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1、幼儿园中秋节主题活动策划方案怎么写(10篇) 幼儿园中秋节主题活动策划方案怎么写篇1 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动过程: 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事 听故事 月亮姑娘做衣裳 ,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么? 2、分享: 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附:小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,
2、她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说: 我只好重做了。 又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊: 啊你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说: 唉!你的身材量不准,
3、我没法给你做衣裳了。 原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。 幼儿园中秋节主题活动策划方案怎么写篇2 活动目的: 了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。 发展幼儿的动手操作本事,体验节日的欢乐。 促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。 活动时间: 9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末,因为时间关系,孩子还没有适应幼儿园生活,所以不提议开展长时间大型的庆祝活动) 活动形式:班级团体活动 活动资料: 中秋月饼圆又圆(小班) 1、活动准备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片 2、活动过程: 听一个关于月亮的故事
4、或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。 品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。 利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。 将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。 卡片文字资料参考: 3、注意事项: 小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展团体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。 幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片资料由教师手写效果更好。 如果有条件,提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或
5、手机发送给家长看。 爱满中秋情意浓(中班) 1、活动准备:心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒,漂亮的信封。 2、活动过程: 经过故事、歌曲等了解中秋节的来历,中秋节能够互送贺卡,说节日祝福的话。 为爸爸妈妈制作中秋节贺卡,引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。 讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了,中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈,给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等) 将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈,教师在封面写上“中秋节欢乐”。 3、注意事项: 教师能够根据本班情景,在开学的第一周开展这个主题
6、活动。 送贺卡能够让家长看到孩子的作品,也能够作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长,能提升幼儿园的品质感,教师自我手工折的信封也能够。 如果有条件,提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。 月儿圆人团圆(大班) 1、活动准备:彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。 2、活动过程: 经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。 利用视频等帮忙幼儿回忆,讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、水果,看月亮,玩花灯,猜灯谜等,团团圆圆过中秋) 制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素
7、,并帮忙写上要表达的文字。 将邀请卡带回家,送给家人。 3、注意事项: 对刚升入大班的幼儿要求不要太高,卡片不求精美,主要是为了体现幼儿渴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话,并把孩子的话写在卡片上,如“爸爸,我最爱你了,所以中秋节必须要和我一齐哦”“妈妈,期望你能陪我过中秋,拜托拜托!”“爷爷,中秋节和我一齐过吧,我会让你很开心的” “姥姥,你最辛苦了,我邀请你和我一齐过中秋” 提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人,并引导幼儿思考:如果大家都答应了邀请,中秋节那天自我应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等) 如果有条件,提议
8、把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。 幼儿园中秋节主题活动策划方案怎么写篇3 活动目标: 1.认识传统节日中秋节,知道中秋节的时间、来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐,懂的感恩。 3.营造良好的亲子氛围,通过此次活动,增进父母与幼儿之间的感情。 活动准备: 1、活动前,各班教师对幼儿进行中秋节故事的讲述、及中秋节的介绍。 2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。 3、幼儿园准备每个孩子两个月饼。 4、音乐。爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜、小白船。 5、中秋节的提问。 活动流程: 一、在音乐爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜,的乐曲声中全园幼儿和家长入座 主
9、持人讲话: 小朋友们、爸爸妈妈们大家好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。非常的感谢我们的爸爸妈妈们,能和我们小朋友们一起在幼儿园里共度中秋节!使我们的幼儿园成为一个和谐的大家庭! 二、主持人介绍中秋节 小朋友你们知道中秋节是哪一天吗(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜
10、,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。 三、提问抢答:答对有奖: 1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么(月亮) 2、月亮每个月都要满月(圆)一次吗 3、中秋节的月亮是什么形状 4、根据中秋节的故事提出问题。 四、请小班幼儿表演律动或儿歌 五、亲子游戏:找妈妈 请510对家长及幼儿上场,用红布条都蒙住眼睛,开始后妈妈叫宝宝的名字,宝宝只能叫“妈妈”,只到双方都找到对方,摸到对方后,相互抱住。 六、请中班幼儿表演 七、请大班幼儿表演 八、提问抢答:答对有
11、奖 1、中秋节是一年中的哪一天 2、中秋节那天的月亮是什么形状的 3、请说出中国的三大传统节日(元宵节、端午节、中秋节) 九、请大班幼儿表演。 十、亲子游戏:齐心协力运果果。 大人与幼儿相间站成一横排,大人用筷子,幼儿用勺子,从队伍的开始将珠子传到队伍的末尾,连续直至10颗珠子都传完,组织两到三足同时进行比赛,以先传完的一对为胜,中途如果珠子掉落在地,就要从头开始再传。 十一、提问抢答:答对有奖 1、请唱出一首有关月亮的歌曲。(家长答题) 2、中秋节里人们都会吃什么 3、请说出与月亮有关的神话或传说的故事的名字 主持人:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至
12、今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已,这不由让我们想起了一首歌小白船,让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧!(放音乐,全体家长幼儿一起表演小白船)在音乐声中,老师讲嫦娥奔月的故事。 十二、分享月饼: 主持人:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天我们就要跟爸爸妈妈共同分享月饼。 由于现在的孩子都是家里的宝贝,任何东西都是让着孩子的,那么在这里,我们要让孩子学会分享,学会感恩。爸爸妈妈为宝宝们付出了很多,非常的辛苦,那么在这个节日里,我们让宝宝们喂爸爸妈妈吃月饼,以这种方式来表达我们的感恩之心,好不好 幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜,边听音乐边
13、喂父母吃月饼,感受到亲情的幸福,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 十三、在这团圆的时刻,每个家中都弥漫着爱的芬芳,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,今天的中秋节过的非常的快乐,刚才小朋友们的表现也都非常的好, 值得表扬和鼓励,请家长们带着宝宝们到老师那里再领取奖品月饼。 十四、活动结束 人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们小太阳的小朋友们更加的健康聪明,祝我们的祖国更加辉煌。 幼儿园中秋节主题活动策划方案怎么写篇4 一、设计意图 中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。 文化是民
14、族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。 春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。 时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 二、总体活动目标 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。 2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。 3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。 三、活动时间 中秋节当天下午14:3017:30 四、活动准备 环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 有些简单,再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,有图片也可以附上 道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 五、活动过程 全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 (一)活动一、美丽图,我来画 1、时间:14:3015:30 活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间。 2、活动准备: