重阳幼儿园活动方案模板7篇

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1、重阳幼儿园活动方案模板7篇只有对主题有更深刻的理解,才能制定一份优秀的活动方案,大家在写方案的时候,一定要有明确的奋斗目标,XX小编今天就为您带来了重阳幼儿园活动方案模板7篇,相信一定会对你有所帮助。 重阳幼儿园活动方案篇1 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。 在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验: 1。农历九月初九是我国

2、的重阳节,又叫“老人节”。 2。爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。 3。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 4。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、活动目标 (一)总目标:简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。通过活动,锻炼孩子的口语表达能力。 (二)各年龄段主题活动目标 小班: 1。知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。 2。在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。 中班: 1。知道重阳节是我国的传统节日,是老人

3、的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。 2。乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。 3。了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。 大班: 1。通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。 2。积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。 3。在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。 三、活动准备 相关节日横幅,桌子凳子以及点心,糖果,节目,大红花等。 活动时间:x月x日 活动地点:幼儿园操场/多功能厅/敬老院 四、活动内容 大班 1、慰问敬老院爷爷奶奶: 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀

4、请老人。为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、表演节目、向老人送礼物等。 2、和爷爷奶奶共度重阳节: (1)幼儿列队欢迎老人入园(幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。” (2)老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。幼儿为老人表演节目。 (3)互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!”

5、 (4)祖孙一起包饺子。 中班 1、了解重阳节 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 (1)通过谈话,让幼儿初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片) (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 (3)引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。 (4)和爷爷、奶奶一起玩游戏吹泡泡 (5)表演、分享活动:为爷爷、奶奶表演节目、送重阳糕给爷爷、奶奶。 (6)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。祝全天下的爷爷、奶奶们:重阳节快乐、身体健康、寿比南山! 2、祖孙共度重阳节 (1)为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;小朋友为爷爷奶奶献上菊花茶。 (2)老师和小朋友

6、一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈。 (3)听爷爷奶奶讲讲那过去的故事。 (4)做游戏小脚踩大脚、击鼓传花。 (5)食物分享活动:幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃。 (6)幼儿节目表演,并送上自己制作的手工。 小班 1、学习重阳节的童谣 (1)观察老师出示的实物,知道名称。理解童谣的部分内容。 (2)学习童谣。在实物的提示下学习念童谣。 (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。 (4)创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。 (教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。) (5)制作一朵大红花,回家后为辛苦一生的老人戴大红花。 2、了解重阳节 (1)了解重阳节的来历。 九月九日

7、是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 (2)知道重阳节的风俗。 (3)讨论重阳节相关内容。 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 (4)制作项链:幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。 (5)学习儿歌 重阳幼儿园活动方案篇2 主要涉及领域: 语 活动目标: 1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。 2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。 3、增强关心奶奶的情感,体验帮忙老人的乐趣。 活动准备: 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程: 1、理解童谣的部分资料。 (1)观察老

8、师出示的实物,明白名称。 (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 2、学习童谣。 (1)欣赏教师念童谣。 (2)在实物的提示下学习念童谣。 (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。 3、创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。) 重阳幼儿园活动方案篇3 活动目标 1。了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2。懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。 3。体验为老人过节的快乐。 材料准备 1。幼儿行为示范光盘。 2。环创材料“重阳节”。 3。背景音乐常回家看看。 导入活动 教师播放音乐常回家看看,引导幼儿欣赏。 引导语:小朋

9、友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景) 感知理解 1。师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。 引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日! 2。教师说明重阳节的来历。 引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢! 小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。 3。幼儿观看专题

10、片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。 小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话. 4。教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。) 5。教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。) 小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。 6。教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。 引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧! 7。教师

11、引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。 重阳幼儿园活动方案篇4 一、目标 1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。 2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。 3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。 二、过程 1.引出活动主题,欢迎老人。 提问: 今天是九月初九,是什么节日呢(重阳节、敬老节。) 对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢为什么要敬老,要尊重长辈呢 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 教师小

12、结: 原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。 他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢(幼儿边议论边答。) 教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。 我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的 我们又要怎样关心他们呢(幼儿议论后回答。) 哦,今天,我们举行“敬老联欢活动” 引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。 2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。 教师:我们班有的小朋友很关心老人

13、,我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演: a.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的她做得对不对,为什么 b.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。 思考:钱程是怎样帮助奶奶的钱程为什么要给奶奶捶背呢你会这样做吗问老人:捶背后你有什么感觉呢 3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。 4.游戏:“找亲人“。 幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。 教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就

14、找到他们了。 小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。 5.幼儿送贺卡给老人。 教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗 重阳幼儿园活动方案篇5 一、设计思考 尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 三、活动准备: 1、“我和爷爷奶奶照张相”幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张,幼儿自制节日礼物 2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面

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