《教科版三年级（上）科学空气能占据空间吗教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版三年级（上）科学空气能占据空间吗教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
你知道这个城堡为什么不会倒吗？充气城堡你知道这是利用了空气的什么特征呢？2.1 空气能占据空间吗新知导入聚焦问题空气的特征有哪些？它有什么作用？新知导入聚焦问题把你知道的填写在下面的气泡图上空气空气是什么样的？无色无气味很轻摸不到与生命的关系人要呼吸空气生物离不开空气组成氧气二氧化碳燃烧需要空气我们的周围都是空气，那么空气真的是无处不在吗？新知导入空气是一种无色、无味、透明、会流动、形状不固定的气体新知导入空气在哪里我们怎样才能真实的感受到空气的存在？新知导入观看：空气在哪里知识汇总讨论一下：空气有哪些特征？占据空间、无色、无味很轻、很软有弹性、易被压缩会流动讨论一下：这三个杯子里分别装了什么物质？新知导入新知导入聚焦问题猜测：纸巾会被水打湿吗？实验探索实验材料：水槽、塑料杯、纸巾、双面胶（胶水/胶棒）现象1：杯子里的纸团没有变湿。这是为什么呢？杯子中有空气，空气占据了杯子中的空间，导致水无法进入杯子中。杯底扎小孔后，杯中的空气会从小孔中流出，水进入杯中，占据了杯中的空间，所以纸团被水浸湿。现象2：杯子里的纸团变湿了。这是为什么呢？知识汇总自己在家也可以尝试这样做实验材料：水槽、矿泉水瓶、乒乓球、剪刀（在爸爸妈妈的帮助下使用）生活百科怎样使羽绒服更保暖？多轻轻拍打羽绒服多轻轻拍打羽绒服可以更保暖可以更保暖宝贝们，下课啦
