八上英语教师教学总结优秀5篇

《八上英语教师教学总结优秀5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八上英语教师教学总结优秀5篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、八上英语教师教学总结优秀5篇八上英语教师教学总结篇1 本学年，在学校领导的支配下，我担任两个班的初中英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧急又劳碌，开心又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结： 一、做到仔细备课，授课。 在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，仔细思索最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培育兴趣的基础上训练学生仔细读单词的能力，在保持兴趣的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试

2、分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不行避开的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。 二、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏。 三、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，而且做到亲

3、自督查每位学生的默写、背诵课文。 在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培育外，还培育他们自学的能力，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 八上英语教师教学总结篇2 英语学科能仔细执行学校、教务处等部门的工作支配，具备良好的执行本领，并能很好地消化分解所布置的教育、教学任务。工作落实比较到位。对于常规工作，科组教师能到达学校所制定的要求。 一、优势： 科组教师团

4、结敬业、努力上进，困难中能想方法解决问题。 (1)、英语科组高一、高二的讲学稿比较合理、规范，资料整理齐全;尤其高一备课组整理的讲学稿为最好。能按单元或模块整理，使用情景也比较好。表扬高一备课组，异样是何晖的工作的仔细和严谨作风。高二在剑宇、克祥的示范和指导下，工作有序开展。姚福清塌实，伟华、方燕提高快，工作仔细。 (2)、成果登记高一、高二次数多，高三教师成果多，但没留意收集整理，部分教师有分析和跟踪。高一、二周测登记分析情景好，科组平均有13次。 (3)、高三备课、练习等比较讲究实效性，主要是英语周报，讲学稿部分有作文训练试题和模拟试题，成果登记不够细致，可是高三的作文训练是最好的。唐彦、

5、王小梅更规范。新海、东林、开杰、应国珍能从学生实际出发进行教学。 (4)、听课部分，全科组到达19.5节。学校教学开放日、教学比武初决赛，科组教师听课进取，参加面广。缺乏部分是部分教师缺乏听课后的评议与反思。 (5)、学生作业部分，学生作业全，听力、听写、试卷、学海导航等;高一、高二以讲学稿练习为主，其他部分练习较少如阅读和写作训练。教师能关注到讲学稿的缺乏之处并加以弥补，补充。 二、措施。 作业的单一化是一个危急的信号，除了基础学问的训练之外，要重视英语综合本领的训练，要仔细思索并弥补讲学稿的本领训练的缺乏之处。高一、高二一般班的英语作文训练偏少，虽然缘由是学生不会写，但也要从基本句子开始做

6、。课堂教学效率要进一步提高，小步伐，准时稳固复习，要十分重视英语本领题的训练，加强听、说、读、写本领的提高。也要重视课外阅读的训练。教师听课学习的进取性要进一步提高。要思索课堂，因为教师教学的过程也是教师自我成长成熟的过程。 三、关于课堂效率的一点思索：问题、对策与认识 问题：(1)低效教学的问题诊断：学习资料：学问结论及其简洁运用。学生主角：被动理解者，容器、仓库、工具。学习方式：听记、训练，主要是学习(记忆)思维的结果。学习动机：强调外在动机，仅有适应性需要。 (2)低效教学的特征以及归因：他主的而不是自主的;替代的而不是亲历的;破裂的而不是完好的;学问的而不是言语的。 对策：(1)、让学

7、生真正成为学习的主人。学习需要亲历亲为。知的过程比结果更重要。 (2)、有效教学有时需要教师坚持无为而教的自我克制，可是多地干扰学生的自由学习空间。教师的使命，的是为学生供给许多的课程资源，唤醒和激励学生亲自去接触、体验课程资源。 认识：教学有没有效率，并不是指教师有没有教完资料或教得仔细不仔细，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。假如学生不想学或者学习没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样，假如学生学得很辛苦，但没有得到应有的进展，也是无效或低效教学。 四、检查之后，科组会准时总结，发扬长处、改善缺乏。 (1)、整合高一备课组的讲学稿和周周清的规范，向全科组推介使用;收集讲学稿

8、与教案的电子材料，备科组使用。英语作为文科，讲学稿里应加大课外阅读量和英语写句子和语段的量，促进听说读写本领全面进展。 (2)、推介高三备课组唐彦教师的话题作文方法，提议高二备课组使用;推介袁新海、东林对基础薄弱学生的教学方法。 (3)、协作教研室工作支配，科组组织高三6位教师出高考模拟试题。 (4)、宣扬年轻教师克祥、剑宇、谢伟华的比武优秀课例，进取对教材进行合理的处理，落实以教材教的教学原理。 (5)、何晖教师作文教学与单词听写做的好，教学水平成熟。 (6)、周方彦教师与克祥结对，成长快，工作肯用功，思索。 (7)、新老教师相互学习，互补长短。 (8)、科组长陈长康各方面工作能起带头作用，

9、管理好科组ftp，并建立个人博客教学资源库。 八上英语教师教学总结篇3 时间过得真快，转瞬间，在和学生相互学习，共同生活中又接近学年末，我比较圆满地完成了本学期的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本学期的个人工作总结如下： 一思想政治方面 在本学期的教学工作中，我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领会学习内容，准时更新教育理念主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲解并描述，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作看法

10、，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想主动向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信念，以健康文明的形象言传身教。 二教育教学工作方面 在课堂中我主动推动素养教育，力求表达三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联系；体会英语的价值，增添理解英语和运用英语的信念；初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注重在实践中

11、主动探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培育学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。 由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格。在开展教研活动时，我主动出课，毫不保存，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助，这学期，我教的学生英语学习成果很好，今后，我要更加努力，使我带的班的学生英语水平稳步提高。 三业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探

12、究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在区、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我主动参与学校组织的业务学习和区里组织的各项英语培训，仔细学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他英语教师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。 总之，在新课程改革的教育年月，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接

13、将来的挑战。 眨眼之间，在和学生相互学习，共同生活的生活中很快又接近年末，在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将这一学期的个人工作总结如下： 一、教育教学工作方面 这学期我担任的是八年级156，157班英语教学工作。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注重在实践中主动探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领会新

14、课改的理念，注重激发和培育学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我主动出课，毫不保存，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 二、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持

15、不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想主动向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信念，以健康文明的形象言传身教。 三、业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我主动参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他英语教师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 八上英语教师教学总结篇4 认为教师在教学过程中首先要把握重点、难点，