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1、六一儿童节活动方案优秀5篇六一儿童节活动方案篇1 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一文汇演的活动形式，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动预备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 3、5月
2、中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间：20_年5月31日上午 六、主办单位：哺苗幼儿园 七、组织编排： 八、监制： 九、协助： 十、安全：制定安全预案 六一儿童节
3、活动方案篇2 一、活动主题 阳光下成长欢乐中翱翔。 二、活动内容 1、营造气氛：鼓舞学生亲自动手、发挥聪慧才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 2、黑板报：各班出一期以六一儿童节为主题的黑板报。 3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。 4、庆六一儿童节文艺汇演。 5、新队员入队仪式。 6、十佳少年、百优少年、好孩子评选表彰。 三、活动对象 全镇学生、xx幼儿园。 四、组织方法 1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的六一节庆祝活动各单位自行组织。 2、各单位中小除外至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日星期x。 五、节目要求 1、本次
4、节目内容以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、集体舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达精、新，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。 六、活动要求 1、各单位要高度重视本次活动，主动宣扬发动，仔细作好预备工作，准时组织学生参与各种活动。 2、留意活动过程中的材料收集，存档备查。 3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。 七、表彰与嘉奖 本次活动设优秀节目奖、优秀小
5、演员奖，六一组织状况将纳入各校德育活动量化成果。 六一儿童节活动方案篇3 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。 3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 二、活动时间 5月31日周二 三、活动预备 1、幼儿统一服装园服 2、家进步行亲子游戏前熟识游戏支配与游戏规则 3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容： 1幼儿表演节目让家长观看 2家长与幼儿的互动
6、亲子游戏 四、活动过程 1、7：408：50幼儿化妆、活动预备 2、9：0010：00幼儿表演节目 1歌曲大连唱 2舞蹈：心愿便利贴 3舞蹈：我的真的很不错 4舞蹈：老师的目光 5舞蹈：天使 6舞蹈：好妈妈 7舞蹈：十分钟 8歌曲表演：让爱住我家 9亲子舞蹈：欢乐崇拜 3、10：0011：00亲子游戏 1蚂蚁背宝宝 游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。 2抛接乐 游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。 3穿大鞋
7、游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。 4抢椅子 游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参与游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为胜利。 5踩气球 游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长相
8、互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为胜利。 六一儿童节活动方案篇4 一、活动目标 通过开展“六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间 2、宣扬口号：
9、幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动预备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参与活动的预备： 1排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目； 2抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗
10、杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小详情； 3培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等 4收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的预备。 5专业培育孩子们学习cys，方法，提前练习 6材料样品 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的主动性，还可适当考虑加入家长的奖品预备 4、预备场地、布置家长到位后的场地支配。提前做好各项工作。 四、活动内容 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体教师和全体家长主动为幼儿创设欢度“六一的节
11、日环境与气氛，共同鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动。 2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 五、活动时间支配 5月20日6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参加，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣扬时可以继续使用。 六、具体宣扬 1、可以邀请全部家长包括本园的家长、外园的家长、社会各届的相关人士如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士等等，人越多口碑宣扬的力量就越大； 2
12、、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参与现场活动的家进步行弥补式宣扬； 3、后期的跟进式宣扬，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣扬幼儿园并提高幼儿园的本质性工作； 六一儿童节活动方案篇5 一、 前期预备 一 幼儿们预备 1、 节目 2、 带上一张与自己好朋友的合影 3、 制作一 朵话，彩练，预备8个酸奶瓶子 4、 带上自己最喜爱的玩具，想好一件自己最高兴的事 5、 制作礼物 6、 去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物 二 教师们预备 1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，糖 2、 游戏材
13、料每班各自预备 例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子 小二：时装舞台 预备几套表演服装或几套纸做的服装 中一：仿照? 中二：钓鱼 大一：讲故事自己最高兴的事 3、 奖品 4、 节目所需的头饰，乐器铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹 5、 教师与幼儿一起布置 6、 邀请家长 三 家长预备 1、 6月1日来园前为孩子化装好 2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝六一节 二、 活动过程上半日在活动室或室外 1、 幼儿主持人，教师代表简短发? 2、 节目表演 歌曲合唱 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲小组唱 器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱 3、 结束语 4、 回自己教室休息 5、 家长与孩子一起制作蛋糕 6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆六一的录象 7、 孩子可以一起玩大家带来的
