2023年度教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案八

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1、2023年度教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案八一单选题(共50题)1、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )A.应有的责任感B.应有的义务感C.积极地社会功能D.应有的道德面貌【答案】 C2、认知发现学习理论的创立者是()A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳【答案】 D3、下列属于脑脊液检查适应证的是()。A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B4、学生学会写石字,有助于写磊字,这种迁移属于( )。A.垂直迁移B.一般迁移C.具体迁移D.顺应迁移【答案】 C5、教育还没有从社会生

2、活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是( )。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】 A6、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是( )A.合作学习B.情景教学C.发现学习D.程序教学【答案】 B7、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指( )。A.消退B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化【答案】 C8、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话的提出者是教育家( )。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.第斯多惠D.瓦?根舍因【答案】 C9、中国近代系统完备的学制系统产生于( )。A.钦定学堂章程B

3、.强迫教育章程C.劝学所章程D.小学校令【答案】 A10、我国制定教育目的理论基础是( )。A.义务教育法B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】 B11、学生是教育活动的( ),要发挥其主观能动性。A.内因B.客体C.外因D.主体【答案】 D12、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓( )。A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首【答案】 C13、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和( )。A.可操作性B.时代性C.创造性D.方向性【答案】 A14、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌

4、的试验是()。A.PCR检测B.密螺旋体抗体检测C.标本不染色直接镜检D.病原菌分离培养E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】 C15、教学过程阶段的中心环节是( )。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检査知识【答案】 A16、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分,由学生自己决定学习目的、内容的教学改革,称为( )。A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法D.个别化教学法【答案】 C17、教学过程的中心环节是( )。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识【答案】 C18、心智技能的特点有( )。A.客观性,外显性,简缩性B.观念性,内潜性,简缩性C.客观性,外显性,展开性

5、D.观念性,内潜性,展开性【答案】 B19、制度化教育阶段开始于( )。A.古代B.现代C.近代D.中世纪【答案】 C20、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】 B21、世界上最早的教育专著是( )。A.学记B.论语C.大教学论D.普通教育学【答案】 A22、下列有关学校课程的表述中,不正确的是( )。A.学校课程采用研制开发推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】 A23、广泛意义上的教育目的存在于(

6、 )活动中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.切教育【答案】 D24、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名,获得老师表扬,心理很高兴,它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强,归因是( )。A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控【答案】 A25、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最高层次的学习是()A.刺激反应联结B.信号C.概念学习D.问题解决【答案】 D26、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是()。A.单核细胞B.淋巴细胞C.中幼粒细胞D.中性分叶核细胞E.早幼粒细胞【答案】 B27、中华人民共和国教师法是( )颁布的。A.1989

7、 年B.1991 年C.1993 年D.1995 年【答案】 C28、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为()。A.CEAB.PSAC.Cyfra21-1D.NSE.AFP【答案】 C29、最早正式使用”班级“一词的是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 D30、中学教学的首要任务是( )。A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展【答案】 A31、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。A.知、情、意的统B.掌握知识与发展智力的统一C.

8、直接经验与间接经验相结合D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】 C32、在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在( )A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期【答案】 D33、教师职业最大特点是职业角色的( )。A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化【答案】 C34、被公认为第一本现代教育学著作的是( )。A.理想国B.大教学论C.普通教育学D.爱弥尔【答案】 C35、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是( )。A.儿童期B.青年期C.青年初期D.少年期【答案】 C36、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于( )。A.内发论B.外铄

9、论C.遗传决定论D.多因素相互作用论【答案】 B37、教学计划的核心( )。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】 D38、将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( )A.明代B.宋代C.汉代D.清代E.元代【答案】 B39、分布于支气管,胃肠道,子宫颈管的细胞为()。A.柱状上皮B.单层立方上皮细胞C.鳞状上皮细胞D.移行上皮细胞E.间皮细胞【答案】 A40、在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D41、儿童中心论的代表是( )。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】 D42、

10、教师形象的核心是 ()A.文化形象B.道德形象C.人格形象D.春蚕形象【答案】 A43、引起氰化高铁血红蛋白测定时产生浑浊的原因不包括()。A.大量脂质B.煤气中毒C.异常球蛋白增高D.血小板计数700109/LE.白细胞数30109/L【答案】 B44、教育学的研究对象是( )。A.教育现象和教育问题B.教育规律C.教育原则D.教育技术【答案】 A45、见于骨髓增生异常综合征的是()。A.Auer小体B.Pelger-Hut畸形C.Chediak-Higashi畸形D.May-hegglin畸形E.Russell小体【答案】 B46、“教育已经成为经济发展的杠杆,今天的教育是明天的经济”反映

11、了现代教育的( )特征。A.公共性B.未来性C.生产性D.科学性【答案】 B47、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()A.顶峰现象B.倒退现象C.抑制现象D.高原现象【答案】 D48、教学过程的中心环节是( )。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识【答案】 B49、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式A.体谅模式B.社会效仿模式C.活动模式D.认知模式【答案】 D50、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是( )A.教学策略B.教学设计C.教学思想D.教学模式【答案】 A二多选题(共20题)1、学生课堂学习动机由哪些选项构成()A

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