《统编版八年级语文上册10 三峡 练习(word版有答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版八年级语文上册10 三峡 练习(word版有答案)(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、9三峡1下列加点字的注音有误的一项是()A阙处(qu)素湍(tun) 属引(zh)B沿溯(s) 曦月(x) 襄陵(xing)C飞漱(s) 绝山献 (xin) 蔽日(b)D凄异(q) 略无(l) 哀转(zhun)2下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A至于/夏水襄陵 B绝/多生怪柏C虽/乘奔御风 D常有高/猿长啸3下列加点词在古代汉语词典中有多个义项,请选出最恰当的解释。(1)沿溯阻绝()A超越,超过 B断绝C横渡,横穿 D极,非常(2)飞漱其间()A表示揣测、反问,难道 B如果C指示代词 D第三人称代词4下列不是写“水清”的一项是()A水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(译文:江水呈
2、青白色,水深有千丈,清澈见底。水中的游鱼,水底的细石,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。)B庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(译文:月光照在院子里,好像积水一样清澈透明,水中的藻荇交错纵横,大概是竹子和柏树的影子。)C于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。(译文:在这时冰面开始融化,水波开始发出亮光,层层细浪如鳞,清澈得看得清池底。)D潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。(译文:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有,阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。)5按要求填空。(1)水经注是北魏地理学家_以水经为纲撰写的一部地理名著,文笔绚烂,
3、语言清丽,具有较高的文学价值。(2)三峡中描写春冬季节的水的句子有“_,_”“_,_”。(3)三峡中说明夏水迅疾的句子是:_。(4)三峡中与李白诗“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相近的句子是:_。(5)三峡中描绘山形挺拔险峻的句子是:_。写尽了深秋的凄婉优美的句子是:_。6学完课文三峡后,班内举行了一次“畅游三峡”综合性学习活动,请你完成下列任务。(1)张明同学从网上摘抄了一段三峡导游词,其中有三处问题,请你进行修改。A长江三峡,_。B这里,发源了中国伟大的爱国诗人屈原和千古才女王昭君;C青山碧水,曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大等诗圣文豪,留下许多千古传颂的诗章;D大峡深谷,曾是三国
4、古战场,是无数英雄豪杰驰骋用武之地;E这里还有许多名胜古迹:白帝城、黄陵庙、南津关慌乱中,A句横线处漏掉了一个成语,请你根据语段内容将其补出来,应为:_。B句用词不当,应将“_”改为“_”。C句成分残缺,修改意见:_。(2)世界上最大的水利枢纽工程三峡工程已经竣工。竣工后的长江三峡是旧貌换新颜。请你观察下面两幅图片,任选角度,谈谈你的感受。(3)三峡适合修建水力发电站,请从课文中找出两条理由,然后用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(4)为了欣赏优美的三峡风光,王晨巍报名参加了“暑期三峡五日游”旅行团,但是妈妈认为这会耽误她的学习,并且不放心让她一个人出去。假如你是王晨巍,该如何说服妈
5、妈?(一)阅读下面的文言文选段,回答问题。甲 三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”乙 二翁登泰山昔有二翁,同邑而居,甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁
6、曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。注 第:房屋,宅子,家。冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。曩:以往,过去。7解释下列加点的词。(4分)(1)略无阙处_(2)属引凄异_(3)二人对酌_(4)越钱塘,绝长江_8下列句中加点词的意义与用法相同的一项是(2分)()A或王命急宣 或异二者之为B故渔者歌曰 温故而知新C虽乘奔御风,不以疾也 虽不能察,必以情D乙翁欲扶之
7、 送杜少府之任蜀州9用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有10将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)清荣峻茂,良多趣味。(2)自日出至薄暮,已至半山矣。11比较阅读两文,填空。(4分)(1)三峡先写山,后写水。写山,突出其_、_的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。(2分)(2)二翁登泰山的故事给我们的启示是:_。(2分)(二)阅读下文,回答问题。新崩滩江水又东,迳巫峡,杜宇所凿以通江水也。江水历峡,东,迳新崩滩。此山汉和帝永元十二年崩,晋太元二年又崩。当崩之日,水逆流百余里,涌起数十丈。今滩上有石
8、,或圆如箪,或方似笥,若此者甚众,皆崩崖所陨,致怒湍流,故谓之新崩滩。其颓岩所余,比之诸岭,尚为竦桀。其下十余里,有大巫山,非惟三峡所无,乃当抗峰岷峨,偕岭衡疑;其翼附群山,并概青云,更就霄汉辨其优劣耳!12解释下列加点的词。(4分)(1)江水历峡_(2)或圆如箪_(3)故谓之新崩滩_(4)尚为竦桀_13把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)当崩之日,水逆流百余里,涌起数十丈。(2)更就霄汉辨其优劣耳!14请通读全文,写出文段所写的两处景观,并概括其特点。(4分)15动静结合可以增强画面的动感,营造具有感染力的意境。如“素湍绿潭,回清倒影”是静景,“悬泉瀑布,飞漱其间”是动景。请运用这种手法
9、,写一段文字。详解详析1解析 C“漱”应读“sh”,“山献”应读“yn”。2解析 D正确的划分应为“常有/高猿长啸”。3(1)B(2)C4解析 BB项写的是月色。5(1)郦道元(2)素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间(3)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也(4)有时朝发白帝,暮到江陵(5)重岩叠嶂,隐天蔽日林寒涧肃,常有高猿长啸6(1)地灵人杰发源孕育在“诗圣文豪”后添加“的足迹”(2)示例:三峡工程竣工后,三峡山峻峰秀、峡幽壁峭的天然画卷与高峡平湖、碧波涌翠的绚丽画卷交相辉映,营造出新的蔚为壮观的旅游景观。(3)理由:水流急。原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘奔御风,不
10、以疾也)。理由:落差大。原句:悬泉瀑布,飞漱其间。(4)示例:妈妈,随团旅游能获得书本上学不到的知识,并且我此次去旅游,有老师和同学们陪伴,他们会照顾好我的,您就让我去吧!7(1)同“缺”,空隙、缺口。(2)延长。(3)饮酒。(4)横渡。8C9解析 本题考查文言文断句。做断句题要通读全文,理解文段的主要意思,在此基础上根据常用的断句方法加以判断。答案 曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有10(1)水清树荣,山高草盛,确实有很多趣味。(2)从太阳出山(早晨)开始登山,到傍晚时,(他们)已经到半山腰了。11(1)连绵不断(山多)隐天蔽日(山高)(2)解析 本题考查学生概括文章主旨的能力。二翁登泰山讲述的是两个刚过六十岁的老翁互勉登泰山的故事,从中我们可以获得只要有锲而不舍的精神和顽强的意志,就能战胜客观的困难这一启示。答案 只要有锲而不舍的精神和顽强的意志,就能战胜客观的困难参考译文乙 从前有两个老翁,住在同一个地方,(二人)关系很好。甲翁的妻子和孩子早离开了,只剩他自己一人了。一天,他带着酒去乙翁的家,两个人一起喝酒,十分快乐!乙翁说:“以前我曾去冀、雍二地游玩,但没有登过泰山,你想和我一起去吗?”甲翁说:“那山我也没有登过,然而老了,恐怕力气不够了。”乙翁说:“你的话错了!以前的愚公,年纪将近九十岁的时候还可以移山,现在我们才六