2023届张家口市尚义县数学三下期末含解析

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1、2023届张家口市尚义县数学三下期末一、神奇小帮手。1在括号里填上合适的单位名称。教室地面的面积约60(_)。课桌面的面积大约45(_)。小明身高142(_)。一棵大树高17(_)。2用8,2,5可以组成(_)个没有重复数字的两位数。3一根铁丝可以围成一个周长为20厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个宽为4厘米的长方形,这个长方形的长是(_)厘米。4下图是动物园导游图(1)狮山在大门的(_)面,在松鼠馆的(_)面。(2)熊猫馆在动物园的(_)角,大象馆在动物园的(_)角。(3)梅花鹿园在天鹅馆的(_)方向,天鹅馆在梅花鹿园的(_)方向。57027的商是(_)位数,商有(_)个0。62012年小

2、明12岁了,可他只过了3个生日,小明是(_)年(_)月(_) 日出生的。7今年的第一季度一共有(_)天。82019年是(_)年,2月份有(_)天,7月份有(_)天,全年有(_)天。二、我是小法官。(对的打,错的打)92.38在自然数2和3之间,它更接近2。(_)10如果医院在超市的东方,则超市在医院的西方 (_)11吴瑶家在学校的南面,学校在吴瑶家的北面。(_)12长方形的4条边都相等,它的4个角也相等_131千克铁的重量比1千克棉花的重。(_)14因为97,所以。(_)151平方分米平方米0.01平方米 (_)1624:00是今天的结束,也是明天的开始,即0:00。 (_)17数学课本封面的

3、面积大约是34厘米。(_)181231,读作12除3等于1 (_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照,一共有( )种不同的排法。A6B4C320与1829得数相同的算式是( )。A10829B18301C18301821下图阴影部分用分数表示是( )。ABC22教室黑板的面积大约有( )。A4平方米B300平方米C100平方分米23下面是闰年的是()A1800年B2016年C1919年24下面图中,( )的运动是平移,( )的运动是旋转。A;B;25用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形(下图),那么( )。A长方形的周长是小正方形周长的2倍

4、B长方形的面积是小正方形面积的2倍C长方形的周长和面积都是小正方形的2倍26比较下面两个图形,( )种说法正确A甲、乙的周长和面积都相等B甲、乙的周长和面积都不相等C甲的面积小于乙,它们的周长相等D它们不能比较27一辆汽车往返甲、乙两地用了7小时,平均每小时行84千米,甲、乙两地相距多少千米?列式正确的是( )。A847B8472C847228甲、乙两个图形的周长比较,下面说法正确的是( )。A甲乙B甲乙C甲乙四、勤奋的你来算一算。29我会直接写得数+=4012= -= 43200= -= 1-=30竖式计算。 31计算下面各图形的面积。 五、操作题。32按规律画出图形。六、解决问题33去商店

5、。(1)王老师为24位足球队员每人买了一顶帽子,一共要付多少钱?(2)老师给儿子买了两件村衫和一双鞋,带200元钱够吗?(3)张老师要给儿子买一个足球和一条短裤,一个足球比一条短裤贵15元,张老师一共要付多少钱?34100个边长1厘米的小正方形像下面这样拼成一个大长方形。拼成的长方形的周长是多少分米?面积是多少平方分米?35一根铁丝围成一个长为6分米,宽为4分米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积有多少平方分米?36游泳池长26米,郑小雨游了4个来回,他游了多少米?37有720节电池,每6节装一盒, 5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱?参考答案一、神奇小帮手。1、平方米

6、平方分米 厘米 米 【分析】根据生活经验,对面积单位、长度单位和数据的大小,可知计量教室地面面积应用“平方米”做单位;计量课桌面的面积应用“平方分米”做单位;计量身高应用“厘米”;计量大树应用“米”。【详解】教室地面的面积约60平方米。课桌面的面积大约45平方分米。小明身高142厘米。一棵大树高17米。故答案为:平方米;平方分米;厘米;米。本题考查根据情景选择合适的计数单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、6【解析】略3、6【分析】已知这根铁丝的周长是20厘米,围成的长方形的宽为4厘米,再根据长方形的周长公式,就可以求出长方形的长是多少。【详解】长方形的周长(长宽)2

