2022-2023学年辽宁省辽阳市宏伟区数学三下期末质量检测试题含解析

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1、2022-2023学年辽宁省辽阳市宏伟区数学三下期末质量检测试题一、快乐填一填。1平年一年有(_)天;2016年的2月份有(_)天。29角=(_)元2.4元=(_)角1米6分米=(_)米3在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24(_),一枚邮票的面积是12(_),黑板长4(_)。4一辆汽车平均每小时行驶80千米,从上午9时到下午3时,一共行驶了(_)千米。5在括号里填上“”“”或“”。3.2元(_)2.9元 5分米(_)1.3米 (_)400平方分米(_)40平方米 7平方分米(_)69平方厘米6用卷笔刀削铅笔的运动是(_),苹果从树上掉下来的运动是(_)。7小飞的妈妈比小飞大24岁,可是他

2、们两人过生日的次数一样多,妈妈的年龄是(_)岁8两个数的和是33,这两个数的乘积是200,这两个数分别是(_)和(_)。94个班的同学举行歌唱比赛,每两个班必须赛一场,一共要进行_场比赛10中央电视台新闻联播每天开始播出的时间是晚上(_),用24时计时法表示是(_)112011年是(_)年(填平或闰),其中2月份有(_)天。二、公正小法官。12一年有四个季度,这四个季度分别是春、夏、秋、冬。(_)13晚上9时用24时计时法表示为21时。(_)14在平移现象下面画“”,旋转现象下面画“” ( ) ( ) ( ) ( )15第一季度一共有90天。(_)16计算1524时,可以先用2乘15等于30,

3、再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以1524=90。 (_)17下午4时就是16时,21:30就是晚上9:30。 (_)18小数加减法也像整数加减法一样,末位对齐,才能相加减(_)三、精挑细选。19夏令营从7月15日开始,至8月1日闭营,一共是()天A16B17C18D1920下面的图形中,( )的黑色阴影部分不可以用0.4表示。ABC21在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。ABC22一辆汽车往返甲、乙两地用了8小时,平均每小时行94千米。甲、乙两地相距多少千米?列式不正确的是( )。A948B8294C94822350米赛跑前三名的成绩是小宇9.6

4、秒,小刚10.4秒,小龙9.9秒( )是冠军A小宇B小刚C小龙24小猫先向上平移6格,然后再向左平移3格,小猫( )捉上老鼠。A能B不能25贝贝家在学校的东南方向,小张家在学校的西面,贝贝家在小张家的( )A东南方向B东面C西南方向四、我是神算手。26直接写出得数。156 2204 6070 42501711 7208 5406 930103220 8602 5677 6022 27计算下面各题。(带*的要验算)2387 9074 *70557537 9153 2448五、动手实践。28分别表示每幅图的。 29先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴),然后画出这个图形先向上平移2格,再向右平移7

5、格后的图形。30按要求动一动,画一画。(请用直尺)请将三角形向左平移6个格,长方形向右平移5个格,梯形向上平移2个格。六、生活问题我能解决。31一条绳子,第一次用了,第二次用了,两次一共用了几分之几?还剩几分之几?32长安小学图书室上周借阅情况如下图上周科普类比故事类图书多借走多少本?平均每类图书借走多少本?33爸爸驾车带小西和妈妈去爬泰山,上午11:30从家出发,下午2:30到达泰山脚下。已知小西家距离泰山360千米,求小西爸爸开车的速度是多少?34仔细观察,按要求做题。 (1)画出上面图形的另一半,使它成为轴对称图形。 (2)图向()平移了()格。 图向()平移了()格。图向()平移了()

6、格。 图向()平移了()格。35周末,我们7个好朋友约好去划船,租1个小时,怎样租船划算?要花多少钱?售票处双人船:25元/小时四人船:35元/小时参考答案一、快乐填一填。1、365 29 【分析】平年一年有365天,闰年一年有366天,平年2月有28天,闰年2月有29天;一般年份数能被4整除的是闰年,如果是整百年份数,能被400整除的是闰年。【详解】平年一年有365天;20164504,所以2016年是闰年,2月份有29天。熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。2、0.9或 24 1.6 【解析】略3、平方分米 平方厘米 米 【分析】根据生活经验,以及长度单位、面积单位和

