福建省福州市连江县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)

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1、202-2023学年第二学期七年级期末适应性测试语文试卷(全卷共6页:共三大题,21小题;满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:所有答案都必须填写在答题卡规定位置上,答在本卷上一律无效!一、积累与应用(25分)【活动一】学校计划开展传统文化宣讲月,邀你参与策划。(19分)1.传统文化宣讲专栏需要展示先贤名句,请你补全。(10分)主题先贤名句写景寄情 ,阴阳割昏晓。(望岳杜甫)深林人不知, (竹里馆王维)人生哲理 自缘身在最高层。(登飞来峰王安石)莫言下岭便无难, (过松源晨炊漆公店(其五杨万里)怀才不遇念天地之悠悠, (登幽州台歇陈子昂) ,不问苍生问鬼神。(贾生李商隐)高洁之志斯是

2、陋室, 。(陋室铭刘禹锡)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖, ,不蔓不枝(爱莲说周敦颐) , 。(己亥杂诗(其五)龚自珍)2.这是小明同学在本次活动中写的“弘扬孝文化”倡议书,请按要求完成任务。(9分)亲爱的同学们:“百善孝为先”,一个“孝”字,【甲】了华夏五千年的文明史。作为一名初中生,我们即使要有孝的意识,还要有孝的行为,为父母做力所能及的事并发自内心地尊敬父母。值此,我校向全体同学提出倡议:一、主动与父母敞开心扉聊天,并聆听父母教诲 。二、学会独立管理自己,不辜 负长辈的殷殷期盼。三、每周为家人做一顿饭,并主动洗碗筷。四、闲 (xi)时为家人洗衣服,为长辈捶捶背、捏捏肩。“羊有跪乳之

3、恩,鸦有反哺之义”。同学们,弘扬和传承孝道是一份责任,更是中华民族【乙】的根基,我们【丙】。希望大家积极行动起来,一起携手传承美德、弘扬孝道,从现在做起,从小事做起! 倡议人:李小明 2023.06.25(1)分别为处加点字注音,根据拼音在处写出相应的汉字。(3分)(2)填入【甲】【乙】【丙】处的词语,最恰当的一项是( )(3分)A.浸润 轰轰烈烈 任重道远 B.点缀 轰轰烈烈 如释重负C.点缀 生生不息 如释重负 D.浸润 生生不息 任重道远(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.我们即使有孝的意识,也要有孝的行为,发自内心地尊敬父母并为父母做力所能及的事。B.

4、我们不仅要有孝的意识,还要有孝的行为,为父母做力所能及的事并发自内心地尊敬父母。C.我们不仅要有孝的意识,还要有孝的行为,发自内心地尊敬父母并为父母做力所能及的事。D我们即使有孝的意识,也要有孝的行为,为父母做力所能及的事并发自内心地尊敬父母。【活动二】班级开展名著阅读分享会,请你来参加。(6分)3.按要求完成下列问题。(1)请结合名著内容填空。(2分)法国作家儒勒凡尔纳写的海底两万里是一部 小说,主要讲述 潜艇的故事。(2)请从下列备选内容中选择一位人物及其相关的一个词语,并结合具体情节,简述你对他的看法。(4分)备选人物:祥子 尼摩船长备选词语:重情 坚强 善良 吃苦耐劳二、阅读(65分)

5、(一)阅读下面的诗歌,完成45题。(7分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.诗人以明快、抒情的笔调,为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。B.首联描写农家丰收年景,间接抒写了诗人在山西村农家做客时的感受。C.颈联写乡俗民事,展现农人欢天喜地地庆贺一年一度“春社”的情景。D.尾联写诗人“无时”说明诗人没有时间,所以不愿乘月叩门打扰人。5.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是诗人对景色的描写,更是对生活的态度。请简要分析。(4分)(

