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1、小学校园足球体育与健康足球二次进攻的跑位复习课教案教 师教 材体育与健康周 次14内 容足球-二次进攻的跑位课 次42类 别复习课教学目标1、认知目标：学生通过通过教师讲解与示范能够较清晰的理解二次进攻的跑位战术；2、技能目标：学生通过复习能够增强足球的技术水平；3、情感目标：学生通过配合进攻能够增加彼此的友谊。重点 1、配合的默契程度难点 1、时机的把握阶段教学内容教师活动学生活动 组织形式课堂常规部分1、 体委组织站队2、 师生问好3、 宣布教学内容4、 安排见习生1、 站在队伍正面斜对角观察学生的着装与纪律情况2、 进行课堂常规工作1、积极配合体委工作，站队做到快、静、齐2、整理着装 热
2、身活动部分一、队列队形练习1、 立正、稍息、向（左、右）看起、向左转、向右转、向后转。2、 两列横排变四列横排等。二、热身游戏1、 慢跑3圈2、 关节操及拉伸3、 游戏：斗牛1、 站在队伍前边喊队列队形的口令，并观察学生的练习情况。2、 观察学生的跑圈纪律与效果。3、 组织游戏，讲解游戏规则与要求。1、 站好队形，认真听口令，进行队列队形练习。2、 跑步做到整齐，不许打闹。3、 体委带领学生做关节操及拉伸。4、 积极参与游戏中，体验乐趣，愉悦身心。 阶段教学内容教师活动学生活动组织形式主要教学内容部分一、二次进攻的跑位：通常指利用空间，再夺门前机会的一种跑位。它包括补射跑位，即在同伴射门后跟进或射门队员自己跟进的一种跑位。以及再夺球跑位，其目的是直接远射或夺球后迅速发动进攻，这种反抢发动进攻的成功率也高于中区和防守三区。1、教师讲解技术动作配合的要点；2、找学生进行动作配合；3、将学生分组进行练习；4、巡视、指导。1、认真听讲，积极思考；2、观看动作示范；3、分组进行练习。 整理部分1、集合站队2、师生评课3、布置作业4、下课1、组织站队2、评价学生课堂表现与课的效果3、布置相关的课下作业4、宣布下课1、集合站队快、静、齐2、评价教师教学与课堂感受 场地器材课后小结 场地：足球场 器材：足 球
