《2023届广西壮族防城港市数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届广西壮族防城港市数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023届广西壮族防城港市数学四下期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，我会选。10.52扩大到原数的10倍后与原数相比，增加了（ ）A5.72B4.68C5.38D5.682计算12524的简便运算正确的是（ ）A12520+4B12520 4C12583D100+2524356254=56(254)这是根据( ).A乘法分配律B乘法交换律C乘法结合律4一个两位小数的近似值是2.4，这个小数不可能是（ ）。A2.35B2.39C2.41D2.4550.3与0.4之间的小数有（ ）A9 个B10个C无数个二、认真辨析，我会判。6一个三角形剪去一个50的角，剩下图形的内角和是130。（_）70.
2、26和0.260的计数单位不同，但大小相同。（_）8两个分数相等，它们的分数单位一定相等。（_）9小明在用计算器计算14时，把“”键误按成了“”，得到的结果是54，正确的结果是1（_）10一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数 （_）三、仔细观察，我会填。11由9个十、4个百分之一、8个千分之一组成的数，写作（_），读作（_），保留两位小数约是（_）。1225040是（_）位数，最高位上的计数单位是（_）。13abb（_），两个数相加，交换它们的位置，（_）不变，这个规律叫作（_）。14下图中有（_）个等腰梯形，有（_）个三角形，这些三角形既是（_）三角形又是（_）三角形。15如下图，
3、用同样大小的棋子按如图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第20个图案需要棋子（_）枚16总价（_）（_），速度（_）（_）。17填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状从（_）看 从（_）看 从（_）看18如果零上8度记作+8，那么零下3记作（_），比较两个温度：（_）（_）。四、认真细致，我会算。19直接写出得数18.35 7.48 624.9 8790 4.85 2.30.3 0.70.09 0.350.4220列竖式计算 7.32+1.47= 41.2-17.64= 5.8+16.4721计算并验算五、动手操作，我能行。22（1）将下图中等腰梯形先向右平移5格，再向下平移4格。（2
4、）将下图中直角梯形沿A点顺时针旋转90度。23分别画出三角形先向上平移4格，再向右平移8格后得到的图形。24在下图中画一条线段，把它分成一个等腰三角形和一个梯形。六、生活问题，我会解。25小丁丁参加了社区“护绿队”，负责为草坪除杂草。计划每天除杂草35平方米，一星期完成。实际每天比计划多除杂草14平方米。实际需要多少天完成？26游乐园推出“一日游”的活动价：成人每人150元，儿童每人60元团体5人以上（包括5人）每人100元现在有成人4人，儿童7人要去游玩，想一想怎样买票最省钱？27小明参加了4次数学测验，平均分是68分，他想在下次测验后，将5次的平均成绩提高到70分及以上。那么，下次测验，他
5、至少要得（_）分。28一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫3天吃108千克食物大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？29一套四大名著共四册，各册的单价如下表：西游记红楼梦水浒传三国演义48元76元44元52元学校买16套四大名著奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、C【解析】略3、C【解析】略4、D【解析】略5、C【解析】试题分析：由题意可知要求的在0.3和0.4之间，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数，所以有无数个小数解：0.3与0.4之间的两位小数有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.3
6、9共9个；而题干中没有说几位小数，所以有无数个故选C【点评】本题的关键是引导学生走出：认真审题，看清楚是几位小数二、认真辨析，我会判。6、【分析】一个三角形剪去一个角，剩下的图形是三角形或四边形，三角形的内角和是180四边形的内角和是360，由此即可进行解答。【详解】将一个三角形剪去一个50的角，剩下的图形是四边形或者三角形；而三角形的内角和是180四边形的内角和是360，如图：故答案为：错误【点睛】本题考查了三角形的相关知识，重点是要掌握三角形剪去一个角后剩下的图形为三角形或四边形。7、【分析】0.26的计数单位是0.01，0.260的计数单位是0.001。根据小数的性质可知，小数的末尾添上
