好环境。为此，我们积极促进育人环境的建设。以中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国未成年人
11、保护法为依托开展宣传活动，通过上街宣传法律法规、举办图片资料展等形式，大力宣传未成年人保护的法律法规知识，努力营造全社会重视、关心未成年人的良好社会氛围。_年，我们在广大青少年学生中开展了法律知识竞赛活动，教育未成年人做守法小公民，用法律手段保护自身权益，回收答卷多份。在学校，我们长期开展普法宣传和教育，扎实推选中小学校聘任法制副校长制度。广泛开展“法制进校园”等形式多样的法制教育活动,使广大未成年人逐步养成知法、学法、懂法、守法的良好习惯,还采取法律人士授课、录像观摩等多种形式,向广大未成年人普及自我保护知识,帮助他们运用法律武器来保护自己。我们在广泛开展形式多样、健康向上的校园文化活动的同
12、时,积极引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。今年，我们不仅深入开展好18岁成人教育、读书计划等活动，还尝试在各中小学校建立心理咨询室,及时对学生出现的心理障碍进行疏导。认真做好“学困生”的教育转化工作,不让他们成为学校、家长和社会“三不管”的闲散人员,防患于未然,将导致未成年人违法犯罪的隐患消灭在萌芽状态。同时，我们还坚持把提高家长素质作为未成年人教育的基础来抓，深入各村、社区和学生家庭，开展家长学校、培训班，帮助家长明确教育子女的责任和方法，建立“科学育人、文明教子”的新观念；加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。充分发挥各级各类先进典型的示范带动作
13、用,大力倡树新风正气。四、齐抓共管，整合各方资源预防未成年人违法犯罪预防未成年人违法犯罪是一项长期系统的综合性工程，涵盖未成年人成长发展的各个环节，只有全面提高未成年人自身素质，满足未成年人发展需要，才能标本兼治，从源头上遏制减少未成年人犯罪，为此我们从以下几个方面狠下功夫：在开展失足未成年人帮教工作方面，我们广泛动员一切社会力量，切实发挥归正人员帮扶领导小组的作用，做好失足未成年人的帮教工作。对于劳教释放后的未成年人，进行跟踪帮教，并帮助他们解决实际困难、重塑人生目标，预防和防止重犯行为的发生。在维护未成年人学生的合法权益和校园安全方面，我们在全镇中小学校开展了“加强校园综合治理，创建平安校
14、园”活动。组织开展“扫黄打非”行动，对毒害未成年人身心的非法出版物、黄色音像制品进行了有力的打击；对网吧、游戏机室、录像室、台球室、卡拉OK厅进行了规范性整治，督促他们实施“严禁未成年人进入”制度；检查文化经营单位14家，有效地净化了文化市场，保护了未成年人的身心。在处理未成年人权益保护方面，我们利用在各中小学校健全法制副校长的契机，在全镇部分中小学生中发放了“红领巾110联系卡”，该联系卡不仅包括学生照片、姓名、班级、住址、联系电话、血型等学生基本情况，还包括“维护未成年人合法权益义务监督员”的姓名、单位、联系电话等内容，便于学生遇到危险情况下自我救护及他人帮护，要求每名小学生必须配带“红领巾110联系卡”上学、放学。通过“红领巾110联系卡”这种形式，很好地起到了警示、救护、联系、标识、宣传的功能，在很大程度上保证了小学生的安全，被广大学生家长亲切地称为“解危卡、平安卡、放心卡”。第 9 页 共 9 页