7、;所以这个长方形的长是:20241046(厘米)本题是已知长方形的周长和宽,根据周长公式来计算长方形的长,考查的是对长方形周长公式的掌握理解。4、南 东 西北 东南 西南 东北 【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,即可完成解答。【详解】(1)狮山在大门的(南)面,在松鼠馆的(东)面。(2)熊猫馆在动物园的(西北)角,大象馆在动物园的(东南)角。(3)梅花鹿园在天鹅馆的(西南)方向,天鹅馆在梅花鹿园的(东北)方向。故答案为:(1)南;东 (2)西北;东南 (3)西南;东北解答此题的主要依据是:地图上的方向辨别方法。5、 三 2【解析】略6、2000

8、2 29 【分析】根据题意可知,小明是在闰年的2月29日出生的,闰年4年才会出现一次,所以他只过了3次生日,由此往前推出年份即可。【详解】2012432012122000(年);小明是2000年2月29日出生的。解答本题的关键是抓住“只过了3个生日”这个信息,从而确定他是闰年的2月29日出生的。7、90【解析】略8、平 28 31 365 【分析】根据闰年的判断方法可知:2019年是平年。平年的2月份有28天,7月份有31天,全年有365天。【详解】根据分析可知,2019年是(平)年,2月份有(28)天,7月份有(31)天,全年有(365)天。故答案为:平;28;31;365。公历年份是4的倍

9、数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。其余年份是平年。二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【分析】根据题意可知,2.38大于2小于3,在2和3之间,2和3中间是2.5,2.38小于2.5,故更接近于2。【详解】根据分析可知,2.38在自然数2和3之间,它更接近2。故答案为:此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。10、正确【解析】【考点】方向 根据位置的相对性可知:如果医院在超市的东方,则超市在医院的西方,原题说法正确;故答案为:正确.【分析】根据方位可知,东与西相对,南与北相对,位置是相对的,据此解答.11、【分析】两地位置关系的相对性:方向相反,角度相

10、同,距离相等,据此即可判断。【详解】根据两地位置关系可知,吴瑶家在学校的南面,学校在吴瑶家的北面,所以原题说法正确。故答案为:。本题主要考查学生对两地的位置关系具有相对性知识的掌握和灵活运用。12、【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:13、【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握,再结合题干要求来解答即可。【详解】1千克铁和1千克棉花一样重,因为都重1千克。故答案为:。14、【分析】同分子分数比较大小,分母大的分数小,分母小的分数大,由此判断。【详解】因为97,所以;故答案为:本题主要考查同分子分数比较大小的方法,牢记比较方法是解题的

11、关键。15、【详解】略16、【解析】略17、【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位,据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米;所以,数学课本封面的面积大约是450厘米,故此说法不正确。故答案为:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、【详解】根据题意,1231,应该读作12除以3等于1,据此判断即可三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】当明明站第一位时,有2种排法:明明、云云、奇奇;明明、奇奇、云云。当云云站第一位时,有2种排法:云云、奇奇、明明

12、;云云、明明、奇奇。当奇奇站第一位时,有2种排法:奇奇、云云、明明;奇奇、明明、云云。【详解】根据分析可知,明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照,一共有6种不同的排法。故答案为:A。本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。20、C【分析】根据整数四则运算的计算方法,逐项进行计算即可。【详解】1829522A.1082910232242B.183015401539C.18301854018522故答案为:C本题主要考查整数乘法的相关计算,熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。21、B【解析】略22、A【分析】教室黑板的长大约34米,宽大约是1米。可以把黑板看成近

13、似长方形进行求面积。【详解】A4平方米可以看成长4米,宽1米的长方形的面积,和黑板的面积比较接近。B300平方米可以看成长300米,宽1米的长方形的面积,比黑板的面积大得多。C100平方分米1平方米,可以看成长1米,宽1米的正方形的面积,比黑板的面积小得多。故答案为:A。长度的单位名称有:毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有:克、千克和吨。面积单位名称有:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。23、B【详解】略24、A【分析】国旗的形状、大小、方向都没有改变,只是位置发生了变化,所以是平移;风扇的形状、大小都不变,但是方向发生了变化,所以是旋转。【详解】升国旗的运动是平移,开风扇的运动是旋转。故答案为:A平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。25、B【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形,拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度;而一个图形的

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