6、二)阅读下面的文言文,完成69题。(16分)予伯兄善射,自能为弓。其弓有六善:一者往体少而劲,二者和而有力,三者久射力不屈,四者寒暑力一,五者弦声清实,六者一张便正。凡弓往体少则易张而寿,但患其不劲,欲其劲者,妙在治筋。凡筋生长一尺,干则减半,以胶汤濡而梳之复长一尺然后用则筋力已尽,无复伸弛。又揉其材令仰,然后傅角与筋,此两法所以为筋也。 (节选自沈括梦溪笔谈)【注】往体:即弓体。指弓体的外挠部分,与“来体”相对。来体指弓体的内向部分。劲:强劲。仰:指与开弓相反的方向。6.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)加点词语方法提示解释(填写文字)但患其不劲关联教材但当涉猎(孙权却

7、学)(1)但: 无复伸弛使用词典选择义项弛:松弛;放下;放松(2)弛: 易张而寿关联成语 易如反掌(3)易: 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.以胶汤濡/而梳之复长/一尺然后用/则筋力己尽B.以胶汤濡而梳之/复长一尺/然后用/则筋力己尽C.以胶汤濡/而梳之复长/一尺然后/用则筋力已尽D.以胶汤濡而梳之/复长一尺/然后用则筋/力已尽8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)予伯兄善射,自能为弓。(3分)(2)欲其劲者,妙在治筋。(3分)9.选文和课文活板在介绍对象时,各围绕着哪个字展开阐述?两篇文章都表达了作者怎样的情感?(4分)(三)阅读下面的文字,完成

8、1014题。(20分)呵护好自己这株花树王继颖我的办公室搬到城北临街的三层简易楼内。狭小的空间容纳了我在内的11个人。每日上班,楼北的街上卡车轰轰隆隆来往,楼南的汽修厂叮叮当当忙碌,办公室仿佛被嘈杂声浪包围的船舱。我的工作间窄窄的窗台上,明明媚媚几盆花儿。棱柱状、手指状、球状各种形状的绿,色彩都润泽。数十朵小花,从绿的茎叶间盈盈飞出,紫红的、粉红的、绯红的,有的像迷你蝴蝶、有的像微型喇叭。最惹眼的当属蝴蝶兰。袖珍的花盆,顶着三片椭圆敦厚的绿叶子。去年初冬,两片叶腋间伸展出的两茎细长灵秀的绿,变化出两串绿珍珠。绿珍珠一开口,笑出几瓣鲜丽的紫红,没几天便幻化出娇艳的蝴蝶,姿态优雅,楚楚诱人。第一朵

9、花绽开时是元旦,寒假后上班,两支绿茎上已聚了十几只紫红的蝴蝶,参差错落的花瓣,正是舒展曼舞的蝶翅。这静止的舞姿,比翩翩的样子更让人青睐。5月中旬,两串蝴蝶还在展翅静舞,两支绿茎上仍有新的绿珍珠鼓出来。7月初,绿茎上犹留几只美蝶不肯飞落。更显敦厚的叶腋间,又探出两茎纤秀的新绿,它们又将在时光里伸展,变化出绿珍珠,幻化出紫红的蝴蝶。我惊艳于蝴蝶兰典雅的花颜,也惊叹着它绵长的花期。周末,我独自在办公室加班,疲劳之际默立窗前,顿觉心旷神怡。发到微信朋友圈的照片上,各色鲜艳的花,蝴蝶兰在最醒目的位置。我配了一联七害句子:“翩翩欲舞添神韵,陋室生袄供感忙;”赁挨坚一位好友盛赞:“蝴蝶兰真让人眼馋!”一位好

10、友抱不平:“也该夸夸四季梅,另外几盆花也一派生机!”我细细端详四季梅,比起蝴蝶兰,花叶略小。枝权上两两对生的椭圆叶子,脉络清晰,繁茂娇润;朵朵秀丽的花,轻灵粉红,各自团圆着近似菱形的柔美五瓣,亦是舞姿静雅的俏蝴蝶。五瓣梅、天天开、日日新、四时春默念它众多的名字,感动于它日日花开、四季长春的美。再打量另外几盆花,无论是刺球上顶着微型喇叭花的绯花玉,还是没开花的麒麟掌、金手指、树马齿苋,各有各的美质,盆盆富有生机。美好的名字,都折射着它们不逊于蝴蝶兰、四季梅的颜值。我沉浸在这花的世界里,宁静而欢愉。这些花,本来叶亮花鲜地生活在我家飘窗内。女儿带回的一只顽皮小猫,凭尖牙利爪打破了它们的岁月静好,害得

