山东省单县启智学校2023年三年级数学第二学期期末调研试题含解析

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1、山东省单县启智学校2023年三年级数学第二学期期末调研试题一、用心思考,我会选。1用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是( )。A540.2B0.245C0.5422下面的小数只读一个零的是( )。A20.5B2.05C20.050D2.0053下列算式中,没有余数的是( )A176B1874C26554有12箱消毒水,每箱14瓶,一共有多少瓶?小明通过竖式计算得到了答案,计算过程如图,竖式中箭头所指的数相当于选项( )中虚线图出的瓶数。ABCD5下面算式中,与的计算结果相同的是( )。ABC二、认真辨析,我会判。6一根水管锯成两段要2分钟,锯成6段要12分钟。 (_)7验算有余数

2、的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数。(_)8地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的(_)9小明的哥哥8月31日从上海回来 (_)10725,不管填什么数,商中间不会是0。(_)三、仔细观察,我会填。11闰年的1月、2月、3月一共有(_)天,2020年是(_)年。12366,如果商是三位数,那么里最小填(_),如果商是两位数,那么里最大填(_)。13根据下图完成后面的填空(1)电影院位于李强家的(_)面,体育馆在电影院的(_)面(2)李强从图书馆到电影院,向(_)方走(_)米到了电影院(3)李强放学回家,先向(_)方走(_)米到了电影院,再向(_)方走(_)米就回到家14学校开联欢晚会,绕

3、操场一圈按2个黄灯,3个红灯,2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是(_)色的。15594,如果商是三位数,里最小可以填(_)。16今年是2020年,这一年是(_)(填闰年或平年),全年有(_)天。去年的二月份有(_)天。17晚上当你面对北极星,你的左面是(_)面,右面是(_)面,后面是(_)面。18在长6厘米,宽4厘米的长方形中,一共可以摆(_)个边长1厘米的正方形四、认真细致,我会算。19直接写出得数7209= 9009= 3208= 4011= 5020= 3510=2060= 4.3-2.6= 0.9+2.7=20列竖式计算。(带的要验算)3647 7686 106.9 8324214

4、95(_) 328(_)五、动手操作,我能行。22画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形 23看分数,涂颜色。24 (1)量出ABC的度数是()。(2)过D点分别画出BC的平行线和AB的垂线。六、生活问题,我会解。25爷爷家的门外是一块长75米,宽60米的长方形耕地,爷爷每天早上绕耕地的边走4圈锻炼身体。(1)爷爷每天早上绕耕地走多少米?(2)计划在地里栽苹果树,每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块耕地共可栽苹果树多少棵?26在( )里填上适当的单位。课桌表面的面积约为24_。小明的身高是1.3_。27(1)最贵的是(),单价为()元,最便宜的是(),单价为()元。(2)买一瓶酱油、

5、一袋盐和一袋瓜子,共需多少元?28一辆压路机每分钟行驶20米,压路的宽度为2米。这辆压路机行驶15分钟,所压路面的面积是多少平方米?29下面是东莞市某车行2009至2011年东风汽车销售情况统计图,根据统计图回答后面的问题。(1)该品牌汽车( )年的销售量最高,( )年的销售量最低。(2)该品牌汽车这2009至2011年平均每年销售汽车多少辆?(3)你猜想一下该汽车2012年的销售量是多少车?参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据小数比较大小的方法可知,要使5、2、0、4四个数字及小数点组成的小数最小,则将0放在个位,2放在十分位,4放在百分位,5放在千分位。【详解】用5、2、0、4

6、四个数字及小数点能组成最小的小数是0.245。故答案为:B。注意在数的组成上,要使数最小,大数字要放到低位上。2、B【分析】根据小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,据此读出选项中的数,然后选出符合条件的即可。【详解】A20.5读作:二十点五,一个零也不读;B2.05读作:二点零五,读了一个零;C20.050读作:二十点零五零,读两个零;D2.005读作:二点零零五,读两个零;所以读一个零的是2.05。故答案为:B本题是考查整数和小数中零的读法,注意:小数部分每数位上的0都要读出(包括整数部分

