2022-2023学年青海省海东地区化隆回族自治县四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

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1、2022-2023学年青海省海东地区化隆回族自治县四年级数学第二学期期末考试模拟试题一、 填空题。 (20 分)1一个九位数,最高位和千位上是8,百位上是6,其他数位上都是0,这个数写作(_)。2在括号里最大能填几?8(_)4769万 5(_)240050万 8(_)403085万 123(_)800123万394800000(_)亿 29(_)745000029亿3长江是亚洲的第一大河,流域面积达1808500平方千米,改写成用“万”作单位的数是(_)万平方千米。4有两根长都为4厘米的小棒,如果再添一根x厘米长的小棒,能围成一个三角形,如果x是自然数,那么x最大是(_),最小是(_)。5一本

2、书有x页,小红先看了20页,又看了y页,这本书还剩下(_)页未看。6把3712942的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为(_)7常用的统计图有(_)统计图和(_)统计图。(_)统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。(_)统计图能清楚地反映事物的变化情况。8在12.543中,3在(_)位,表示(_)个(_)。9盒子里有大、小两种塑料球共40个,一共重110克,大球每个重4克,小球每个重2克,则大球比小球少(_)个。10在等腰三角形中,一个底角是,它的顶角是(_)。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11341125(311)(425),这里运

3、用了( )。A乘法交换律B乘法结合律C乘法交换律和乘法结合律。12一个三角形的两条边分别是3厘米和4厘米,这个三角形一定不是( )。A等腰三角形 B直角三角形 C等边三角形13下面( )组和( )组长度的小棒,分别可以围成三角形。 3cm、4cm、5cm 5cm、5cm、4cm 7cm、3cm、4cmABC14妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大b岁,n年后,爸爸比妈妈大( )岁。Aa+n Bb Cn Db+n15下面分数中,()不是最简分数。ABC三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16长度为8cm、5cm、4cm的三根小棒可以围成一个三角形。(_)17一个等

4、腰三角形中,有一个角是60,这个三角形一定是等边三角形(_)1812732的积与1275一样大。(_)19一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数 (_)20四年级一班小明的体重大约是3.15千克_(判断对错)四、 计算题。 (28 分)21直接写得数 254 36036 0.3100 1206 2.50.9 48060 10000.013 10128898 757522用竖式计算 103.06 11.368.05五、 作图题。 (8 分)23操作。(1)画出图中图形的另一半使它成为轴对称图形。 (2)将图中的三角形向右平移3格。 (3)将图中的三角形绕点A顺时针旋转90。六、 解决问题

5、。 (每题 4 分, 共 24 分)24某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分小华都做完后得了76分,他做对了多少题?25用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油,那么1吨芝麻可以榨出多少吨芝麻油?26双层巴士的下层有32人,上层有8排,每排坐5人。这辆巴士上一共有多少人?27甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行58千米,乙车每小时行65千米,经过2小时两车还相距102千米。两地相距多远?(提示:有几种情况出现呢?)(6分)28有227名来自山东省的女教师到北京某小学考察,当晚要人住学校附近的一家酒店。三人间,186元/间还有69间。标准间(两人间)舒服些,146元/间

6、,还有97间。怎样订购花钱最少?最少要花多少钱?29妈妈买了1块面包、1瓶酱油她交给售货员10元,售货员应该找回多少元?参考答案一、 填空题。 (20 分)1、800008600【解析】略2、9 0 5 4 4 4 【详解】略3、180.85【分析】把1808500,改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉时在后面写上“万”字。【详解】1808500平方千米180.85万平方千米故答案为:180.85【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,注意改写时要带计数单位。4、 7 1【解析】略5、X20y【解析】略6、(37129)(42)【分析】最后求积,也就是最后

7、一步计算应为乘法,要求“先求差和商”,也就是减法与除法同步进行,于是原变式为(37129)(42)【详解】把3712942的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为:(37129)(42)故答案为(37129)(42)7、条形 折线 条形 折线 【分析】常用的统计图有条形统计图和扇形统计图、折线统计图;条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况;据此即可解答。【详解】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。故答案为:条形,折线,条形,

8、折线。【点睛】本题主要考查学生对常用统计图和它们的特点知识的掌握,准确掌握各种统计图的特点,是解答本题的关键。8、千分 3 0.001 【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】12.543中的3在千分位上,表示3个0.001。故答案为:千分;3;0.001。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。9、10【分析】假设全是大塑料球,则共有404160克,这比实际多了16011050克,这是因为每个大塑料球比小塑料球多422克,据此求出小塑料球个数,进而求得大塑料球的个数,再相减即可

9、。【详解】(440110)(42)(160110)250225(个)402515(个)251510(个)故答案为:10【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,解答这类题目的关键使用假设法进行分析,进而得出结论。10、84【分析】在等腰三角形中,两个底角相等。根据三角形的内角和可知,它的顶角是1804848。【详解】18048481324884所以它的顶角是84。故答案为:84。【点睛】熟练掌握等腰三角形的性质,并灵活运用性质解决问题。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【分析】乘法交换律是指两个

10、数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】341125311425(311)(425)算式运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为:C。【点睛】乘法交换律和乘法结合律是乘法运算中非常重要的一种定律。需要学生熟练掌握,达到能认会用的地步。12、C【解析】略13、A【详解】略14、B【解析】略15、B【分析】根据最简分数,是分子、分母只有公因数1的分数进行判断。【详解】A,因为2和27的公因数只有1,所以是最简分数;B,因为9和21的公因数除了1之外,还有3,所以不是最简分数;C,因为

11、9和14的公因数只有1,所以是最简分数。故答案为:B。【点睛】本题考查的是最简分数的相关知识,关键是根据最简分数的特点“分子、分母只有公因数1”进行解答。三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】458所以长度分别是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以围成一个三角形,说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查三角形三边的关系,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。17、【解析】略18、【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案,

12、进一步比较得出结论即可。【详解】1272325437621275635762635所以12723的积与1275一样大说法是错误的。故答案为:。【点睛】解决此题还可以利用乘法结合律:12723127(23)1276762。19、【解析】略20、【详解】试题分析:根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:四年级一班小明的体重是31.5千克,即可得解解:四年级一班小明的体重是31.5千克,故原题说法错误;故答案为【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择四、 计算题。 (28 分)21、100, 10, 0.003, 7203.4, 8,

13、13,282880, 25【详解】略22、6.94, 19.41【详解】略五、 作图题。 (8 分)23、(1)(2)(3)【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。(3)作旋转后图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,据此作图。【详解】(1)(2)(3)【点睛】本题考查补全轴对称图形、作平移后图形和作旋转后图形的方法,需熟练掌握。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、假设全做对:520=100(分)100-76=24(分)24(5+1)=4(道)错题20-4=16(道)对题【解析】通过假设我们知道如果20道

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