2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析

上传人:月亮****转 文档编号:357497141 上传时间:2023-08-09 格式:DOC 页数:13 大小:1.59MB
返回 下载 相关 举报
2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
第1页 / 共13页
2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析_第2页
第2页 / 共13页
2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析_第3页
第3页 / 共13页
2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析_第4页
第4页 / 共13页
2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题含解析(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023届福建省莆田市荔城区三下数学期末学业质量监测试题一、认真思考,巧填空。1在括号里填上合适的单位。学校操场的占地面积是5000(_)。贝贝的身高是142(_)。一张邮票的大小是4(_)。 数学课本的厚度是9(_)。北京到上海的距离约是1400(_)。 小华的身高是1.35(_)。2根据如图填空小红家在小兰的_面,小兰家在小红家的_面;丁丁家在图书馆的_面,学校在小兰家的_面312.12 读作(_),五点二五写作(_)。4如图,阴影部分占整个图形的(_),如果每个小长方形的长是3分米,宽是2分米,那么阴影部分的面积是(_)。5奇思去游泳,他在泳道内游了5个来回,共游了250米,这个游泳池的

2、泳道长(_)米。6估算89392时,想:把893看作(_),把92看作(_),所以89392(_)。7一场排球赛从13时20分开始,到14时50分结束,经过了(_)小时(_)分钟。8一个数除以9,有余数,余数最大是_9明年(2020年)是(_)(填“平”或“闰”)年,是(_)个星期零(_)天。10一个长方形,长10厘米,宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开,拼成一个大三角形(如图)。这个大三角形的面积是(_)平方厘米。11有两个长都是36厘米,宽都是18厘米的长方形,把它们拼成一个正方形,它的周长是(_)厘米,面积是(_)平方厘米。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)121605,商是

3、30余1 (_)13小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。(_)14都是轴对称图形。 (_)1562423=624(23)_(判断对错)16所有的对称图形都只有一条对称轴。(_)171900年是闰年,2000年也是闰年。(_)18两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零(_)192160的积比1200小。 (_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20王老师散步,每分钟走80米,照这样的速度,他1小时大约可以走( )千米。A3B4C521小红从学校到家要走0.6千米的路。一天她从学校出发走了0.4千米后,又回学校拿作业本。这次回家比平时多走( )千米。A0.4B0.6C0.822有

4、两根同样长的绳子,第一根用去了总长的,第二根用去总长的,( )剩的多。A第一根B第二根C无法确定23238,要使余数为6,且商要最大,方框里应该填( )。A0B2C824下面各图中的涂色部分表示的小数,最大的是( )。ABC25下面图形中,是轴对称图形的有( )。A1个B3个C2个26下图中少年宫在电影院的( )方向。A东北B东南C西北D西南27从正面观察下面的第( )个物体,看到的形状是 。ABC四、仔细计算。28直接写出计算结果。402 2030 0.10.4 1.20.6662 1304 0.70.3 5.82.629竖式计算2914 3940 16.3+8.9 4625 6505 6.

5、42.8五、图形与统计30在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形,再画一个与它周长相等的正方形,(每个小方格的边长表示1厘米)31按要求画图。(1)在的东南面画“”。 (2)在的东北面画“”。(3)在的西南面画“”。 (4)在的西北面画“”。六、生活中的数学。32一辆汽车14:30从甲城出发,18:30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?33小明晚上9:30睡觉,第二天早上6:30起床,他一共睡了多少小时?34阳光农场有稻田和鱼塘共32公顷,占农场全部土地的。(1)阳光农场共有多少公顷土地?(2)如果稻田为11公顷,稻田占农场全部土地的几分之几?35一个小组有12人帮

6、爷爷摘葡萄,平均每人摘11千克,这个小组同学一共摘了多少千克葡萄?36 童话故事4.5元 订书机6.8元两样都买,10元钱够不够?37看图算一算。一共可以卖多少元?参考答案一、认真思考,巧填空。1、平方米 厘米 平方厘米 毫米 千米 米 【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量操场的面积用“平方米”做单位,计量贝贝的身高用“厘米”做单位,计量邮票的大小用“平方厘米”做单位,计量数学课本的厚度用“毫米”做单位,计量北京到上海的距离用“千米”做单位,计量小华的身高用“米”做单位。【详解】学校操场的占地面积是5000平方米。贝贝的身高是142厘米。一张邮票的大小是

