《2019年高考物理二轮复习专题四电路和电磁感应第11讲直流与交流电路问题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考物理二轮复习专题四电路和电磁感应第11讲直流与交流电路问题课件（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题整合突破专题四四电路和路和电磁感磁感应第11讲直流与交流电路问题1 1微微网网构构建建2 2高高考考真真题题3 3热热点点聚聚焦焦4 4复复习习练练案案微微 网网 构构 建建高高 考考 真真 题题DBC4(多选)(2018江苏，8)如图所示，电源E对电容器C充电，当C两端电压达到80V时，闪光灯瞬间导通并发光，C放电。放电后，闪光灯断开并熄灭，电源再次对C充电。这样不断地充电和放电，闪光灯就周期性地发光。该电路()A充电时，通过R的电流不变B若R增大，则充电时间变长C若C增大，则闪光灯闪光一次通过的电荷量增大D若E减小为85V，闪光灯闪光一次通过的电荷量不变BCD5(2018北京，23)如
2、图1所示，用电动势为E、内阻为r的电源，向滑动变阻器R供电，改变变阻器R的阻值，路端电压U与电流I均随之变化。(1)以U为纵坐标，I为横坐标，在图2中画出变阻器阻值R变化过程中UI图象的示意图，并说明UI图象与两坐标轴交点的物理意义。(2)a.请在图2画好的UI关系图线上任取一点，画出带网格的图形，以其面积表示此时电源的输出功率；b请推导该电源对外电路能够输出的最大电功率及条件。(3)请写出电源电动势定义式，并结合能量守恒定律证明：电源电动势在数值上等于内、外电路电势降落之和。热热 点点 聚聚 焦焦热点一直流点一直流电路的分析和路的分析和计算算2解决含电容器的直流电路问题的一般方法(1)通过初
3、、末两个稳定的状态来了解中间不稳定的变化过程。(2)只有当电容器充、放电时，电容器支路中才会有电流，当电路稳定时，电容器对电路的作用是断路。(3)电路稳定时，与电容器串联的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不起降低电压的作用，与电容器串联的电阻为等势体，电容器的电压为与之并联的电阻两端的电压。(4)在计算电容器的带电荷量变化时，如果变化前后极板带电的电性相同，那么通过所连导线的电荷量等于始、末状态电容器电荷量之差；如果变化前后极板带电的电性相反，那么通过所连导线的电荷量等于始、末状态电容器电荷量之和。(多选)(2018江苏省淮阴中学4月模拟)如图所示，用甲、乙、丙三个电动势E相同而
4、内电阻r不同的电源，分别给定值电阻R供电。已知甲、乙、丙三个电源内阻的大小关系为r甲r乙r丙，且r乙R，则对比将R先后接在这三个电源上的情况，下列说法中正确的是()A接在甲电源上时，电源总功率最大B接在乙电源上时，电源输出功率最大,C接在丙电源上时，电源输出功率最大，且电源效率最高D若R2r甲r丙，则接在甲、丙电源上时，两电源内电阻的热功率相等典例典例 1CD方法总结闭合电路欧姆定律中功率的最值问题(1)定值电阻的功率：P定I2RR为定值电阻，P定只与电流有关系，当R外最大时，I最小，P定最小，当R外最小时，I最大，P定最大。CA蓄电池的放电电流约为0.6AB一盏LED灯每天消耗的电能约为0.
5、96kWhC该太阳能电池板把光能转化成电能的功率约为40WD把蓄电池完全充满电，太阳照射电池板的时间不少于38.4h1闭合电路动态变化的原因(1)当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时，电路的总电阻一定增大(或减小)。(2)若电键的通断使串联的用电器增多，总电阻增大；若电键的通断使并联的支路增多，总电阻减小。(3)热敏电阻或光敏电阻的阻值变化。热点二直流点二直流电路的路的动态分析分析典例典例 2BD解析滑动变阻器在电路中起保护电容器的作用，当将R2的滑片上移时，回路结构没有发生变化，所以电压表示数没有变化，故A错；若突然将电容器上极板上移，则d增大，平行板内的电场强度减小，所以导致P点的电势降
6、低，而小球带负电，所以电势能增大，故B正确；若光照变强，R3阻值变小，则导致平行板上的电压减小，平行板内的电场强度减小，电场力小于重力，所以小球会向下运动，故C错；把R1等效到电源内部，则外电路的电阻随着光照变强逐渐趋近于等效电源内部的电阻，当内外电阻相等时，电源的输出功率最大，所以AB间电路的功率变大，故D正确。故选BD。类题演练2(多选)(2018江西省师大附中一模)如图为一电源电动势为E，内阻为r的恒定电路，电压表A的内阻为10k，B为静电计，C1、C2分别是两个电容器，将开关闭合一段时间，下列说法正确的是()A若若C1C2，则电压表两端的表两端的电势差大于静差大于静电计两端的两端的电势
7、差差B若将若将变阻器滑阻器滑动触触头P向右滑向右滑动，则电容器容器C2上上带电量增大量增大CC1上上带电量量为零零D再再将将电键S打打开开，然然后后使使电容容器器C2两两极极板板间距距离离增增大大，则静静电计张角角也也增大增大CD理清概念别混淆热点三交点三交变电流的流的产生和描述生和描述(多选)(2018陕西省西交大附中高三下学期期中)如图所示，矩形单匝线圈abcd，放置在磁感应强度大小为B的匀强磁场中，绕OO轴匀速转动，转动的周期为T，ab的中点和cd的中点的连线OO恰好位于匀强磁场的边界线上，转轴OO垂直于磁场方向，线圈电阻阻值为R，外电阻的阻值也为R，从图示位置开始计时，线圈转过30时的
8、瞬时感应电流为I。则以下判断正确的是()典例典例 3ADD热点四点四变压器与器与远距离距离输电问题(多选)(2018山东、湖北部分重点中学冲刺模拟)如图为俯视图，水平放置的光滑平行轨道宽度为d，匀强磁场方向竖直向下，长为1.5d的导体棒GH垂直轨道放置，在外力作用下在水平面内左右运动，其速度表达式为vv0sint，轨道右端连接电灯A和理想变压器原线圈，变压器副线圈接电灯B和C，各灯规格分别为A(4V，0.5A)、B(2V,1A)、C(2V,0.5A)。轨道电阻不计，导体棒总电阻为6。三个电灯均正常发光，不考虑电灯电阻随温度的变化，下列说法正确的是()A理想变压器原、副线圈匝数比为21B导体棒两
9、端电压为16VC变压器输入功率为3WD若拆除电灯C，则电灯B亮度不变典例典例 4BC(2018江苏二模)如图所示为远距离输电的原理图，升压变压器的变压比为m，降压变压器的变压比为n，输电线的电阻为R，升压变压器和降压变压器均为一理想变压器，发电机输出的电压恒为U，若由于用户的负载变化，使电压表V2的示数减小了U，则下列判断正确的是()典例典例 5B类题演练4(2018广东省汕头市高三下学期4月模拟)如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比n1n2n3311。三个灯泡的规格均相同，此时L1的功率为P，假定灯泡的电阻不随电压变化而改变，则下列说法正确的是()B编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前
10、几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起
11、到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2023/7/17thank thank you!you!最新中小学教学课件2023/7/17
