《2022-2023学年江苏省苏州枫华学校数学六下期末统考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年江苏省苏州枫华学校数学六下期末统考试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年江苏省苏州枫华学校数学六下期末统考试题一、仔细填空。1（ ）吨的和（ ）吨的一样重。224_（填小数）。3一辆汽车的速度是60千米/时，汽车行驶了t时，这辆汽车行驶的路程是（_）千米。415秒=（_）分 3.85m3= （_） dm3 4L40mL= （_） L5当a（_）时，是真分数；当a（_）时，是假分数。(a是不为0的自然数)6同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（_），最大的两位数是（_）7如图是甲、乙两地2015年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多（_）毫米。（2）甲、乙两地（_）月降水量相差最大，相差（_）毫米。8把4米长的铁丝平均分成
2、5份，每份是这根铁丝总长的（_），每份长（_）米。9 “六一”儿童节，老师买了一些苹果，若每6个装一袋或者每8个装一袋，都正好装完，这些苹果最少有（_）个。10下图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是（_）平方分米二、准确判断。（对的画“ ”，错的画“”）11因为2.40.38，所以说2.4是0.3的倍数，0.3是2.4的因数。（ ）12只要画出了统计图，统计的目的就达到了。（_）13一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大6倍_14数对(6，5)和(5，6)表示同一位置。 （_）15两个质数的积一定是合数。（_）16等式两边同时除以同一个数，等式仍然成立 （_）三、谨慎选择。（将正确答
3、案的标号填在括号里）17相邻两个自然数的和一定是（ ）。A奇数B偶数C合数D质数18下面几个分数中，不能化成有限小数的有( )A8/16B9/36C7/1719把30吨货物平均分4次运完，每次运（ ）吨。ABCD20下面三个图形中，不是正方体表面积展开图的是（ ）。ABC21配制一种盐水，100克水中加5克盐，这种盐水中盐的重量占盐水的（ ）。ABCD四、细想快算。22直接写出得数= = = += +=1= += = += =23计算下面各题，能简算的要简算-(-) +- -(+)+ +- -+24解方程x10 xx20 x25求下列各图阴影部分的面积（单位：厘米）(1) (2)五、能写会画。
4、26分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形和绕点O顺时针旋转90后的图形27在如图的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。28画出下图绕点O顺时针旋转90后再向右平移3格后的图形。六、解决问题29森林小学有学生3600人，五年级学生人数占全校总人数的，五年级学生中女生占，五年级女生有多少人？30一本故事书360页，小强第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天从哪页看起?31王叔叔要给家里砌一道长2.5米，宽0.4米，高80厘米的围墙，如果每立方米用砖500块，砌这道围墙共需要多少块砖?32下面是星光小学五(1)班、五(2)班9月份至12月份英语平均成绩的统计表1根据统计表完成下
5、面的折线统计图2观察统计图，回答问题(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩分别在哪个月最高? (2)哪个月两班的平均成绩相差最少? (3)根据统计图，简单分析一下，两班的英语平均成绩呈现什么样的变化趋势?哪个班进步幅度大? 33五（2）班有男生24人，女生18人，现在需要把它们分成人数相等的几个小组，而且各组的男、女生人数要分别相等，最多可以分成几个小组？每组男、女生各有几人？参考答案一、仔细填空。1、1 3 【解析】略2、6；64；40；0.375【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；在分数与除法的关系中，分数的分子相当于被除数，分母相当于除
6、数，商相当于分数值；分数化小数，用分数的分子除以分母即可；据此解答。【详解】24640.375。故答案为：6；64；40；0.375。解答本题的关键是，根据分数与除法的关系，分数的基本性质，分数与小数的互化的方法进行转化即可。3、60t【分析】根据路程速度时间，将字母和数带入化简即可。【详解】60t60t（千米）本题考查了字母表示数，字母与数相乘，可以省略乘号，数字放前。4、 3850 4.04【解析】略5、 小于10 大于或等于10【解析】略6、1 90 【分析】根据2、3、5的倍数特征可知；同时是2、3、5的倍数，只要是个位是0，十位满足是3的倍数即可，十位满足是3的倍数的有；3、6、9，
