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1、流程1、主持人开场、主持人开场2、观赏图片、观赏图片3、听听小故事、听听小故事4、颁奖仪式、颁奖仪式5、看视频、看视频6、畅所欲言、畅所欲言7、游戏、游戏“大比拼大比拼”8、“正能量正能量”在传递在传递9、大合唱、大合唱一、学习态度一、学习态度你在课堂上有出现过以下的现象吗？ZZZZ哇！味道真好！今个星期上不上QQOk！帅呆了 班里的一些现象总结班里的一些现象总结:（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；以便交差；（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；）老师，我不会做，但我不想
2、欺骗你，所以我不交作业；（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终）自习课以讨论问题开始，闲聊告终（4）上课时埋头大睡）上课时埋头大睡（5）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份（6）自习课去问老师问题或到公区打扫时顺便到外面散散步）自习课去问老师问题或到公区打扫时顺便到外面散散步.（7）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。数同学经常有迟到现象。学习态度真的重要吗？摆正态度远比做好一件事本身效用大得多摆正态度远比做好一件事本身效用大得多 三只老鼠一同去偷
3、油。它们决定叠罗汉三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉,大家轮流喝。大家轮流喝。而当其中一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，而当其中一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。落荒而逃。回到鼠窝，它们开了一个会，讨论失败原因。最上面回到鼠窝，它们开了一个会，讨论失败原因。最上面的老鼠说：的老鼠说：“因为下面的老鼠抖了一下，所以我碰倒了因为下面的老鼠抖了一下，所以我碰倒了油瓶。油瓶。”中间那只老鼠说：中间那只老鼠说：“我感觉到下面的老鼠抽搐我感觉到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下。了一下，于
4、是，我抖了一下。”而最下面的老鼠说：而最下面的老鼠说：“我好像听见有猫的叫声，所以抽搐了一下。我好像听见有猫的叫声，所以抽搐了一下。”现实中，经常能遇到类似的情境。现实中，经常能遇到类似的情境。怎样的学习态度才是正确的？全勤奖 学习进步奖 学习的榜样二、正确的学习方法1、制定合理的学习计划2、必要的课前预习3、听好40分钟的课4、提高作业质量5、及时纠正错题6、课后及时复习7、多问几个为什么视频视频谈一谈 你在学习过程中遇到哪些困扰？如何才能做到快乐学习?1、快乐学习魔法之一：告诉自己、快乐学习魔法之一：告诉自己你真棒！你真棒！态度决定一切！态度决定一切！有什么样的态度就会有什么样的学习绩、也
5、就会有什么样的人生。有什么样的态度就会有什么样的学习绩、也就会有什么样的人生。2、快乐学习魔法之二：读书要主动，无需人监督。、快乐学习魔法之二：读书要主动，无需人监督。通过学习，通过学习，我们的知识素养大幅度地增加了我们的知识素养大幅度地增加了这是多么今你振奋的事啊！这是多么今你振奋的事啊！3、快乐学习题法之三；兴趣和爱好是最好的老师。、快乐学习题法之三；兴趣和爱好是最好的老师。4、快乐学习魔法之四：学习是自己的事。我们为了拥有光明的、快乐学习魔法之四：学习是自己的事。我们为了拥有光明的未来而努力学习。未来而努力学习。5、快乐学习魔法之五：今天的事今天做。、快乐学习魔法之五：今天的事今天做。6
6、、快乐学习魔法之六：劳逸结合，适当缓解压力、快乐学习魔法之六：劳逸结合，适当缓解压力三、快乐学习魔法萝卜蹲游戏规则“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。以一实例加以说明：有萝卜，青菜、茄子、南瓜、豆角五种蔬菜，萝卜先蹲，蹲的时候念“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完青菜蹲。”念完后青菜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后青菜可以再指定下一个但不能是萝卜 正能量在传递每个同学对身后的同学说一句鼓励的话，一直传递下去，小组最后的那一位同学则要对右边的同学说，然后顺序变为由后向前大合唱任选一首：1、我的未来不是梦2、最初的梦想3、怒放的生命
