5-2解决问题(一) 课件三年级上册数学人教版

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1、解决问题(一)有()只,的只数是 的()倍。1填空。6里面有()个3。32里面有()个8。2圈一圈,填一填。除法2452求一个数里面有几个几,要用()计算。把什么看作一份数?这个一份数是多少?教师里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?你能提出什么数学问题?(2)扫地的人数比擦桌椅的少多少?(1)擦桌椅的和扫地的一共有多少人?(4)擦桌椅的人数是扫地的几倍?(3)擦桌椅的人数比扫地的多多少?你发现了哪些信息?擦桌椅的人数是扫地的几倍?问题:擦桌椅的人数是扫地的几倍?条件:擦桌椅的有12人,扫地的有4人。教师里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?这个问题

2、怎么解决?学习任务一(1)画一画:用简单的图形分别表示擦桌椅的人和扫地的人。(2)圈一圈:通过圈两种图形,找找两个数的倍数关系。(3)说一说:在小组内轮流说一说自己的想法。教师里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?从图中能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。方法一:画示意图(画法1)。擦桌椅的:扫地的:4人一组,圈一圈。?标准 教师里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?从图中能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。擦桌椅的:扫地的:4个一组,圈一圈。教师里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?方法一:画示意图(画法2)。所以擦桌椅的

3、人数是扫地的3倍。要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用除法计算。1243这里的3倍指的是两个数量之间的关系,不是指具体物体的数量,所以算式的得数后面不写单位。教师里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?方法二:列式计算。1243答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。扫地的有4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。求一个数是另一个数的几倍,其实就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。教师里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?解答得正确吗?通过本节课的学习,你有什么收获?你还有什么问题?u求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。计算方法:一个数另一个数。u画图策略是帮助我们弄清题意、解决问题的重要手段。完成教科书第54页第7题。谢谢谢谢

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