统编版八年级语文上册14.背影课后训练(word版有答案)

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1、课后训练一、基础知识1给加点字注音,按拼音写汉字。交卸()奔丧()差使()晶莹() tu()唐 狼j()su()屑 f()闲2解释下面的词语。情郁于中:_触目伤怀:_3下列各句没有运用修辞手法的一项是()。A我现在想想,那时真是太聪明了!B我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?C事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!D我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他(父亲)的背影。4朱自清,字_,江苏扬州人。散文家,_,_。本文选自_。二、阅读理解阅读下面的文章,完成58题。父爱是金(1)我和父亲的关系一直是淡淡的,从小学开始到上中学,父亲一直很少过问我的学习,更不用说为了我的学习而忙碌。中考时

2、,我只考上了一所离家很远的二流高中,面临着茫茫未知的前途,像所有的家庭一样,母亲求助于父亲,希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是:朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的。母亲只有唉声叹气。那夜,我的心凉到了极点,泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己:走吧,走吧,这样的家庭还有什么可留恋的。(2)不久,我背起行囊,孤身一人远走他乡,继续我的并不光明的求学生涯。(3)日子很苦,没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光,吸烟、酗酒、打架,以至于不得不要父亲来收拾残局学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。(4)几天后的一个下午,父亲

3、找到我时,我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸,一言不发,只是呆呆地看着我,似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间迸发:“你从来就没关心过我,现在你总算满意了吧”父亲哆嗦着打了我两个耳光,头也不回地推门而去,惶惶中我早已泪满心谷。(5)回到宿舍,舍友递给我一大包粽子,说今天是端午节,父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了,他给我讲述了一个我永生难忘的场面父亲求校长再给我一次机会,说得涕泪俱下,他最后表态:“给孩子一个月时间,要是不改,我再来把他领回去。”那晚,粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠,开始认真考虑同父亲的关系。(6)三天后,父亲托人给我捎来一个包,包里只有一本傅雷家书,没有赠语,

4、只是书的第73页被折起,上面用红笔写了一段话:“倘使这些话使你听了不愉快,使你觉得我不了解你,那么请你想到上面两个理由而原谅我,原谅我抛不开父母对子女的心。”(7)不知是那两记耳光打醒了我,还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。(8)第二年八月,我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌,但绝对锻炼人的大学。(9)父亲第一次在我打点行囊的时候看着我,不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上,父亲什么也没有说。我跟在他后面,默默地走路。(10)到了车站,父亲帮我把包放好:“凡事靠自己,轻易莫求人。”(11)父亲只留给我一句话。(12)父亲两鬓斑白,已不再年轻。父

5、亲说这句话时花了好长时间,长得让我感到心痛。我泪水横流,父亲却转身往回走去。(13)“爸!”我轻轻地喊了声。(14)父亲没有回头。(15)“爸!”我大喊了出来。(16)我看到了缓缓转过身来的父亲他已是泪流满面。(17)那是我第一次也是唯一一次看见父亲流泪。从此以后,我不再哭泣,不管多苦多累,受多大委屈,在父爱的陪伴下,我始终昂首前行。(18)有人说父爱如山,也有人说父爱似海,而我要说,父爱是金。5第(1)段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?6第(3)段写道:“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢? 7既然父亲是从不求人的,他

6、为什么又会到校长那里替“我”求情呢? 8离别之际,“我”泪水横流,父亲却转身离去,对父亲的这个举动你是如何理解的? 三、综合运用9请拟一条以“孝敬父母,尊重老人”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。答案:1xisnchiyn颓藉琐赋2.情郁于中:感情积聚在心里。触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。3D提示:A项用了反语,B项用了反问,C项用拟人,D项没有运用修辞手法。4佩弦诗人学者朱自清散文全集5如果他不是学习的材料,到哪儿念书都一样(或“如果他是不可造就的人,到哪儿都成不了才”)提示:联系上文看父亲在什么情况下说的这句话,就知道这句话的言外之意了

7、。6由于对父亲不满,对学校失望,“我”开始自暴自弃,以至于不得不让父亲来收拾残局,想到这样会使父亲痛苦、难堪,“我”就有了一种报复的满足;但“我”不知道父亲到来后会发生什么情况,产生怎样的结果,所以又感到忐忑不安。提示:结合上文“我”的行为和心理来理解“我”为什么有这样的心理活动。7父亲深爱自己的儿子,在儿子被勒令退学时,为了儿子的前途和未来,他不得不放弃自己做人的原则,去向校长求情。提示:从父亲爱儿子的角度考虑。8他不想让儿子看到自己流泪,不想让儿子看到自己不坚强的一面;他希望儿子能够学会面对,学会坚强。提示:结合下文可知父亲也是泪流满面,但他不想让儿子看到,要让儿子学会坚强。9示例:你我都有父母,人人皆会年老。孝敬父母是我们的责任,尊敬老人是我们的本分。提示:拟写广告语要抓住主题“孝敬父母,尊重老人”来写,主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明,应有一定的教育意义。

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