2023届安吉县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

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1、2023届安吉县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、我会选。1计算下面各题,商里有0的是( )。A8003B5605C3066D41722下面算式中,积比600小的是( )。A996B1251C15413李师傅4小时加工了385个零件,王师傅5小时加工512个零件,()做得快A李师傅B王师傅C一样快4下面各图中的涂色部分能用0.4表示的( )。ABC5体育组买了50个篮球,付了3000元,找回了一些钱,体育组买的篮球的单价可能是( )。A60元B62元C59元D41元二、我会判断。6一个因数的末尾有一个0,另一个因数的末尾也有一个0,积的末尾不一定只有两个0。 (_)7四月、六月、八月、

2、九月、十一月,每月都有30天 (_)8小明家到学校有1千米远,他步行从家到学校只需2分钟。(_)95m长的绳子和5kg的油一样重。(_)10周长相等的两个图形,面积一定相等。(_)三、我能填。11在一张长9分米、宽7分米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形这个正方形的面积是(_),剩余纸的周长是(_)12下图的彩带的长度是(_)米。13234,要使商为三位数, 中数字可以填_。14在算式216中,最小是(_),这时是(_)。155千米=(_)米 6000千克=(_)吨300平方厘米=(_)平方分米 20平方米=(_)平方分米16从1里面减去4个,得到的结果是(_)。17闰年的1月、2月、3月一共

3、有(_)天2002年是(_)年183485的商是(_)位数;6465的商是(_)位数。19常用的面积单位有(_)、(_)和(_)。20把一个长为8厘米,宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形,每个图形的周长是(_)厘米,面积是(_)平方厘米。217分米写成小数是(_)米,2元5角写成小数是(_)元。22为了防疫需要,育才小学购买了43瓶消毒液,每瓶12元,根据右边的竖式在括号内填上合适的数。四、我会计算。23直接写得数。844 6408 4720 10.8 20545040 10.90.5 1.20.3 30005 632824笔算下面各题。 五、动手操作。25佳佳在方格A中表示出了0.2。

4、请你按照她的思路,在方格B中表示出0.5。26在数轴上标出下列小数。 27下面每个小方格表示1平方厘米,在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。七、我能解决下面各题。28小明拿10元钱去买东西一支钢笔4.5元,一本故事书4.6元买钢笔和故事书共用去多少元?还剩下多少元?29三年级共有184名学生,每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在4间教室里,每间教室放多少张?30有一个长方形,如果长增加4米,面积就增加20平方米,如果宽减少2米,面积就减少12平方米,这个长方形的面积是多少?31把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积

5、分别是多少?32看图列综合算式(不计算)。参考答案一、我会选。1、D【分析】利用除数是一位数的计算法则,分别求出各项的商即可解答此题。【详解】A.80032662B.5605112C.306651D.41722081故答案为:D计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。2、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”的方法,把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算,再与题目中的数比较即可。【详解】9961006600,99100,所以996600;12511250600,5150,所以1251600;15411540600,4140,所以1541600。故答案为:

6、A本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。3、A【解析】385496.25(个)5125102.4(个)102.496.25所以李师傅做得快答:李师傅做得快故选A4、B【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4。A平均分成9份,取4份,不能用0.4表示;B平均分成10份,取4份,能用0.4表示;C平均分成10份,取3份,不能用0.4表示;故答案为:B。解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。5、C【分析】根据题意,体育组买了50个篮球

7、,付了3000元,找回了一些钱,由此根据总价单价数量,逐项进行分析比较即可判断。【详解】A.50603000(元),30003000,不符合;B.50623100(元),3100300,不符合;C.50592950(元)29503000,符合;D.50412050(元)20503000,找回的钱太多,不符合;故答案为:C解答本题的关键是根据总价单价数量依次进行计算,总价应该比3000小且接近于3000。二、我会判断。6、【解析】略7、【详解】略8、【解析】略9、【分析】因为5m表示的是物体的长度,而5kg表示的是物体的重量,单位不同,所以无法比较其大小;据此判断即可。【详解】5m长的绳子和5k

8、g的油单位不同,无法比较大小;故答案为:解答此题应明确:对于单位不同的两个量不能比较其大小。10、【详解】略三、我能填。11、49平方分米 18分米 【详解】剩余纸是长方形,长、宽分别是7分米、2分米12、【分析】读图可知,一大格表示1米,一大格被平均分成5小格, 1小格表示米,则彩带长度为米。【详解】彩带的长度是米。故答案为:。本题考查分数的初步认识。一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。13、49【解析】【考点】整数的除法及应用 解:要使商是三位数,被除数的最高位数字要大于或等于4,中的数字可以填49.故答案为:49【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于或等于除

9、数,商就是三位数;被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数.14、7 153 【分析】根据“在有余数的除法中,余数总比除数小”,除数最小是:余数1;当除数最小时,被除数最小,根据“被除数商除数余数”进行解答即可。【详解】除数最小是:617, 2176,1476,153;故答案为:7;153。解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为:余数1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、5000 6 3 2000 【详解】略16、【分析】先算4个,再用1减去所得的积即可。【详解】4个为。1得到的结果是:。故答案为:根据题意,先弄清运算顺序或等量关系,然

10、后再列式或方程进行解答。17、91 平 【解析】试题分析:第一季度是指每一年的一、二、三月,闰年的一月有31天、二月有29天、三月有31天,进而求出闰年第一季度的总天数;用2002除以4,看是否有余数,有余数2002年就是平年,没有余数就是闰年解:闰年第一季度有:312+29=91(天)20024=5002,有余数,所以2002年是平年答:闰年的1月、2月、3月一共有 91天2002年是平年故答案为91,平【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年18、两 三 【详解】略19、平方厘米 平方分米 平方米 【分析】在实际操

11、作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念,并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象,使一提到物体的“面积”,学生就能在头脑中再现出“面积”的形象,能了解“面积”的基本特征。【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时,要用到面积单位,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。“面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”,必须两个数量才能确定,表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”,而是带上“平方”二字。20、16厘米或20厘米 16平方厘米 【分析】根据题意把一个长为8厘米,宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形,可以分

12、成两个完全一样的正方形,也可以分成两个完全一样的长方形。【详解】分成两个完全一样的正方形824(厘米)4416(厘米)4416(平方厘米)分成两个完全一样的长方形422(厘米)(82)210220(厘米)8216(平方厘米)故答案为:16厘米或20厘米;16平方厘米本题考查的是正方形、长方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。21、0.7 2.5 【解析】略22、3;3640;480【分析】43瓶消毒液,每瓶12元,根据乘法的意义可知,用每瓶的价钱乘以瓶数即得需要的钱数,用43十位上的3乘以12表示3瓶应付的钱数36元,用43十位上的4乘以12表示48个十,即40瓶应付的钱数480元,由此解答

13、。【详解】本题考查竖式乘法的意义:注意理解乘法的算理,看准每一步代表的意思。四、我会计算。23、21;80;940;0.2;50;2000;11.4;0.9;600;80【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意把小数点对齐。【详解】84421 640880 4720940 10.80.2 205420045050402000 10.90.511.4 1.20.30.9 30005600 632864080口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。24、25.1;4.3;41;2088;900;46【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式的计算方法解答。【详解】9.315.825.1 105.74.3 246641 29722088 3625900 414946 此题考查了整数乘除法及

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