7、其中3是最小的，9是最大的，据此求出最大与最小【详解】同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90，最小两位数是1故答案为1，907、45 五 210 【分析】由折线统计图可知：（1）甲地六月份的降水量为500毫升，乙地六月份的降水量为545毫升，相减即可求出六月份乙地的降水量比甲地多多少毫升。（2）甲、乙两地5月份降水量相差最大，降水量分别为355毫升、565毫升；据此解答。【详解】（1）六月份乙地的降水量比甲地多54550045毫升。（2）甲、乙两地五月降水量相差最大，相差565355210毫米。故答案为：45；五；210本题主要考查复式折线统计图的简单应用，解题的关键是正确提取统计图中的数据
8、信息。8、 【分析】把4米长的铁丝平均分成5份，根据分数的意义可知，即将这根绳子的全长当做单位“1”平均分成5份，则每份占全长的，每份长度用总长度除以总份数即可。【详解】1545（米）故答案为：；完成本题要注意前一个空是求每段占全长的分率，后一个空是求每段的具体长度。9、24【分析】每6个装一袋或者每8个装一袋，都正好装完，说明苹果数最少是6和8的最小公倍数，根据最小公倍数的求法，求出最小公倍数即可。【详解】6238222222324（个）这些苹果最少有24个。故答案为：24本题考查了最小公倍数，全部公有的质因数和各自独立的质因数，它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。10、31.4【解析】略
9、二、准确判断。（对的画“ ”，错的画“”）11、【分析】根据因数和倍数的意义，当abc（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数。此题2.40.38，02.4和0.3都是小数，由此可知此题不正确。【详解】根据因数和倍数的意义，当abc（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数。因为02.4和0.3不是非0的自然数，所以此题不正确；故答案为。此题是考察因数和倍数的意义，学生往往忽略a、b、c为非0自然数这点，容易出错。12、【分析】为了更清楚地表示出各种数据的多少，便于进行比较，人们对收集的统计数据，要先经过分析整理后，制成统计图；并且能够根据它们的特点和作用，进
10、行数据分析以及解决有关的实际问题。【详解】据分析得出：只要画出了统计图，统计的目的就达到了，故此说法不正确。故答案为：此题考查了制作统计图的的意义。13、【详解】一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大339倍因此，一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大6倍这种说法是错误的故答案为14、【解析】数对(6，5)表示第6列第5行，而数对(5，6)表示第5列第6行。15、【分析】除了1和它本身外还有别的因数的数是合数。由此可知，两个质数的积的因数除了1和它本身外，还有这两个质数，所以两个质数的积一定为合数。【详解】根据合数的定义可知，两个质数的积一定为合数。故选：。质数只有两个因数，合数至少有
11、三个因数，1既不是质数也不是合数。16、【详解】略三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、A【解析】略18、C【解析】略19、C【解析】略20、B【解析】略21、B【分析】先求出盐水的总重量，然后用盐的重量除以盐水的总重量。【详解】5（1005）5105故答案为：B求一个数占另一个数的几分之几，用除法。四、细想快算。22、 1 【详解】略23、；1；1；【详解】解：（1）（）=；（2）+=；（3）（+）=；（4）+=+=1+=1 （5）+=（+）+（）=1+=1 （6）+=+=24、x x32 x【详解】解：（1）x10x10x（2）xx20， x20， x32（3）x， x， x【
12、点评】本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号25、（1）14.28平方厘米 ；（2）62.13平方厘米【详解】（1）3.14(42)22+442=14.28(平方厘米)（2）3.14(62)22+68=62.13(平方厘米)五、能写会画。26、【解析】略27、【分析】轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；在轴对称图形中，对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。【详解】解：根据轴对称图形的定义性质设计这样一个如图：此题主要考查轴对称图形的定义及性质的理解运用能力。28、如图：【解析】略六、解决问题29
13、、160人【解析】3600=160（人）30、360360150(页) 1501151(页)答：第三天从151页看起。【解析】把整本书的页数看成单位“1”，先求出第一天看的和第二天看的页数之和，第三天从它的下一页看起。31、80厘米0.8米2.50.40.8500400(块)答：砌这道围墙共需要400块砖。【解析】略32、12(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩都在12月最高。(2)12月两班的平均成绩相差最少。(3)两班的英语平均成绩都呈现上升趋势，五(1)班进步幅度大。【解析】略33、最多可以分成6个小组，每组男生有4人，女生每组有3人【分析】要求最多可以分成几个小组，即求24和18的最大公因数，先把24和18进行分解质因数，这两个
