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1、2023班主任个人工作计划(29篇)2023班主任个人工作计划 篇4 一、基本情况分析 本班42人,英才直升生11人,新生直升4人。学生的基础参差不齐,学习、生活习惯及学习方法等方面差异很大。虽经过一学期的努力,大部分同学能够做到文明守纪、团结协作,认真学习,努力完成各项任务,但也有少数同学,行为习惯不够好,学习态度不够端正,个别学生甚至厌学情绪较严重,行为随意,影响了班级的整体作风。 二、要点与措施 1、针对学生现状,本着 成才源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功 的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的学习意识。指导学生制定新学期学习计划,尽快地摆脱假期综合症,力求
2、很好地适应新学期的学习和生活。 2、选举新一届班、团委,定期召开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥学生干部的带头、榜样作用,实施班干轮值制度,以此培养每一个学生养成良好的学习、生活习惯和自我管理的能力。 3、确定班级精神- 向前冲,一班与众不同 。 4、注意环境的整理和卫生的保洁,创造出干净、整洁、舒适的班级风貌。 5、轮流写作,记心路历程、以小见大,记班级轶事、发微知著。见证班集体成长和发展,弘扬正气,形成良好舆论导向。 6、做好每月月报表工作,评选 班级之星 ,为惩处歪风、激励后进、奖励先进,构建一种最优的、健康的班级环境。 7、发挥周记的交流功能,增
3、进师生了解与沟通,及时发现共性的问题,召开主题班会或通过下班教育的机会解决,若是学生有创造性地提出建议,或提出一个不可公开的私人问题,或对他人的秘密性的问题,则及时、个别地交流或引导。 8、主题系列教育。让学生组织、主持主题班会,在活动时,尽量把学生推到主体位置上,让学生真正成为活动的策划者、组织者、实施者和评价者。本学期,我们准备开展-寒假后收心工作,-新一届班、团委主要干部民主竞选大会,、- 五一 假期后的 收心 工作,-期中考总结及学习经验交流会等一系列的主题班会。 9、将老师的学法指导与学生的学法经验交流有机的结合起来,双管齐下加强学法指导,使学生不但做到自觉学习而且主动学习,具有较强
4、自主学习能力。 10、组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。 11、积极动员学生参加社会实践活动,增强社会责任感。通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。 12、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。 13、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生和两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习氛围好,卫生达优,各项成绩优秀。 14、把三个集体联系成一个教育整体,进行统一的教育工作,依靠三个集体的力量对每个学生进行教育,有计划的开好家长会,经常与家长打电话、写信沟通,加强对学生的家
5、访工作,出现问题及时家访或与监护人联系并作好家访记录。 15、进行心理教育,研究学生个性,认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习和生活习惯。着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。 16、辅优补差促中间,养成学生的良好思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。 17、积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习
6、能力、交往能力与其他方面的特别能力。 18、施行案例教育,充分利用广播、电视、报刊、杂志等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立榜样,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。 2023班主任个人工作计划 篇5 一、思想情况 1、多与家长沟通,争取更多的家长的理解与支持。 要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。 2、长期的沟通了解本班的部分相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己的学生。 首先要调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到
7、工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。 二、工作目标 1、争取期末被评为先进班级体。 2、全班团结一致,遵守学校规章制度。 3、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩保持第一。 三、主要工作 1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。 2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。 3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。 4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的
8、吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 9、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。 10、心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 总之,希望在上一学
9、期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。 2023班主任个人工作计划 篇6 一、基本情况 本期有学生62人,其中男生30人,女生32人,学生有一定的学习能力,大部分学生学习习惯比较好,语言表达能力强,反应敏捷,积极参加学校组织的各项活动,有集体荣誉感,能够参加社区活动。 二、指导思想 坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。 三、教育内容及措施 (一)行为规范教育: 一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的君小人。 抓学生行为习惯的养成,分段落实君小一日常规。
10、 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。 4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。 设计四张星座宇航图,分别是: a、文明礼貌的“队礼星座” 热情星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“智慧星座” 预习星复习星检查星订正星 d、热爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程: (1)小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助。(
11、队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标) (2)在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 (3)以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。 (4)报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规范小标兵”,可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。 (5)每月进行行为规范的阶段小结。 (6)积极做好“行规”特色中队的申报工作。 (二)主题教育活动: 1、“做小主人,创新形象”系列教育活动 (1)感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。 (2)为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 (3)开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论,
12、出金点子、写宣传语。 (4)自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做君小的主人。 2、爱国主义专题教育 (1)每月至少推荐1本爱国主义书籍。 (2)开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。 (3)积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“,提供好的材料,好的节目,输送好的人才。 (4)结合社会实践活动和秋游活动,了解上海,走向社会。 (5)认真收听爱国主义专题讲座。 (6)积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动 (1)利用晨会和学生讨论环保的重要性。 (2)说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议。 (3)收集环保方面的成就,在班中进行交流。 (4)每月回收
13、费电池,做力所能及的事情。 (5)评出班级的“保洁小卫士”。 4、开展“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动 (1)充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力。 (2)开展“多味巧克力”的十分钟队会,做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体,使同学们“品尝”之后回味无穷。 (三)、体育、卫生工作: 1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。 2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。 3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。 6、上好每周20分钟的健康
14、教育课。 7、布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。 (四)科技、艺术工作: 1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。 2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。 (五)家长工作: 1、做好家访工作,做到及时联系。 2、开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 (六)心理健康教育: 1、建立班级心理档案,有针对性的23人。 2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。 3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好笔记。 2023班主任个人工作计划 篇7 一、本班学生基本情况分析: 本班共有29位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活跃,个性张扬。成绩较好,大部分学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不认真听讲,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念。 二、工作目标: 本