7、4平方厘米。 数学课本的厚度是9毫米。北京到上海的距离约是1400千米。 小华的身高是1.35米。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、正西 正东 东北 西北 【解析】略3、十二点一二5.25【解析】略4、 9平方分米 【分析】把长方形的面积看作单位“1”,平均分成2份,涂色部分1份占整个图形的;根据长方形的面积长宽,长方形的长是小长方形宽的3倍,宽是小长方形的长,由此求出长方形的面积,再除以2即是阴影部分的面积,由此解答。【详解】阴影部分占整个图形的,23321829(平方分米)本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用,注意分数

8、中分子和所表示的意义。5、25【分析】根据题意,他在泳道内游了5个来回,共游了250米,先用2505求出一个来回所游的长度,一个来回泳道游了两次,再除以2,即泳道的长度。【详解】2505250225(米)本题考查连除的应用,解答此题的关键是理解来回的含义,然后再列式解答即可。6、900 90 10 【分析】据整数减法的估算方法:利用“四舍五入法”,把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数;然后进行口算即可。【详解】893929009010;估算89392时,想:把893看作900,把92看作 90,所以8939210。故答案为:900,90,10。此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法。

9、7、1 30 【分析】用14时50分减去13时20分进行计算即可。【详解】14时50分13时20分1时30分钟故答案为:1;30此题主要考查:经过时间结束时间开始时间。8、8【分析】在有余数的除法中,余数必须比除数小,根据除数可以判断余数最大是几,据此分析解答.【详解】一个数除以9,有余数,余数最大是8.故答案为8.9、闰 52 2 【解析】略10、60【解析】略11、144 1296 【分析】两个长都是36厘米,宽都是18厘米的长方形,它们拼成的正方形边长是36厘米,边长乘4等于它的周长,边长乘边长等于它的面积,据此即可解答。【详解】364144(厘米)36361296(平方厘米)熟练掌握正

10、方形的周长和面积公式是解答本题的关键。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、错误【分析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位不够除的,再看被除数的前两位;除到哪一位,商就写在那一位上;每次除得的余数都要比除数小【详解】1605,商是32没有余数故答案为错误13、【分析】9月没有31天,也就是不存在9月31日;据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能9月31日从北京出差回来了。故答案为:1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月,每月有30天;2月闰年有29天,平年有28天。14、【解析】略15、【详解】试题分析:根据除法性质:连续除以两个数等于

11、除以这两个数的积;进行计算解:62423=624(23)=6246=104故答案为【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算16、【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如:长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴等等。17、【解析】略18、【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25375,75的末尾没有1;254111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1故答案为19、【解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【分析】先把1小时化成分,1小时60分,“照这样计算”意思是每分钟步行

12、80米,先求1小时(60分钟)能步行多少米,就是求60个80是多少,列式为8060;求出结果后,再换算成千米数。【详解】1小时60分80604800(米)4800米接近于5000米4800米5千米故答案为:C解答本题时要看清题意,根据路程速度时间,先求出走了多少米,在结合数据进行估算。21、C【分析】她走了0.4千米后发现没带作业本,又回学校去取,这时她多走的路程就是2个0.4千米,据此解答。【详解】0.40.40.8(千米)故答案为:C此题应认真分析,多走的只是从学校出发走了0.4千米后往返的路程。22、B【分析】根据题意,两个绳子同样长,即单位“1”相同,所以用去的越少,剩下的越多,由此比

13、较和的大小,看谁用去的少,就剩下的多。【详解】由此第二根用去的少,剩下的多;故答案为:B本题主要考查分数意义的理解,单位“1”相同,谁用的少,就剩下的多。23、C【分析】根据在有余数的除法算式中,根据公式“被除数除数商余数”进行代入计算即可。【详解】A、当方框里填0时,2308286,商为28,余数为6;B、当方框里填2时,232829,商为29但没有余数,不符合题意;C、当方框里填8时,2388296,商为29,余数为6。所以选项A、C中的,余数都为6,但2829,故商要最大,方框里应该填8。故答案选:C。此题考查整数除法计算方法的灵活运用,要注意分析题意,根据公式“被除数除数商余数”解答。24、C【分析】把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1。【详解】A选项,涂颜色的占3份是0.3;B选项,涂颜色的占5份是0.5;C选项,涂颜色的占9份是0.9。再比较小数的大小,据此可解此题。0.90.5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号