爱的教育高三读后感5篇

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1、爱的教育高三读后感5篇爱的教育高三读后感1 寒假里,我读完了爱的教育这本书。书里的故事生动好玩、特别感人,描写得也特殊精彩,比方“卡隆凝视着我,其神情可表达千言万语等等。 爱的教育主要写了主人利柯和同班同学之间发生的喜怒哀乐,还有触动人心的每月例话。书中出现了许多让人难忘的人物:助人为乐的卡隆,严谨仔细的斯带地,活泼可爱的“小石匠,坚持不懈的耐利,傲慢自大的诺琵斯,心地和善的“小商人卡洛斐发生在他们身上的故事更是让人难以忘记,比方有人欺负残疾的克洛西,卡隆挺身而出,爱护着克洛西,当同学有困难时,卡隆总是热情地帮助他;瘦弱的耐利在一次体育课上英勇、顽强地爬上了平台的顶端;卡洛斐在打雪球时不当心打

2、到了一位老人的眼睛,他承认了失误,并且为了弥补过失,他把最心爱的邮册送给受伤的老人 读着一个个动人的故事,我最终弄懂了一个让我怀疑不解的问题:为什么翻译家夏丏尊爷爷要把书的原名心改为爱的教育呢?这个问题曾经始终困恼着我,如今我明白了,这本书讲的每一个故事都与爱有关,同学之间的关爱,爸爸妈妈对孩子的爱,孩子对父母的爱,学生对老师的爱,一个人对祖国、对生疏人的爱每一个爱的故事都深深地打动着我,有时我都被感动地流泪了夏丏尊爷爷将题目改为爱的故事,也是期望我们读到这本书的每一个中国人,都能延续这伟大的爱吧! 爱的教育高三读后感2 今日,我看了一本书爱的教育里面一篇文章“开学第一天。 这篇文章主要写了安

3、利柯觉得学校没有意思了。 开学第一天,母亲送安利柯去上学,街上处处都是去学校的学生。到了教室,安利柯的老师很难过,不能再教他了,而且安利柯三年级的一个好老师,再也见不到他了,来的却是个特别严格的新老师,还不带笑容。因为好老师走了,安利柯觉得学校没有从前有意思了。 放学了,他一见到母亲就亲她的手,母亲说的一句话,让我难忘:“看起来严峻的老师,往往是最热心的。我真懊悔以前怎么对待老师的。 相比安利柯,我三年级升四年级的时候,我不珍惜以前的老师,就不听他们的话,结果再也看不到了。而且假如有特别严格的老师批判我的时候,我还会赌气。跟安利克相比,我的表现差多了。 我明白了,无论老师严不严,好不好,都不能

4、一批判就赌气。我们去学习,被老师批判是应当的,我们要有虚心的看法,这样才能学到学问。才能做一个对社会有用的人。 爱的教育高三读后感3 暑假里,我和爸爸到书店看书,一本爱的教育深深的吸引了我,爱不释手便卖下书细细品读。 埃德阿米琪斯在这本书里讲了这样一个故事。一位意大利四年级小学生,他名叫“恩利科。他讲解并描述了他四年级的一些大事或小事。还有一些动人的每月故事教育我们每一个人要有友爱、爱国的品德书中的主人工是恩利科,他是一个乐观向上的优秀少年。为人纯真和善、待人恳切、友善,并且学勤奋,擅长敏锐地观看生活。他还有一群朋友,有:加罗纳、德罗西、科列蒂、加罗菲、波列科洗、纳利、弗朗蒂这本书重要的是一种

5、心情,一种纯真,正是这些东西才让读者感动。 这本书让中还有一个最最令人感动的故事是伦巴第的小哨兵每月故事讲的是:1859年,伦巴第解放战争期间,意大利一小队骑兵在树林中一家农舍门口观察一位少年,大约十二岁。带队询问少年能不能帮忙爬到树上观看敌情,少年欣然同意了。之后,却被敌军发觉而用枪打死,死后,受到了军人牺牲的待遇。小小的年纪,为了祖国的和平献出自己弱小的生命这是何种的大爱! 通过这本书让的阅读我懂得了:文学和艺术的交融,让埃德阿米琪斯的爱的教育成为文学和艺术的奇葩。更让我们明白,只有爱,才可以让世界变得更加美妙。 爱的教育高三读后感4 半个月前,爸爸给我买了一本书爱的教育这本书特别好玩,令

6、我爱不释手,而令我最难忘的是弗罗伦萨的小抄写员。 这名弗洛伦萨的小抄写员,他们家人口较多,又特别的贫困,没有钱花,他的爸爸是一名铁路工人,不仅要完成自己如今的工作,还要干些誊teng写的额外工作,他见爸爸的视力严重下降,精力又有些缺乏了,他想要给爸爸抄写订单,但是爸爸拒绝了,他爸爸觉得学业更重要,他爸爸每晚十二点睡觉,这天晚上,他点起油灯,照着爸爸的笔记帮爸爸抄写,他觉得写够了就上床睡觉了。 第二天他见爸爸的心情特别好,就每天晚上帮爸爸抄写,慢慢的他的睡眠缺乏,学习成果开始下滑,他的爸爸因此对他大喊大叫。有一次他爸爸发觉他学习不好的缘由是帮自己抄写的时候感到很内疚。 读完这篇文章,我觉得小抄写

7、员很可怜,悄悄的帮爸爸抄写订单,影响了自己的学习,却遭到了爸爸的误会和不理解,我和他相比多么的美好,吃得好、穿得好、学习环境好,家长百般的关爱,老师细心的培育,我们有什么理由不好好学习呢? 爱的教育高三读后感5 在爱的教育里处处都充满了爱,我印象最深的是告辞这一章,距离将让他们无法再时时相处,不能一同玩耍玩耍,享受欢乐时光,读着读着,我不由得想起放假前最终一天,要离开这个教室两个月,要离开同学们两个月,要离开这个校内和老师两个月,心里就觉得有好多好多的不舍,看老师那秀丽的笑容,听同学们的欢呼声,我心里也雀跃着,期盼暑假不一样的生活,但是,一股酸酸涩涩夹杂雀跃里,让我挥之不去。当我走出校门,校内仿佛在对我说:下一学期再见!带着短暂的伤感,我离开校内,但是我知道了,校内会永久欢迎我回来,老师始终都牵挂着我,同学始终都记惦着我,我是一个美好的人。 这本书,让我深深地知道了父母之爱,同学之情,师生之情,专心去感受这些美妙的情感,让自己生活地更有满足感。

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