《教师五四青年节活动方案策划（7篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师五四青年节活动方案策划（7篇）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师五四青年节活动方案策划（7篇）教师五四青年节活动方案策划（7篇） 那么什么样的教师五四青年节的活动方案才是好的呢活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面是小编给大家整理的教师五四青年节活动方案策划，仅供参考希望能帮助到大家。 教师五四青年节活动方案策划篇1 20_年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下： 一、联谊活动主题 这次联谊会的主题是“庆五四温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让
2、青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。 二、联谊活动组织机构 牵头单位：校团委、工会 筹备组长：李x、张_ 筹备组成员： 闫_、赵_ 三、联谊活动时间 20_年5月4日(星期一)晚上18：3020：30前 四、活动地点 学校大餐厅 五、参加人员 全校教职工 六、联谊活动主要内容 1、主持人宣布活动开始 2、工会主席致辞 3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。 4、团委书记致辞 5、以年青教师为主表演节目 (1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演) (2)34个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限) 6、联谊活动文化互动环节 (1)老教师品
3、茶并解读茶文化 现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请34名老教师(以自愿为主)品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。 (2)年青教师配乐诗朗诵 可分34组进行，每组34人。 (3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目，视时间安排)。 比赛规则： 由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。 7、主持人致结束语 8、齐唱相亲相爱的一家人(起立，手拉手)，活动结束。 七、联谊活动工作分工 主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场)：_、_、_ 老教师
4、活动安排和有关准备：_、_、_ 餐饮、餐具安排：_、_ 道具、乐曲准备：_、_、_ 鲜花准备：_ 年青教师活动安排和有关准备：_、_ 会标布置：_、_ 音响安排：_ 摄影：_ 八、活动要求 1、表演类节目力求高雅、生动、优美。 2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。 3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。 4、现场座次定期轮换，由主持人布置。 5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。 6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。 7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜，盛具贴制
5、作人标签)，其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。 教师五四青年节活动方案策划篇2 为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。 一、活动主题： 庆五四青年活动 促智慧文化建设 二、组织领导(兼评委) 组 长： 副组长： 组 员： 三、参加对象： 33周岁
6、以下青年教师，每人限报一项。 四、比赛内容 1.毛笔字; 2. 钢笔字; 3. 粉笔字。 注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供(如书法纸张、墨汁、小黑板等) 五、活动时间及地点 20_年5月4日(周五)3时15分，三楼会议室 六、奖励办法： 此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。 教师五四青年节活动方案策划篇3 一、活动主题 为了丰富年轻教师的课余生活，活跃我校集体氛围，激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共青团成立_周年之际 ，校领导委托校团支部开展“我奉献、我快乐”“五四”青年节主题团活动
7、。 二、活动领导小组与参与人员： 组 长：孙家栋(校长) 副组长：谢 杰(副校长、活动总指挥)、陈 君(工会主席) 成 员：高 瑛、黄茂帆、吴英善、刘海丽、方为明 参与人员：我校30岁以下(含30岁)的年轻教师。 三、活动时间： 20_年5月11日(8：0021：00) 四、活动地点： 陵水思源实验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾 五、活动程序： ：集合、出发(5月11日早8：10分准时在大厅集合出发)。 ：在陵水思源实验学校进行观摩(参观校园文化建设、各功能室的使用情况)、组织教师进行听课(9：30分11：00分)。 ：11：20分在陵水思源实验学校集合前往三亚。 ：11：20分14：30分在三
8、亚就午餐(红沙码头)。 ：14：40分17：00分到海棠湾考察学习。 ：17：20分19：30分到清水湾考察学习。 ：19：4021：00在万宁大东北餐馆晚餐。 ：21：00送各位老师回校，本次活动愉快结束。 六、相关人员安排： ：教务处胡成龙主任负责安排调课。 ：行政办负责联系此次活动的用车(建议租一辆50座的)。 ：方为明老师负责整个活动过程的饮水供应(矿泉水、饮料各60瓶)。 ：刘海丽(人员签到统计)、詹剑清老师负责采集活动相片。 ：黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的安全工作(安全小组人员安排：黄茂帆、王廷慧、吴清华)。 ：高瑛主任负责安排教师在陵水听课 ，活动资金的管理与报账。 七、
9、相关要求： ：参与此次活动的青年教师于5月11日上午9：00前准备好一切自己所需要的东西，在9：10准时出发，逾期不候。 ：听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍，如有特殊情况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴。 ：在海棠上游玩时要注意安全(不得下海游泳)，带好防暑防晒等用具。 ：听课的.老师写好听课笔记与 听课心得体会(下周一上交到高瑛主任处)。 ：本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定。 教师五四青年节活动方案策划篇4 一、指导思想： 新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此，学校决定结合“五四”青年
10、节，举行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不断发展和超越自我。 二、参赛对象： 30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。 三、活动内容： 1、粉笔字比赛 参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整规范，大小适中，结构匀称，整齐美观。 2、教案设计评比 参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。 3、“我与新课程”演讲比赛 参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感，主题要鲜明，
11、内容要真实，能表现出自己对新课程的新认识和新收获，时间控制在6分钟左右。 4、课堂教学能力评比 参赛选手根据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么怎么学学到什么程度”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。 5、课件制作评比 四、操作办法： 1、评分办法 总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。 2、评分细则 3、评委组成 (1)粉笔字评比评委库 (2)教案设计评比评委库 (3)“我与新课程”演讲评比评委库 (4)课堂教学能力、课件制作评比评委库 4、奖项设立： 按总
12、分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元;二等奖5名，各奖200元;三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。 五、活动结束： 撰写“活动促发展”练兵后记。 六、备注： 1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。比赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。 2.本次比赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参加高一级各类评比活动。 教师五四青年节活动方案策划篇5 一、活动主题 为了丰富年轻教师的课余生活，活跃我校集体氛围，激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共青团
13、成立_周年之际，校领导委托校团支部开展“五四”青年教师活动。 二、活动领导小组与参与人员： 组长：(校长) 副组长：(副校长、活动总指挥)、X(工会主席) 成员： 参与人员：我校30岁以下(含30岁)的年轻教师： 三、活动时间： 20_年5月3日20_年5月5日 四、活动地点： 张家界市桑植县 五、活动程序： (1)5月3日：出发到张家界市桑植县洪家关村，观摩伟人故居，感受伟人艰苦朴素的作风。 (2)5月4日：上午与贺龙中学进行学术交流，下午攀登天子山。 (3)5月5日：返校，做好下周上课准备。 六、相关人员安排： 请教务处主任负责安排调课。 负责安排教师在贺龙中学听课，活动资金的管理与报账。
14、 X老师负责整个活动过程的饮水供应。 X老师(人员签到统计)、吴轻舟老师负责采集活动相片。 X老师负责教师在张家界期间的安全工作(安全小组人员安排：_)。 _老师负责此次活动的宣传和制作展板。 七、相关要求： 参与此次活动的青年教师于5月3日准时出发，逾期不候。 听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍，如有特殊情况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴。 在张家界时要注意安全，尤其在山顶注意防滑防寒。 听课的老师写好听课笔记与听课心得体会(下周一上交到X老师处)。 本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定。 教师五四青年节活动方案策划篇6 一、活动目的： 为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学