7、是0的也要读出)。3、C【详解】略4、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是10与14相乘的结果,表示每箱14瓶,10箱的瓶数是140瓶,据此解答即可。【详解】根据题意,竖式中箭头所指的数表示14和10相乘的结果,也就是10个14是140;故答案为:C考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。5、C【分析】先把46分解成40加6的和,再利用乘法的分配律用40和6分别与12相乘,然后再把积相加,据此即可解答。【详解】4612(406)124012612。故选:C。本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。二、认真辨析,我会判。6、【解析】略7、【分析】求被

8、除数,根据:被除数=商除数+余数,解答即可。【详解】验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数;故答案为8、【分析】在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。故答案为错误。本题主要考查地图上方向的确定。9、【解析】略10、【解析】略三、仔细观察,我会填。11、91 闰 【分析】一年中,一月和3月均有31天。闰年的2月有29天。则闰年的1月、2月、3月一共有312931天。根据闰年的判定方法可知,20204505,则2020年是闰年。【详解】31293191(天)则闰年的1月、2月、3月一共有91天。20204505

9、,则2020年是闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年2月有29天,平年2月有28天。1月和3月是大月,均有31天。12、6 5 【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数,据此回答即可。【详解】要使366的商是三位数,那么里面的数要大于或等于6,可以是6、7、8、9,最小是6;要使366的商是两位数,那么里面的数要小于6,可以是1、2、3、4、5,最大是5。故答案为:6;5本题考查的是三位数除以一位数的计算方法,主要是比较被除数最高位和除数的大小。13

10、、东北 南 南 100 东南 650 西南 280 【详解】略14、红【分析】根据题意可知:这些彩灯的排列是每(232)为一个循环周期进行排列的,用2019除以循环周期,再根据余数进行判断第2019个是什么色,据此解答。【详解】2327(盏)201972883所以2019盏是第289周期的第3个,是红灯;本题的关键是先求出彩灯排列的循环周期,再根据除法的意义列式,然后再根据余数进行判断颜色。15、4【分析】594,要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口里的数大于等于4。【详解】594,如果商是三位数,里最小可以填4。故答案为:4。三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两

11、位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。16、闰年 366 28 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其他年份是平年。根据闰年的判定方法可知,20204505,则2020年是闰年,全年有366天。去年是2019年,201945043,则去年是平年,二月份有28天。【详解】根据分析可知,2020年是闰年,全年有366天。去年的二月份有28天。故答案为:闰年;366;28。平年全年有365天,2月有28天;闰年全年有366天,2月有29天。17、西 东 南 【详解】北极星在天空的正北面,面对北极星就是面对正北面。晚上当你面对北

12、极星,你的左面是(西)面,右面是(东)面,后面是(南)面。18、24【解析】略四、认真细致,我会算。19、80 100 40440 1000 350 1200 1.7 3.6【详解】略20、1692;128;3.1;208【分析】根据两位数乘两位数,以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解;除法的验算方法:通过用商乘除数(有余数的再加余数)看是否等于被除数;小数加减法列竖式:小数点对齐,相同数位对齐,从低位算起,注意验算方法的选择。【详解】36471692 7686128 106.93.1 8324208 验算: 验算: 本题主要考查整数乘除法的运算及小数加减法的计算,关键注意相同的数位要对齐

13、。21、250 240 【详解】略五、动手操作,我能行。22、(答案不唯一)【详解】略23、【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示需要涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。24、 (1)125(2)【解析】略六、生活问题,我会解。25、(1)1080米(2)500棵【分析】(1)先根据“长方形的周长(长宽)2”求出长方形的周长,然后再乘以4得爷爷早上走的路程。(2)先根据“长方形的面积长宽”求出长方形的面积,再根据“正方形的面积边长边长”求出边长为3米的正方形的面积,再用长方形的面积除以正方形的面积得苹果树的棵数。【详解】(1)(6075)241352427041080(米)答:爷爷每天早上绕耕地走1080米。6075(33)45009500(棵)答:这块耕地可栽苹果树500棵。本题主要考查学生对长方形的周长公式、面积公式和正方形的面积公式的掌握。26、平方分米 米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、

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