《部编版七年级语文上册第二单元阅读《散步》课件（集体研讨）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级语文上册第二单元阅读《散步》课件（集体研讨）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、散散 步步莫怀戚莫怀戚帮妈妈洗脚帮妈妈洗脚 剧本写作指导剧本写作指导n1 1、明确主题；、明确主题；n2 2、拟出时间、地点、人物；、拟出时间、地点、人物；n3 3、让文字有画面感。、让文字有画面感。n能成为画面的：人物的神态、动作、语能成为画面的：人物的神态、动作、语 言、具体的景物言、具体的景物n不能成为画面的：心理描写、单独的抒不能成为画面的：心理描写、单独的抒情句情句广告广告帮妈妈洗脚帮妈妈洗脚剧剧本本n主题：主题：孝敬父母，孝敬父母，爱心传递爱心传递.(父母是孩子父母是孩子最好的老师。最好的老师。)n时间：一个晚上时间：一个晚上n地点：家里地点：家里n人物：孩子、孩子的妈妈、孩子的奶
2、奶人物：孩子、孩子的妈妈、孩子的奶奶镜头一镜头一：n（内景内景、近景）水盆中，近景）水盆中，一双一双孩子的脚孩子的脚如鱼如鱼儿在水中欢快地跃动，儿在水中欢快地跃动，孩子的孩子的妈妈妈妈一边一边温柔地温柔地给孩子擦脚一边讲故事：给孩子擦脚一边讲故事：“小鸭子游啊游小鸭子游啊游，游游上了岸。上了岸。”孩子孩子欢快地听着，欢快地听着，快乐地在床上打快乐地在床上打滚。母亲开门欲出去，转身对孩子说：滚。母亲开门欲出去，转身对孩子说：“你自你自己看己看，妈妈待会儿再给你讲。妈妈待会儿再给你讲。”“嗯。嗯。”孩孩子乖巧地答道，子乖巧地答道，躺在床上看书。躺在床上看书。母爱子（母子乐）母爱子（母子乐）镜头镜头
3、二：二：n（内景内景）孩子孩子看着妈妈看着妈妈拎着一桶水进了另一个房拎着一桶水进了另一个房间间，很好奇，很好奇，跳下床，跳下床，紧跟着紧跟着妈妈悄悄地来到房妈妈悄悄地来到房门口，用一双清澈明亮的大眼睛注视着房间里发门口，用一双清澈明亮的大眼睛注视着房间里发生的一切。房间内，妈妈生的一切。房间内，妈妈正蹲着给奶奶洗脚，正蹲着给奶奶洗脚，（镜头由远及近）奶奶说（镜头由远及近）奶奶说：“忙了一天了忙了一天了，歇一歇一会儿吧。会儿吧。”用手用手捋了捋孩子捋了捋孩子妈妈妈妈的头发，（镜的头发，（镜头是头是孩子妈妈孩子妈妈的脸部特写），的脸部特写），妈妈妈妈笑笑着着说：说：“不不累。累。”奶奶幸福地笑了。
4、奶奶幸福地笑了。“妈，烫烫脚对您的妈，烫烫脚对您的腿有好处。腿有好处。”妈妈温柔地妈妈温柔地说说。婆媳情婆媳情镜头镜头三：三：n（内景内景，切换至孩子切换至孩子，孩子脸部特写孩子脸部特写）孩子孩子 倚倚在门边看着这一切在门边看着这一切，转身跑转身跑走了走了。子疼母子疼母n（内景内景）给老人洗完脚的妈妈给老人洗完脚的妈妈回到孩子房间回到孩子房间，房，房间空无一人间空无一人，只有只有风铃风铃在在叮呤作响。叮呤作响。妈妈听到房外妈妈听到房外孩子的声音了孩子的声音了，便便到房外找，看到的却是儿子晃悠到房外找，看到的却是儿子晃悠晃悠地端着满满一脸盆热水，泼泼洒洒晃悠地端着满满一脸盆热水，泼泼洒洒走来走来
5、，地板，地板湿了一路，水珠溅在了圆圆的小脸上，孩子笑眯眯湿了一路，水珠溅在了圆圆的小脸上，孩子笑眯眯地、奶声奶气地喊道：地、奶声奶气地喊道：“妈妈，洗脚。妈妈，洗脚。”妈妈妈妈捋捋头发，脸上露出了欣慰而甜美的笑容，奶奶也捋捋头发，脸上露出了欣慰而甜美的笑容，奶奶也开心地笑了，挂在门口的风铃和着晚风的旋律开心地笑了，挂在门口的风铃和着晚风的旋律“叮叮叮铛叮铛”快乐地歌唱。快乐地歌唱。镜头镜头三：三：子疼母子疼母n（内景内景，镜头转换镜头转换）坐在板凳上的孩子给坐坐在板凳上的孩子给坐在床边的在床边的妈妈妈妈洗脚，洗脚，边洗边边洗边说：说：“妈妈，我也妈妈，我也给你讲小鸭子的故事给你讲小鸭子的故事”
6、，同时画外音：，同时画外音：“其实，其实，父母是孩子最好的老师。父母是孩子最好的老师。”画面字幕：将爱心画面字幕：将爱心传递下去。（同时镜头画面逐渐模糊）。传递下去。（同时镜头画面逐渐模糊）。镜头镜头三：三：子疼母子疼母朗读课文，了解故事情节朗读课文，了解故事情节n思考：我们要拍摄一个什么故事？表现思考：我们要拍摄一个什么故事？表现一种什么情感？可分为几组镜头拍摄？一种什么情感？可分为几组镜头拍摄？编写、交流分镜头剧本编写、交流分镜头剧本n1 1、请每位同学分别编写分镜头剧本；、请每位同学分别编写分镜头剧本；n2 2、小组交流、整合；、小组交流、整合；n3 3、全班交流。、全班交流。“但我和妻
7、子都是慢慢地，稳稳地，走但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，得很仔细，好像我背上的同她背上的加好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。起来，就是整个世界。”体味文字，升化主题体味文字，升化主题让爱住我家让爱住我家我爱我的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家我爱我的家儿子女儿我的他儿子女儿我的他爱就是忍耐爱就是忍耐家庭所有繁杂家庭所有繁杂我爱我的家我爱我的家儿子女儿我亲爱的她儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们
8、的家全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家充满快乐拥有平安充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家我爱我的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家我爱我的家儿子女儿我的他儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价爱就是感谢不记任何代价我爱我的家我爱我的家儿子女儿我亲爱的她儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家充满快乐拥有平安充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家 写一则写一则 5050字左右的温馨短信，发给字左右的温馨短信，发给你的亲人。你的亲人。抒写亲情抒写亲情