7、数据的大小可知:计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量黑板长度用“米”做单位,据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米,一枚邮票的面积是12平方厘米,黑板长4米。故答案为:平方分米,平方厘米,米。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、480【分析】先求出从上午9时到下午3时经过的时间,再用速度乘以行驶的时间,即可求出一共行驶了多少千米,列式解答即可。【详解】根据分析:因为下午3时是15时,上午9时是9时,所以15时9时6(小时)806480(千米)故答案为:480。本题先根据时间推算的方法计

8、算出行驶的时间,再根据路程速度时间求解。5、 【分析】(1)单位一致,直接利用小数大小比较得到结果;(2)根据1米10分米,将1.3米乘以进率10化成以分米为单位再进行比较;(3)将106.3和2.51.2分别算出答案再进行比较;(4)根据1平方米100平方分米,将40平方米乘以进率100化成以平方分米为单位再进行比较;(5)根据1平方分米100平方厘米,将7平方分米化成以平方厘米为单位再进行比较。【详解】(1)3.2元2.9元;(2)1.3米13分米,5分米13分米,所以5分米小于1.3米;(3)106.33.7,2.51.233.7,所以106.32.51.3;(4)40平方米4000平方

9、分米,400平方分米4000平方分米,所以400平方分米40平方米;(5)7平方分米700平方厘米。700平方厘米69平方厘米,所以7平方分米69平方厘米。故答案为:;。本题考查的是面积单位和长度单位的换算,以及小数的大小比较,有单位的要将单位统一后进行比较,是式子的,要将式子的结果算出来再进行比较。6、旋转 平移 【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的方向;据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转,苹果从树上掉下来的运动是平移。解答此题的关键是要区分

10、两种现象的本质特征:旋转运动时方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的方向。7、32【详解】因为小飞的妈妈和小飞过生日的次数一样多,说明妈妈不是一年过一次生日,所以妈妈是2月29日出生的,四年过一次生日,而小飞是每年过一次生日,所以小飞是24(41)8(岁),妈妈是8432(岁)8、25 8 【分析】将200分解质因数,分别乘起来,看如何组合两个数的和是33即可。【详解】200222552228552525833所以这两个数分别是:25;8故答案为:25;8本题考查了合数分解质因数,先将合数分解质因数以后,再看满足题目两数和为33的情况确定答案。9、1【详解】试题分析:由

11、于每个班都要和另外的3个班赛一场,一共要赛:34=12(场);又因为两个班只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:122=1(场),据此解答解:(41)42=122=1(场)答:一共要进行1场比赛故答案为1【点评】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果班数比较少可以用枚举法解答,如果班数比较多可以用公式:比赛场数=n(n1)2解答10、7时 19时 【详解】略11、平 28 【分析】平年闰年的判断方法,公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年;平年2月28天,闰年2月29天,据此解答。【详解】20114502.75,有余数为平年;平年2月

12、有28天。故答案为:平;28;本题考查平年闰年的判断方法和平年的概念,公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年。平年2月28天,闰年2月29天。二、公正小法官。12、【分析】一年有12个月,把这12个月平均分成四份,就是四个季度,每个季度历时3个月。第一季度:1月3月第二季度:4月6月第三季度:7月9月第四季度:10月12月【详解】由分析得:春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节,或者说节气,而不是季度。故答案为。“季度”和“季节”,两者虽然只差了一个字,但含义却千差万别;前者指按时间划分的四个季度;后者指依据温度划分的四个季节。13、【分析】普通计时法转换成24

13、时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。【详解】晚上9时,用24时计时法表示是21时。故判断正确。本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。14、【解析】略15、【解析】略16、【解析】略17、【解析】略18、【详解】略三、精挑细选。19、C【详解】略20、B【分析】根据小数的意义:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,取4份的即为所求,由此解答。【详解】A用小数表示是0.4;B没有平均分,所以不能用小数表示;C用小数表示是0.4;故答案为:B解决本题主要依据小数的意义,本题要注意两点:1.必须是平均分;2.要平均分成10份。21、C【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A,因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点,比其他三个数都要矮,不符合题意;再

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