《2022-2023学年江苏省徐州市铜山区数学四下期末达标检测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年江苏省徐州市铜山区数学四下期末达标检测试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年江苏省徐州市铜山区数学四下期末达标检测试题一、神奇小帮手。1长方形有（_）条对称轴，圆有（_）条对称轴。2一个等腰三角形的一个底角和顶角度数相等，按边来分，它还是一个（_）三角形，它有（_）条对称轴。3一张长方形纸，长12厘米，宽5厘米。从这张纸上最多可以剪出（_）个最大的正方形，剪出的正方形面积是（_）平方厘米，周长是（_）厘米。剩余图形的面积是（_）平方厘米。4不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数0.9_2.09_22.85_5小明和小敏一共有56枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有（_）枚邮票。6计算96+720（35-26）时，先算（_）法，再算（_）法，最后算（
2、_）法，最终的结果是（_）。7下面是一位病人在一段时间内体温的变化情况统计图。（1）这位病人的最高体温出现在（_）日（_）时，是（_）。（2）他的最低体温是（_）。（3）护士每隔（_）时给病人量一次体温。（4）人的体温正常情况下是在3637之间，你能从图中体温的变化趋势分析这个病人现在的健康状况吗？（_）。86.7的计数单位是（_），它有（_）个这样的计数单位。二、我是小法官。（对的打，错的打）9三角形的两边之和有时可以等于第三边_（判断对错）10大于0.995而小于0.997的小数只有0.996。 （_）11某班期末考试的数学平均成绩是92分，说明这个班数学成绩最低分就是92分。 （_）12
3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形 （_）13欢欢所在班级同学的平均身高是132cm，乐乐所在班级同学的平均身高是135cm，所以欢欢一定比乐乐矮。（_）14根据：=，可得：+= （_）15十边形的内角和是1800。 （_）16数对和所表示的位置是相同的。（_）17如果，那么。（_）18等边三角形也可能是钝角三角形。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19在“240402028”算式中添上括号，使等式成立，正确的是（ ）。A24040（202）8B240（40202）8C240（4020）28D（2404020）2820一根长80厘米的铁丝围成一个等腰梯
4、形的框架，上下底之和为50厘米，一条腰长（ ）。A30厘米B25厘米C15厘米21大于0.3而小于0.5的小数有()个A1B10C无数22能围成三角形的一组线段是（ ）A2cm 2cm 5cmB4cm 5cm 8cmC1dm 3dm 5dm23篮球小组队员身高最高，最矮，他们的平均身高可能是（ ）。ABCD24下面每组中三个角，不可能在同一个三角形内的是（）A178578B1155510C806040D90268025一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是( )厘米A3B4C926如果2x+1=9，那么（x+2）2-5=（ ）。A7 B13 C3127妈妈今年
5、a岁,爸爸比妈妈大1岁,再过n年后,爸爸()岁。Aa+1Ba+1+nC1+n28李明同学语文、数学、英语三科的平均分是87分，已知他语文得了86分，数学得了90分，那么他的英语成绩( )。A高于平均分B低于平均分C与平均分相等四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。10.5810 0.81.25 303.75 0.021003.6100 00.75 30.97 8.23.63.722.28 0.8100 6.84.3 0.70.5930竖式计算。8.943.21 10.51.27 3.072.5631认真计算，怎样算简便就怎样算6.08+4.49+5.51 53.78-13.76-36.24
6、253.212.5五、操作题。32画一个直角边是2厘米的等腰直角三角形，并画出斜边上的高。六、解决问题33小明的爸爸准备去旅游，他拿50元钱买了一把雨伞和一个指南针，还剩多少钱？ 14.60元 15.80元34玲玲和浩浩进行跳绳比赛，玲玲和浩浩各跳了多少个？ 35根据三角形残留的角，判断下列三角形各是什么三角形。(1) (2) (3)36一枝钢笔的售价是5.86元，一枝圆珠笔的售价是3.42元，小明买了一枝钢笔和一枝圆珠笔，他拿出10元钱，售货员应找回多少钱？37一个成人10天大约需要多少克食盐？合多少千克？再估一估，一年大约需要多少千克食盐？参考答案一、神奇小帮手。1、2 无数 【分析】在同
