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1、考卷分析题题号号年年度度卷别卷别题干及考点题干及考点题干题干考点考点第14题2019全国新课标卷下列对这首诗的赏析，不正确的一项是形象、语言和表达技巧全国新课标卷下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是表达技巧、观点态度全国新课标卷下列对本诗的赏析，不正确的一项是形象、语言、表达技巧和思想内容2018全国新课标卷下列对这首诗的赏析，不正确的一项是形象、语言和表达技巧全国新课标卷表达技巧、观点态度全国新课标卷形象、语言、表达技巧和思想内容第14题2017全国新课标卷下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是形象、表达技巧、思想内容全国新课标卷本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是表
2、达技巧、思想内容全国新课标卷以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是表达技巧、思想内容第15题2019全国新课标卷诗的最后两句有何含意？请简要分析。观点态度全国新课标卷诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。形象、语言和表达技巧全国新课标卷一般认为，诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的，你是否同意这种解读？请结合诗句说明你的理由？表达技巧、思想内容2018全国新课标卷诗的最后两句有何含意？请简要分析。观点态度全国新课标卷诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。形象、语言和表达技巧全国新课标卷一般认为，诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的，你是否同意这种解读？请
3、结合诗句说明你的理由？表达技巧、思想内容第15题2017全国新课标卷本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。语言、表达技巧、思想内容全国新课标卷本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。形象全国新课标卷请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。思想内容、观点态度选文选文选篇选篇体裁体裁2019卷宋陈与义题许道宁画诗卷唐杜荀鹤投长沙裴侍郎诗卷唐刘禹锡插田歌(节选)诗2018卷唐李贺野歌诗卷宋陆游题醉中所作草书卷后(节选)诗卷唐王建精卫词诗2017卷宋欧阳修礼部贡院阅进士就试诗卷宋苏轼送子由使契丹诗卷唐白居易编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十诗续表续表
