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1、教师工作读书心得体会大全3篇教师工作读书心得体会大全1 在阅读教师专业成长这本书以后，让我对教师专业化进展有了一个新的认识，特殊是书中关于“如何促进教师的专业成长的介绍更是给了我很大的指引作用。其中，不管是实施策略还是具体措施中都重点提到了“自我反思对加快教师专业成长和进展的重要作用，这将对我今后的成长有特别大的指导作用。 当前，影响体育教师进展的因素许多，归纳起来大致可分为两大类：一是外部因素，如体育教师的社会地位、学校的管理制度等；二是体育教师自身因素，如自我进展需要、教学反思能力等。其中，教师自身因素在教师专业进展中起决定性作用。从专业进展角度看，教师的成长离不开教师自己的教学实践，教师
2、的专业进展只有在具体的教学实践活动中不断反思才能完成。教育学者杜威这样说过：“教师应当对实践进行反思，将教学看作是一种反思性的学术实践，通过反思实践来改良教学，做反思型实践者。体育教师要提高自己的职业形象，就必需在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做“反思型实践者，逐步推动自身专业进展。 反思是个体成熟之标志。反思型教师不仅要具有课堂教学学问、技巧和技能，还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思、讨论和改良的能力，以及对教育的社会价值、个人价值和自己的教育信念进行更宽阔的探究和反省的能力。即在“反思更新进展再反思再更新再进展这样一个无限往复、不断上升的过程中，使自身的成长始终保持一种动态
3、、开放、持续进展的状态。 要想成为反思型体育教师不是一个自然而然、简洁的过程，它需要体育教师在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己的学问、信念、行为和各种视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把反思的方法与实践结合起来，不断自我探究、自我发觉、自我解决，才能逐步迈向批判反思之门。首先，要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具体的课前预备，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、支配、反馈、评价与调控，最终在课后对上过的课进行回顾与评价，总结课堂教学的阅历，找出问题，分析缘由，实行补救措施等。教师只有通过这些措施，形成对体育教学的系统反思，养成反思
4、习惯，并使反思伴随着体育教学活动的常规化而渐渐自动化。其次，要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。第三，常常记录并剖析“关键事件，以提高教师在教学过程中处理突变事件的能力，促进教师的自身的进展。第四，要进行系统的理论分析。因为系统的理论分析可以帮助教师审视那些教学中的直觉推断，帮助认识和理解自己的行为和思想，而且还可以为自己的实践提供多种可能，增添陈述自己行为的理论基础。 要想成为一名批判反思型体育教师，就意味着要在批判反思的过程中，把个人的教学活动、集体的经受以及正规的理论、讨论视为同样重要的因素，使自身的教育实践和思想更具有合理性。只有在不断的批判与反思中教师的教
5、学才会得到持续地进展。为成为一名具有批判反思的体育教师努力! 教师工作读书心得体会大全2 “教育者的使命就是让孩子各方面和谐进展，这种和谐进展的前提是对每一个学生独特的敬重， 。轻轻地读着这句话，我内心对前苏联教育家苏霍姆林斯基的敬佩油然而生。尽管如今的教育形势与他所在的时代发生了很大的改变，但他的闪光的教育思想、精练的语言，对今日的教师而言，丝毫不过时。 苏霍姆林斯基将自己30多年的教育实践阅历凝聚在给教师的建议这本教育巨著中。书中以“建议的新颖形式，恳切地与读者谈心，使人听来毫无刻板、说教之感。读着此书，就似乎有一位智者站在面前，他循循善诱，给我排忧解难，给我指教迷津;又犹如一位和气可亲而