11、它们枝折花落,残败不堪。我带花逃难一般,载它们穿过大半座城到单位,把空们搬到三楼办公室的窗台上。每日上班,于忙碌的间隙,浇水松土,隔三岔五搬到卫生间冲洗茎叶,呵护它们更加悉心。假日里,值班的同事们不志给花们浇水。花们很快恢复蓬勃的生意,绿叶亮泽,红花鲜丽。 被窗外嘈杂的声浪包围着,同事们把简陋的办公室收拾得整洁如家,面目模糊的老旧瓷砖也擦得一尘不染。大家安静愉悦地忙碌,热情和谐地互助,各项工作井然有序。工作日中午或晚上默对窗前花,手头若无工作,我喜欢读书、静思、写作,也偶有文章见诸报端。7月前后听到两个消息:一位外卖小哥,在社会上摸爬滚打几年后再次参加高考,考出了好成绩;收废品的大叔,在矮小破

12、旧的出租屋里,自学美术书籍,完成油画作品上千幅。身为普通人,我们都是能动的花树,既可呵护好陋室里的花株,也可呵护好自己这株花树。自己这株花树,既可选择沃土、寻得水源和阳光,也可扎根贫瘠、战胜干旱和阴郁;既可勃发明润的绿叶,也可绽放绮丽的花朵;既可奉献丰硕的果实,也可擞播希望的种子。 (摘自中国城市报,有删改)10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.本文开篇写工作环境的简陋恶劣,与下文我对工作和生活的态度形成鲜明对比。B.文中蝴蝶兰、四季梅及另外几盆花,各有各的美质,又都呈现出勃勃生机。C.第段的插叙,是为了表达对顽皮小猫摧残“这些花”的愤怒之情。D.文章采用托物言志的写作

13、手法,由花及人,抒发了作者对生活的感悟。11.面对叶亮花鲜的各种花树,我的情感态度有何变化?请填写下表。(3分)事件情感态度观察蝴蝶兰开花朋友圈发鲜花照片夸赞细细端详四季梅打量另外几盆花12.结合语境,按要求赏析。(6分)(1)(第段)两支绿茎上已聚了十几只紫红的蝴蝶,参差错落的花瓣,正是舒展曼舞的蝶翅。(从修辞角度赏析)(3分)(2)(第段)同事们把简陋的办公室收拾得整洁如家,面目模糊的老旧瓷砖也擦得一尘不染(赏析加点词语)(3分)13.文中哪些事件分别与第段中“呵护好陋室里的花株”和“呵护好自己这株花树”相照应?请简要概括。(4分)14.请结合生活经历,谈谈你阅读本文后的感悟。(4分)(四

14、)阅读下面的文字,完成1517题。(12分)登顶登上珠峰之巅,“山高人为峰”,这是登山者一生的荣耀,这是登山者为之奋斗一生的梦想。湖南登山队领队范江涛和夏尔巴向导攀登到珠峰海拔8450米时,看到有一个人倒在那儿。那人右手没有戴手套,手已经发黑,左手戴了薄抓绒手套,连体服也严重破损,整个人向右倒卧,缩成一团,腰间挂着写着“刘群英”牌子。她的氧气已用完,脸部覆盖了薄冰,手也冻伤了,奄奄一息,背后的下降器被锁死,整个人被固定在主绳上无法移动。登山界有个不成文的默契:8000米以上无救援。登山者都知道在这生命禁区遇到这种情况,其实可以坦然走过。向导已经习惯了这种情形,见到范江涛犹犹豫豫,催他继续攀登。往上攀登了20米,范江涛停了下来,仰望顶峰,回头望向刘群英,平静地对向导说:“回去救人,不准备登顶了。”夏尔巴向导瞪大了眼睛,怒喊:“那个女人已经死了,没必要救了,我

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