培训的工作计划范文合集

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1、培训的工作计划范文合集培训的工作计划范文合集(精选19篇)培训的工作计划范文合集 篇1认真贯彻落实省教育厅师培处和市教育局xx年工作要点,切实履行好本处室的工作职责,优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作,着力突出工作重点、着重突破工作难点,力争我市的师资培训和队伍建设等项工作再上新水平。一、主要工作(一)会同市教育学院切实制定好xx市中小学校(幼儿园)、中等职业学校-xx年教师继续教育工作规划。明确工作目标、优化工作措施、提升工作水平,在基地学校建设、名优教师队伍建设、精品课建设等方面,加大工作力度、确保工作质量。(二)创造性地开展好全市在职教师“每人一绝”大练教学基本功活动。加

2、强校本培训、着力岗位练兵,为全市广大教师创建扬长的舞台、提供扬名的机会,籍此培树一大批有魅力的名优教师,全面提高各校课堂教学效率、大幅度地提升全市教育教学的质量水平。(三)加强县区进修学校“硬实力”建设和“软实力”发展,提升全市进修学校的整体水平。1、协调有关部门及县区政府,优化进修学校的校舍建设和设施配备,力争在国家和省厅“县区示范性进修学校”的评选中,我市达标的数量和质量名列全省之首。2、继续开好“全市县区进修学校第一次系列现场会议”。通过系列现场会议,让每位主管局长、进修校长走进每一所进修学校,了解情况、研讨工作、沟通感情、取长补短、促进工作、加快发展。全面发挥各进修学校在各自区域的教学

3、指导和质量提高的核心价值和重要作用。(具体日程安排,详见附表一)3、全力开好“全市县区进修学校第二次主题工作系列现场会议”。围绕各学校自选的工作主题,在理论研究和科学实践中,各进修学校要缜密分析、科学论证、深入探讨、全力工作。要做到,不仅在科学研究上有建树,而且在工作实践上有突破。使各县区的主题工作现场会议,各县区有所长、有所为、有所学。(具体工作主题,详见附表二)(四)依法做好普通话推广和测试工作,建立健全科学的测试机制和测试设施。会同北华大学师范分院,创建“xx市标准化普通话测试语音室”。视时机成熟,取代原来的人工测试,实施现代化的计算机测试普通话的科学机制。遵循“以测促训、以训保测”的原

4、则,规范普通话培训、优化普通话测试、完善普通话培训和测试的档案管理,使常规工作进一步优质化、高效化。认真贯彻落实国家通用语言文字法,组织好第十三届全国推广普通话宣传周活动。(五)依法把好教师队伍的“入口关”,认真做好教师资格认定工作。严格审查教师资格认定所需的各种要件(如:户口簿、身份证、毕业证、及必需的各种合格证书等)。组成“xx市教师资格评审专家委员会”,严格做好申报者的教育教学能力的测试和认定工作。同时,热情接待申报人员、耐心解答申报咨询、认真做好相关的服务工作,让服务对象满意。(六)高质量地做好校长培训工作,切实提高在职校长的专业化发展水平和现代化管理水平。启动“xx市名优校长专业化培

5、训工程”,把名优校长的培训工作,纳入科学化、制度化、规范化轨道。举办“xx市名优校长高级培训班”,着力提高校长的理论素养和管理水平,造就一支专家型的优秀校长队伍。开展名优校长送培下乡活动,全面提升农村中小学校级管理人员的办学水平和管理能力。(七)高质量地做好教师培训工作,依法建立健全全市师资培训和继续教育的规章制度,形成科学高效的教师培训和继续教育的工作机制和工作系统。制定和颁行xx市教师继续教育工作管理办法,对全市教师的全员培训实施科学管理,提高全员教师网联培训和文本培训的实效性,依法保障教师参加继续教育的权利和义务。制定和颁行xx市名优教师队伍建设实施纲要和xx市名优教师(骨干班主任)管理

6、办法,实行名优教师的动态管理、消除“名优教师终身制”的弊端,确保名优教师的整体质量和名优教师的作用发挥。制定和颁行xx市中小学校(职业学校)班主任培训工作方案和xx市中小学校(职业学校)班主任任职资格标准,实施xx市中小学校(职业学校)班主任任职资格证书制度,着力提高班主任的师德水平,全面提高班主任的科学施教和科学管理的能力和水平。(八)着重做好农村中小学教师和全市新任教师的培训工作,全面提高农村教师和新任教师的执教能力,促进全市教育均衡、和谐、高质量、可持续地整体发展。制定和颁行xx市农村中小学校教师培训方案和xx市中小学校(职业学校)新任教师培训方案,有重点、分批次地做好农村教师的“实用性

7、、实效性”教育能力和教学业务培训工作。及时做好新任教师的全员培训,使新上岗的教师尽快适应教育工作、尽快胜任教学工作。同时,要把特岗教师的特殊培训工作列入各县区教师培训的工作日程,各县区的“每人一绝”要有特岗教师的适当比例。实施“订单式送教下乡”和“城乡教师结对互助”活动,充分利用城市的优势教育资源、充分发挥名优教师的辐射带动作用,加快全市的义务教育由“年限教育”向“质量教育”的转轨进程。二、保障措施(一)认真践行科学发展观,加强处室自身建设。进一步完善全面工作和专项工作管理者和负责人的知识结构和能力结构,进一步提高工作效率、工作质量和工作水平。自觉树立和遵循“为基层排忧解难”、“为百姓倾心服务

