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1、2023教师信息技术工作计划（26篇）2023教师信息技术工作计划（26篇）2023教师信息技术工作计划 篇1 一、指导思想： 认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标 1、加强教师队伍建设：充分利用校园网加强教学信息的交流，加大上网时间
2、，加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨，使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。 2、加强学科教学：组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动，并加强学校之间相互学习的机会，从而推动教师信息技术整体水平的提高。 3、加强教育研究：运用教学理论知识指导工作，以科研带教研，以教研促科研，使学校教学整体水平不断得以提高。 4、加强资源管理：鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作，做到资源共享。 三、具体工作任务 (一)努力实现教育信息化 1、抓好学校设施建设： (1)积极推进多媒体网络活动室的开放。 (2)完善和维护好
3、学校的校园网络。 (3)做好多媒体电化教室日常管理。 (4)认真做好各办公室电脑的维护。 2、加强信息技术教学的管理 (1)树立质量第一的思想，加强考核工作，积极开展有实效的教研活动，引导学生在信息的海洋中自由畅游。 (2)抓好竞赛项目，积极参与区信息技术相关活动，争取好成绩。 3、抓好教师培训 使全体教师熟悉教育信息网的有关知识，并用好信息化设备，积极探索信息技术与各自学科的整合。利用现有设备，结合教师意愿，开展蓝牙、相片制作等培训。 (二)努力推进教育手段现代化 1、全面提升现代化教学的水平，继续充实学校校园网络的素材，加强学校校园网络的管理和使用。 2、充分开放和利用现有电教设备，以全面
4、提高课堂效率。 3、全面推进学校信息化工作，抓好信息化技术课的管理及普及，努力提高学生的信息素养，以适应新形势的需要。 2023教师信息技术工作计划 篇2 一、指导思想： 进一步认真贯彻学校 文化理校，自强育人 的办学理念，根据学校 抓规范，促文化，强基础 的工作思路，配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作，加强课题研究，做到 教、科、研 合一，在新课改的形式下，努力转变教学观念，提高教学素质，促进学生的发展。 二、教研工作目标： 1.教研活动要体现 文化理校、自强育人 的教育理念;体现整合功能;体现课题思想;体现教师的个性特点。 2.建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导街道及校教研组教
5、师工作。 3.抓实抓好各教师对学生的平时辅导，把 任务驱动教学落实到课堂中去。 4.引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段，给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。 5.继续实施并做好校级子课题工作。 6.根据县教研室的精神，力求在新的学期中达到更高的目标。 三、教研工作重点： 1.规范课堂教学，优化课堂教学意识，提高课堂教学效果。 2.强化双基，内练实功，外树形象。 3.研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点，结合发展需求，激发各年段学生学习信息技术的兴趣，培养他们积极学习信息技术的习惯，让学生有信心学好信息技术。 四、教研工作措施： 1.本学期教研工作不少于八次。 2.结合县、校教
6、科研要求，鼓励教师进行业务进修，多阅读教学书刊，学习先进的教学思想及理念，鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文，并进行评优。 五、具体工作安排： 第二周落实本教研组本学期工作安排 第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排 第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比 第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨 第十周信息技术课堂教学模式的研讨 第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索 第十四周学校优秀网站评比的设计讨论 第十六周期末复习、考试安排 2023教师信息技术工作计划 篇3 一、指导思想 实施素质教育，结合信息技术学科教学的特点，面向全体学生，整体
7、提高教学质量。通过教研组的活动，使教师的教学水平都有相应的提高。 二、目标任务 以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 三、具体措施 (一)按教学计划上好每一节课，要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。 (二)加强课堂教学，注重培养学生信
8、息技术素质。根据教学大纲要求积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动。 (三)关注学校办公室、教师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学活动。 (四)积极开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。 四、教研组活动安排 周次内容1讨论教研组工作计划23组织学生参加省第xx届电脑制作比赛讨论“一师一优课，一课一名师”活动安排4组织备改检查5月考67开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动 8组织备改检查910组织学生参加省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12认真学习骨干教师的展示课13组织备改检查1415请进来，走出去，与
9、其他学校联合教研16月考17组织备改检查1819组织学生进行期末测试 2023教师信息技术工作计划 篇4 一、学情分析 六年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要加强巩固。 二、教材分析 1、本学期教材的知识结构体系分析和
10、技能训练要求。 知识结构体系分析：本学期教学内容共有十四课，以用PowerPoint制作多媒体作为学习的重点，主要是：利用PowerPoint制作、设置、播放多媒体作品。 技能训练要求：通过学习PowerPoint，利用多种媒体(文本、图片、声音、视频)合成制作简单的多媒体作品，设置幻灯片的放映方式。 2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。 本学期所学知识是制作多媒体作品的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。PowerPoint是简单、实用的多媒体制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用。教材所涉知识都是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具
11、有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。 三、教学目标 (1)知识与技能： 要求掌握的具体知识点如下： 会从网上搜集图片和音频素材，了解PowerPoint启动与退出、PowerPoint的界面组成;掌握演示文稿的建立、打开、保存;掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置;掌握PowerPoint的五种视图模式的切换;掌握插入文本框及文本的编辑;掌握插入与编辑图片文件;掌握观看幻灯片放映与设置放映方式;掌握幻灯片演示效果的设置(动画、声音、切换)。 (2)过程与方法： 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技
12、术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学重点 1、用PPT制作标题幻灯片。 2、设置文字的格式与插入、移动、复制和删除文字的方法。 3、幻灯片的几种显示方式以及放映幻灯片。 4、插入图片并调整对象间层次。 5、对艺术字的基本操作。 6、编辑幻灯片的背景。 7、绘制与编辑简单图形
13、。 8、为幻灯片配音。 9、对对象设置动画。 10、在幻灯片中制作并美化表格。 11、在幻灯片中设置超级链接。 12、网页的发布。 五、教学措施 1、落实教学的具体措施 教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实具体措施： (1)认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题，分析学生情况统一教学要求，做到每课必备，写好教案。 (2)认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动
14、学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。 (3)认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。 (4)认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行分析、指正、查漏补缺。 2、工作目标和计划 积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。 2023教师信息技术工作计划 篇5 发展目标： 信息技术新课程标准对课程评价进行了较为详尽的阐述，最核心的理念是要让学生学会利用网络、信息技术进行自我学习音乐的能力与水平，建立能激励学生学习音乐兴趣和自主学习能力发展的评价体系。新课标立足面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。满足不同类型和不同层次学生的需求，使每个学生的身心得到健康发展。经过三年的磨练，一定要使自己的信息技术课堂教学水平再上一个新台阶。 时间安排(每年段目标、措施、成果)： 20xx年7月至20xx年7月 年度目标： 掌握并运用Power Point，探究该软件更大的使用效果 具体措施： 1、选择高阶的教程 2、多搜集优秀的作品，从好的作品中吸取更好的经验 3、多尝试，多运用，在原有基础上多修改