7、一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，由此即可解答问题。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴。故答案为：2；无数。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的意义及其特征。2、等边 3 【分析】在等腰三角形中，2个底角是相等的，这里一个底角和顶角度数相等，则这个三角形的三个内角都相等，根据三角形的内角和求出内角的度数，进而判断出三角形的类别，及其对称轴的条数。【详解】等腰三角形的一个底角和顶角度数相等，则这个三角形的三个内角都相等；180360所以这个等腰三角形三个内角都是60，按边来分，它还是一个等边三角形，它有
8、3条对称轴。【点睛】本题考查了三角形的内角和是180和等腰三角形2个底角是相等的，运用内角和求角。3、2 25 20 10 【分析】在长方形上剪最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，用长方形的除以长方形的宽，计算出可以剪出几个正方形，根据正方形面积和周长公式计算出正方形的面积和周长，用长方形的面积减去正方形的一共的面积就是剩下图形的面积。【详解】1252（个）2（厘米），可以剪出2个最大的正方形。正方形的面积：5525（平方厘米）正方形的周长：5420（厘米）125552605010（平方厘米），剩余图形的面积是10平方厘米。故答案为：2；25；20；10【点睛】本题的关键是牢记面积和
9、周长公式：正方形面积边长边长，正方形周长边长4，长方形面积长宽。4、0.900；2.090；22.850【解析】【考点】小数的性质及改写 0.9=0.900，2.09=2.090，22.85=22.850故答案为0.900、2.090、22.850【分析】小数的基本性质就是，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变5、30【解析】略6、减 除 加 176 【解析】略7、29 22 38.5 36.5 2 已康复 【解析】略8、0.1 67 【分析】小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。一位小数的计数单位是0.1，也就是6.7的计数单位是0.1。6.7里
10、面有67个0.1。【详解】6.7的计数单位是0.1，它有67个这样的计数单位。故答案为：0.1；67。【点睛】本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【详解】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可解：根据三角形的特性可知：三角形两边之和一定大于第三边，所以三角形的两边之和有时可以等于第三边，说法错误故答案为【点评】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用10、【解析】略11、【解析】略12、【解析】略13、【详解】略14、【分析】考
11、察了加、减法的意义和各部分间的关系，根据被减数、减数和差的关系即可得解。【详解】根据：=，=+，=；所以题干结论错误。故答案为：【点睛】被减数-减数=差，被减数- 差=减数，被减数=减数+差。15、【解析】略16、【分析】要判断对错，只要说出两个数对所表示的位置，数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出结论。【详解】数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所以数对（5，4）与数对（4，5）表示的位置相同，是错误的。故答案为：。【点睛】此题要进行判断，只要说出两个数对所表示的位置，然后根据所表示位置
12、进行比较，进而得出结论。17、【分析】被减数减数差，被减数差减数，减数差被减数。【详解】如果，那么351，而不是。故答案为：【点睛】掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。18、【分析】因为三角形的内角和是180度，根据等边三角形的性质：等边三角形三条边相等，三个角也相等，都是60度，由此判断。【详解】等边三角形3个角都是60，所以是锐角三角形；故答案为：【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类，牢记等边三角形的特点是解题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】分别计算出每个选项中的结果，再与8进行比较即可。【详解】A. 24040（202）640468 ； B. 240（40202）2408038；C 240（4020）22406028； D. （2404020）2262528；故答案为：C。【点睛】本题属于基础性题目，认真计算即可，一定要注意运算顺序。20、C【解析】略21、C【详解】略22、B【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析、进而得出结论解：A、2+25，所以不能围成三角形；B、4+58，所以能围成三角形；C、1+35，所以不能围成三角形故选：B【点评】解答此题的关键