8、”的工作理念和行为准则。(二)依法建章建制,依法行政处事。严格依照相关的法律法规,密切结合我市相关工作的实情和实际,科学遵循相关工作的发展规律,选聘相关工作的专家和权威性人士,在既定期限内,制定出切实可行的规章制度和工作方案。严格执行业已颁行的各项管理规章,建立相关工作的长效机制和运行法则。(三)加大管理力度,加强过程性督导。对上述“主要工作”,要实行明确标准、过程督导、阶段调度、结果评估、全市通报、褒优曝劣。严格杜绝弄虚作假、整景作秀、敷衍塞责、夸大其词、不干实事的工作作风和工作方式。为真正实现我市教育的普惠、和谐、均衡、高质量、可持续发展而尽职尽责、努力工作。培训的工作计划范文合集 篇2一

9、、指导思想:20xx学年,校本培训工作以国家中长期发展规划为依据,以市县校本培训工作计划为指导,坚持校本培训、校本教研双轨发展,努力营造教师专业发展良好氛围,不断提升教师专业水平,促进课程改革的深化与发展,从而进一步提升我校整体办学水平。二、工作要点:(一)深化课题管理坚持以课题带动课改,以课题提升课改,发挥科研在教学中的作用,做到“问题即课题,教学即研究,成长即成果。”使每位教师都要树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师1.以瓯北学区教育科研工作奖励方案、瓯北镇Xx小学奖励性绩效工资为奖励手段。通过强化制度保障,激励教师边教学,边

10、研究,边实践,边总结。本学年重点完成人性化校本教研的实践与探索这一市级课题的研究,优化深学校校本教研形式。2.加强课题研究的过程管理。各负责人要明确分工,落实任务,及时制定研究计划,保证课题研究有序进行。完善课题的过程管理,使研究过程规范化、科学化。(二)激活校本教研工作1.开展年级组活动。以“集体备课、课例研讨、反思交流”等为形式,活化教研组活动,加强教育教学资源共享,提升课堂教学效率,最终促使教学质量的提高。2.开展校区教研活动。以“专家引领”为形式,开展、Xx校区教研活动,不断提升校区教师专业素养。3.开展主题教研活动。以“有效学习”为主题,开展语文、数学、综合学科的主题教研活动,促进教

11、学方式的转变,学习方式的改变,提升学习效益。(三)强化校本培训工作1. 加强教育理论学习。督导好教师的自身学习,通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。在“有效教学实验”的基础上,感悟一种适合自己的教学方法,做到有所体验,有所收获。2.抓好三类教师的发展为每位新教师安排一位专业能力较强的校骨干教师为其指导师,加强在教学常规、教科研能力、班级管理等方面的指导。抓好骨干教师的发展,确定各学科有发展前途的青年教师作为校骨干教师培养对象,作重点培养。同时

12、抓好中、老年教师的后续发展。3.开展主题教本培训活动以“教科研、德育、心理健康、信息技术、教学技能”为主题的校本培训活动,辅之以“先进教师经验交流会、教学评价改革研讨会”,不断提升教师专业素养。4.开展特色项目培训活动以“思考中前行”系列活动模式。活动以纳入分享产出为基本结构,通过“掌上阅读、茶话讨论、凡师慧语”为基本活动形式进行循环往复的但螺旋上升的分期培训。其中“掌上阅读”指每期校本特色培训都确定一种教育教育教学名家著作作为学习对象,要求教师下载在手机上在规定时间内阅读完。“茶话讨论”指在阅读的基础上进行沙龙式的讨论。通过语言的表述使感悟更加清晰与有条理。通过思维的碰撞加深印象产生新的思维

13、火花。“凡师慧语”将感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的语录或观点,发在校本培训博客上。(附行事历)Xx县Xx小学二xx年九月培训的工作计划范文合集 篇3根据全国两基工作的整体部署,迎接国家教育督导团对我县两基工作督导检查。为了巩固两基成果,做好我村迎接国家两基督导检查工作,特别是农村农民科技培训这一块工作,让群众长期得实惠的工作真正落实到实处,掌握一至二门实用技术,真正富裕起来。根据县、镇各级两基农教工作的安排和部署要求,特制定本科技培训计划。1、培训任务及对象:农民群众、致富能手,每人至少参加2期以上培训,共计20个课时。2、培训教师:石传花(组长)、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。3、

14、培训内容及计划:培训日期 培训时间 授课教师 培训内容7月19日 20:009:00 冯金祥 法律法规知识7月20日 20:009:00 石传花 家庭生活知识4、教学方式:科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。5、教学组织形式:组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。6、资料档案整理:在培训过程中,实行签到制,作好记录,注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后,写好科技培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。培训的工作计划范文合集 篇4一、指导思想以永

15、兴中学x年教育教学工作计划中“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,深化课程改革,全面提高学生综合素质。促进义务教育水平不断提升。”的思想为指导,以“提高自身素质,努力转变教育教学方式”为主题,探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法,注重实效,立足校本,积极营造有利于教师可持续发展的良好环境,建设一支高素质的教师队伍。二、培训内容1、新课程理念方面的培训2、教学技能教学方法的培训三、培训目标通过培训,达到以下目标1、改变教师的教学理念2、改善教师文化知识结构3、提高教师教育教学能力四、培训对象全校政治教师五、培训方式集中培训培训的工作计划范文合集 篇5一、指导思想校本培训工作以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为

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