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1、生态学期末考试（A卷）答题纸-完整答案附后-姓名： 专业：学号： 学习中心：$ 成绩：一、 单项选择题(每小题2分，共20分)题号12345678910答案二、多项选择题(每小题4分，共20分)题号12345答案三、判断题(每题2分，共20分. 打“”或“”)题号12345678910答案四、简答题（每题5分，共20分）1. 生物体对低温和高温的适应有哪些？2. 协同进化所包含的内容？3. 植物群落的基本特征有哪些?4. 生物种间关系有哪些基本类型?五、论述题（20分）论述生态系统的组成、结构和功能：生态学期末考试A卷一、 单项选择题（20，每题2分）1.小黄同学用一个生物网到一个池塘去取浮游
2、生物样本，小黄准备取6个样本，这6个样本他应该：( )A. 集中在靠岸边的地方取样，这样比较方便些，也更安全些；B. 他应该在池塘中间取样，因为池塘中间受人为干扰比较少些；C. 集中在一个地方取样，这样结果会比较准确些；D. 随机地在池塘各个位置取样，这样结果会比较准确些。2.影响生物在地球表面分布的两个最重要的生态因子是：( )A. 地形和土壤； B. 温度和降水； C. 温度和土壤； D. 降水和地形。3.有人将非生物环境划分为条件和资源，下列哪一选项均为资源：( )A.食物，温度；B.食物，水；C.水，湿度；D.pH，辐射能。4.把豹蛙分别长期放在5和25环境下饲养，然后再把这两种情况下
3、饲养的豹蛙都置于10的环境下，那么这两种情况下饲养的豹蛙的耗氧量：( )A.相等；B.5情况下饲养的蛙耗氧量大于25情况下饲养的蛙；C.5情况下饲养的蛙耗氧量小于25情况下饲养的蛙；D.无法比较5.在种群的下列特征中，对种群个体数量的变化起决定作用的因素是（ ）A.种群密度 B.年龄组成C.性别比例 D.出生率和死亡率6.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植7.在一个面包上有个霉菌，如果在其他条件都适宜的情况下，其数量变化在一天内最可能的是( )A.“J”型曲线增长 B.“S”型曲
4、线增长C.“J”型或“S”型曲线增长 D.无规律增长8.近年来，我国在近海海域实行“伏季休渔”，其目的是( )A.控制所捕鱼的大小和数量，实现渔业可持续发展B.检修渔船和捕鱼器械，节省燃料C.防止“赤潮”的出现和海水污染恶化D.实施分区管理，避免渔事纠纷9.弃耕的农田上进行的演替属于（ ）A初生演替B.先是初生演蓉后为次生演替C次生演替D.先是次生演替后为初生演替10.下列关于人类活动对群落演替的影响的表述正确的是( )A.人类活动对群落的影响往往是破坏性的B.人类活动可以任意对生物与环境的关系加以控制C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加D.人
5、类活动远远超过其他所有自然因素的影响二、多选题（20，每题4分）1.在下列生态因子中，与种群数量多少有关的是：（ ）A寄生： B代谢废物积累： C捕食： D严寒的冬天。2.某动物种群的年增长率是0.05 ，假设今年（2017年）统计种群数量有100只，那么如果年增长率不变，下列推算何者正确：（ ）A.2018年约105只； B.2019年约112只； C.2020年约116只； D.2021年约125只。3.下列关于限制因子的叙述正确的是：（ ）A.高密度养鱼池里水的溶氧量很容易成为限制因子；B.一种生物对某一生态因子的耐受范围很广，而且这种因子又非常稳定，那么这种因子不太可能成为限制因子；C
6、.一种生物对某一生态因子的耐受范围很窄，而且这种因子又易于变化，那么这种因子很可能会成为限制因子；D.生态学家一旦找到了限制因子，就意味着找到了影响生物生存和发展的关键因子。4.下面关于生物群落结构的叙述，正确的是 （ ）A.草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系C.动物在水平方向上的分布没有明显的差别D.动物在水平方向上的分布有明显的差别5白蚁以木头为食，但是它自身却不能消化木纤维，但白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖，这些果糖既可以供白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物；十年前，欧洲的种百灵鸟被引进美洲，这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟
7、相似，后来发现草地百灵鸟绝迹了；捕蝇草的两片叶子呈蚌壳状张开，当小虫进入，触动腺毛，两片叶子便合找，将虫体消化，吸收营养。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系、欧洲百灵与美洲百灵的关系，捕蝇草与这种小虫的关系依次是 （ ）A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生三、判断题(打“”或“”，（20，每题2分）1种群数量变化是环境因素的影响，林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降（ ）2种群种群数量变化受环境因素的影响，只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量（ ）3种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。（ ）4用标志重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重
8、捕的概率减小，由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。（ ）5一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。（ ）6食物链与食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的。（ ）7生态系统的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗稳定性越高（ ）8一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这是群落的垂直分布。（ ）9长白山北坡从山脚向山顶依次分布着针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原针阔混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，针阔混交林中红松和红皮云杉存在种间竞争（ ）10正反馈在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我
9、调节的基础。（ ）四、简答题（20，每题5分）1生物体对低温和高温的适应有哪些？2协同进化所包含的内容？3植物群落的基本特征有哪些?4生物种间关系有哪些基本类型?五、论述题（20）论述生态系统的组成、结构和功能：-完整答案附后-荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲
10、之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，
11、还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天
12、生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨
13、知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能
14、荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之能荀子认为，人的天性除了利欲之心，还有天生的辨知之答案见下一页生态学期末考试（A卷）答题纸姓名： 专业：学号： 学习中心：$ 成绩：注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！一、 单项选择题(每小题2分，共20分)题号12345678910答案DBBBDBAACC二、多项选择题(每小题4分，共20分)题号12345答案ACDACABCDBDABC三、判断题(每题2分，共20分. 打“”或“”)题号12345678910答案四、简答题（每题5分，共20分）1. 生物体对低温和高温的适应有哪些？答：低温：(1)植物：在形态上，落叶，芽具有鳞片，油脂，植物体表面有绒毛和蜡粉，植株矮化等；在生理上，细胞中水分减少，细胞液浓度上升，导致糖类，脂肪积累，束缚水保存好，自由水失去，降低冰点，使植物在冰点以下不结冰。(2)动物：降低热传导(最直接方式)；增加产热；局部