7、“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知，0.26和0.260的计数单位是不同的，但是两个数大小相同。故答案为：【点睛】熟练运用小数的性质是解决本题的关键。8、【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。我们可以假设任意两个分数相等，再结合他们的分数单位去判断。【详解】假设两个分数分别为和，因为，则这两个分数相等。但的分数单位是，而的分数单位是，可见如果两个分数相等，它们的分数单位不一定相等。故答案为。【点睛】分数的单位是由分母决定的，分母不同的分数，就有不同的分数单位。9、【解析】略10、【解析】略三
8、、仔细观察，我会填。11、90.048 九十点零四八 90.05 【解析】略12、五 万 【分析】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，以此类推，进行解答即可。【详解】250401000010000是五位数，第五位是万位，所以最高位上的计数单位是万。故答案为：五，万。【点睛】本题是考查了学生基本的数学计算能力和整数的认识解答时要仔细认真计算，正确计算出结果，同时要记住数位顺序表。13、 a 和 加法交换律【解析】略14、3 3 锐角 等边 【分析】等腰梯形是一组对边平行但不相等，另一组对边不平行但相等的四边形。等边三角形为三边相等的三角
9、形，其三个内角相等，均为60，它是锐角三角形的一种。根据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中有3个等腰梯形，有3个三角形，这些三角形既是锐角三角形又是等边三角形。故答案为：3；3；锐角；等边。【点睛】熟练掌握等边三角形和等腰三角形的定义，能快速区分给出的图形是否为等边三角形或等腰梯形。15、62【详解】略16、单价 数量 路程 时间 【分析】根据单价、总价、数量间的关系，单价数量总价；根据路程、速度、时间之间的关系，路程时间速度，由此解答。【详解】由分析可知：总价单价数量，速度路程时间。【点睛】单价、总价、数量间的关系：单价数量总价，总价数量单价，总价单价数量；路程、速度、时间之间的关系：速
10、度时间路程，路程速度时间，路程时间速度。17、左面 正面 上面 【详解】从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的18、3 +8 3 【解析】略四、认真细致，我会算。19、13.3 15.4 66.9 024 0.69 0.063 0.77【详解】略20、8.79 23.36 22.27【详解】略21、1692；28；9.028；0.265【详解】36
11、47=1692验算：156856=28验算：8.12+0.908=9.028验算：0.3-0.035=0.265验算：五、动手操作，我能行。22、【分析】（1）根据平移作图的方法进行作图即：把等腰梯形的各顶点向右平移5格，再向下平移4格，顺次连接各顶点即可；（2）根据图形旋转的方法，先把与点A相连的两条边绕点A顺时针旋转90，再把其它两边也顺时针旋转90，最后再连接起来即可。【详解】根据题目要求画图。故答案为：【点睛】此题考查了图形的平移、旋转的方法的灵活应用。23、【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再
12、依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】【点睛】本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。24、【分析】平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此在给出的平行四边形中画一条线段，将它分成一个等腰三角形和一个梯形。【详解】【点睛】熟练掌握等腰三角形、梯形和平行四边形的定义，灵活运用定义解决问题。六、生活问题，我会解。25、5天【分析】要求实际用了多少天，用计划每天除杂草的面积数乘计划的天数求出总面积数，再用计划每天除杂草的面积数加上实际每天比原计划每天多修的
13、面积数求出实际每天修的面积数，最后相除即可解决问题。【详解】357（3514）245495（天）答：实际需要5天完成。【点睛】解答这类问题一般从问题出发，一步步找到要求的问题与所需的条件，再由条件回到问题即可列式解决。26、成人4人加1名儿童买团体票，剩下的6名儿童买儿童票最省钱【解析】解：单买两种票：1504+607=600+420=1020（元），购买集体票：100（4+7）=10011=1100（元），交叉买票：100（4+1）+（71）60=500+360=860（元），86010201100；答：成人4人加1名儿童买团体票，剩下的6名儿童买儿童票最省钱27、78【分析】解答时要根据平均分，先求出5次测试的总成绩，再求出4次测验的总成绩，再相减即可求出至少要得的分数。【详解】70568435027278（分）故答案为：78【点睛】解答此题运用总成绩 总份数平均分，推倒出总成绩平均分总份数
