新学期班主任具体计划3篇

《新学期班主任具体计划3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学期班主任具体计划3篇（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、新学期班主任具体计划3篇新学期班主任具体计划1 为了更好的使班级更具有特色，使学生在班主任的带着下，更欢乐的成长。 我这个学期担任的是遵义航天小学三(8)班的班主任。 这个班级是我刚从师院毕业是就带着的班级，如今已经是第三年了，我特别荣幸的成为班主任，在我的教学与管理中，我不断的摸索与学习，更新自己的学习观念、教学理念、管理方法。这又是一个新学期的开始，我想从以下几点来对整个学期的班主任工作进行计划： 一、关注孩子的成长。 孩子在随着年龄的增长，孩子的接受学问的能力也在改变，身体也在改变，作为班主任，我将依据孩子的具体状况来传授学问，让他们能够在最短的时间内学到更多的学问，讲适合孩子听的一些故

2、事，从简洁的事例当中让学生摆脱成长过程当中需要留意的一些问题。 二、教与学的方法不断更新。 教师的言行，直接关系的孩子的成长，班主任的管理与教学方法，直接影响孩子的学习习惯。因此，我这学期将依据孩子的不同，随时调整教学方法。比方：教师讲解法、学生探讨法、学生与老师互动法、故事情节法。随时关注学生的表现，依据具体状况来分析。学生在学习过程中，我也将教会学生科学用脑的一些方法，怎么合理利用时间的一些方法。比方：文理交叉法，音乐放松法，考试最正确复习法等，让学生真正体会事半功倍的效果。 三、充分发挥学生的主观能动性，培育学生的兴趣。 1、学生的主观能动性，不光是要靠学生去发挥，更要靠老师去引导，这学

3、期我将不断的讨论我们的学生，依据不同的性格特征和独特倾向，制定学生进展的一些目标。 2、充分调动班干部的带头作用，只有在一个好的领导下，才能够更好的发挥其独特性与创造性。 3、依据本班具体状况制定适合本班的操行评比方法。 4、敬重学生的爱好与兴趣，我将不断的发觉学生的兴趣和爱好，让他们有一个更好的进展空间。 四、紧跟学校的步伐。 我班将依据政教处的支配，制定和调整一些具体的方案，让学生在一个有条理，有规则的过程中感受学习的欢乐。 五、让学生获得全面进展。 这学期，我将本班的状况，增加一些班级活动。比方：小组竞赛、全班竞猜活动、演讲竞赛、学问大比拼等等。 以上是我这个学期作为三(8)班的班主任的

4、计划，我将严格的根据学校的方针、政策，遵循教育学，心理学的理论，让学生获得生动、活泼，主动的进展。 新学期班主任具体计划2 我是一名小学班主任老师，当一个班主任老师并不难，可是当一个小学的班主任老师就真的很难了，这主要是我的阅历问题。作为一名班主任老师，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。 一、班主任老师工作思路 1、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久充满活力，主动，向上，永争第一! 2、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，健康的人。 3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境

5、，让学生到了班里就象回到了家里一样。 4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 5、利用各种活动增添班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 6、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 二、开学预备工作： 1、发书，发本。 2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家四个大字。 3、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 4。检查作业，共有10种类型的作业。 三、教育方针 1、坚持“每月校内明星学生评比制度。由学生自己评比，培育学生能力。 2、做到“三别即“向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞;“四带即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把

6、孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 3、从五个途径认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。 4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增添责任感。 四。班主任老师工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 2、值日生日记，值日生档案，班级日记。 3、每日一句。按学号写。 4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 5、自习课的管理，要

7、养成学生自觉的上自习。 6.放学以前的工作小结，布置作业。 7、中午的休息的支配，课前一支歌。 第二类：每周必做的事情。 1、争取全校每周的流淌红旗。 2、小组评比，每周评出一个先进小组。 3、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。 4、每周批改一次日记。 5。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育 6、周五放学以前唱班歌“奔跑。 7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。 第三类：每月必做的事情。 1、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。 2、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 3、统计一个月来作业全交名单。(同上) 4、给班干部提建议，给班主任老师

8、提意见。 5、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 五、学习管理方略 开展理想、前途、目标的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，准时分析本班学生优势和存在的问题，准时解决他们存在的问题，让他们找准自己的位置，有目标、有计划、有措施的循序渐进，把每一次的胜利凝聚成更大的自信，做得更好。 1、做好任课老师的协调工作，形成教育合力 谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以促进学生的全科平衡进展。要亲密联系任课教师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对学生的德育教育中来，共同探讨教育学生的方法，统一管

9、理学生的尺度，形成教育合力，要让学生有一种“我有六个班主任老师的感觉。 2、抓住“初始效应期，鼓舞学生树立奋斗目标 学生在新的学习阶段开始时，往往都有最初的计划和目标，而且一般都是较为主动健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应期。但由于多数人的意志力缺乏，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说，是整个初中生活的最终一个阶段，他们此时的“初始效应无疑是这三年来最剧烈和最主动健康的。我作为初三班主任老师，预备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习

10、中存在的缺乏并提出改良意见，帮助他们确立合理的奋斗目标，激发他们的意志力，鼓舞他们上进，使他们的闪念变成贯穿初中最终一个学习阶段的恒念。 3、要重视周记的布置和批阅 周记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感沟通的纽带;同时，在周记中，许多同学都会对自己或班级的一周状况作总结评估，所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因此，决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任老师，更要仔细批阅学生周记，留意他们的思想动向，发觉问题，准时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。 新学期班主任具体计划3

11、 转瞬过完了劳碌的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然我有多年的班级管理阅历，但仍感到压力特别大。怎样才能不辱使命?我会严格根据学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。 一、指导思想： 协作学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度认识到位，落实到位。再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教育工作。 二、奋斗目标： 形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、主动向上、充满活力的班集体，争当学校明星班级。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%

12、的目标。 三、班级成果状况： 本班是校卫星班，中招成果大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成果在那里615分左右。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增添凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济、“共同进步、“班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过的观看、谈心，让学生写“我这个人“班主任我想对你说等

13、，在最短的时间内也许了解新生的思想品德、学习看法、独特特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭状况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班级作奉献，预备好竞选演讲，然后利用班会举行气氛强烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有具体而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方纪律部长负责考勤，各学

14、科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动主动参与者，劳动部长负责清洁方面每天都有值日委员，并对当天的一切状况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评选出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作学校各个口，一开学就勤下班催促和管理，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开始的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对教师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学