6、又博学的老者，在我遇到困难的时候准时给我帮助，让我充满信念 书中讲了一个故事，让我记忆犹新：一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课，来听课的人许多，他们原来都准备在课堂教学进行中间写点记录，以便像平常一样听完课后提些意见的，可是他们听得入了迷，竟连记录都遗忘了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被这位历史老师的课吸引住了，就跟自己也变成学生一样。课后有听课的老师请教他：“您花了多少时间来备这节课?他说：“对这节课，我预备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接预备，或者说现场预备，只用了大约十五分钟。 初听这句话，我十分惊讶，因为许多教师，包括自
7、己在内，每次在上公开课前都已经将一堂课的教案背得滚瓜烂熟，预备的时间，可能是几个星期，几个月，但往往不需要所谓的一辈子的时间。课堂完全根据预设的过程有条不紊地进行，却忽视了课堂是一个生成的过程。一节课用一辈子来预备，他说的就是积累：文化的积累、学问的积累、思想的积累、技巧的积累。只有这样，才有可能上出一堂好课。 读大师平凡朴实的语言，如品香茗，悄悄引领着我们的教育思想。那串串宝典般的教育心得，如降甘霖，时时启迪着我们的教育智慧。 教师工作读书心得体会大全3 读书，是我特别喜爱和热衷的一件事。从认字开始，读书始终伴我左右。读书可以领悟人类心灵的广袤与深邃，理解世界的多样与奇妙，明了世事，可以使人
8、的思想从狭隘走向宽广，是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的重要途径，也是提高个人能力的一项基本途径。每次读完一本好书，就如饮完一杯甘洌的清茶，那种氤氲的茶香直沁心田。 正能量这本书，是学校发给我们的教师节礼物。这是一本世界级的心理励志书，理查德怀斯曼深入浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户，并结合多项实例，教给我们如何排除负面心情，激发自身的潜能，引爆自身内在的正能量。每个人身上都是带有能量的，而只有健康、主动、乐观的人才带有正能量。当你陷身困惑、争吵或消极能量之中时，尝试解脱或转变破坏性的能量，当主动的能量被引爆时，你的人生也将会得到奇妙的大转变。 在这里，我想以粗浅的文字和
9、个人的理解，结合我们的统计工作与大家共享我读这本书的所得所思。 一、 努力进取、甘于奉献，是工作中激发正能量的法宝 从事教育工作以来，每天与学生打交道，一张张小脸，一本本作业占据了我全部的工作时间。这样日复一日、紧急劳碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，当我停下工作，环顾四周，却发觉办公室的同事们都在不辞疲乏、悄悄无闻地工作。看着眼前的一切，内心也多了几分豁然和坚决。他们正在用自己的行动，向我传递着踏实、勤奋的“正能量。就是这个悄悄无闻、求实敬业的集体，培育出了我勤奋踏实的工作看法和坚韧沉静的性格，也培育出了我对教育事业由衷的喜爱。 二、豁达和善、公平正义，是人际交往中传递正能量的关键
10、和谐的人际关系，能够给我们带来愉悦舒心的工作气氛。古语有云“投之于木桃，报之于琼瑶。许多时候人与人之间的互相理解、互相包涵至关重要。保持和善的品性，以豁达的胸怀对待四周的人和事，用理性、公正的标准来推断身边的是与非，是人与人之间相互传递的另一股“正能量。 我们教育人，没有权力在手者的得意，没有功勋卓著者的刮目，没有受人仰慕的荣耀，也没有热情澎湃的掌声。平凡的岗位，平凡的工作，造就了我们坦诚、正直的处事看法和和善博大的胸襟。祖国同胞遭受灾难，我们捐衣捐物、奉献爱心;同事临患疾病，我们亲切关心、无私帮助;工作任务安排，大家不计得失、任劳任怨;干部评优选拔，大家实事求是、公平公正。中国有个成语叫“耳
11、濡目染，长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴，定能形成一个团结协作、工作效率极高的团体 三、乐观向上、健康生活，是精神世界释放正能量的源泉 如今社会，压力种种，面对着纷繁错乱的光电声色，有效地释放压力，拥有健康的生活方式，保持乐观的生活看法，成为了大家共同的追求。我们教育人在工作之余，调整生活，缓解压力的方法也是独具匠心、不胜枚举。学校定期举办了各种球类竞赛和户外拓展活动，在运动中愉悦身心、化解疲惫、健壮体魄;举办新春晚会，大家集思广益，编排各种类型的精彩文艺节目，在欢声笑语中沟通了感情、凝聚了力量;建议大家关爱贫困儿童，向贫困山区的孩子捐书捐物，投身公益事业。这些有益身心的活动，强健了我们的体魄，丰富了我们的生活，让我们在欢乐中开展工作，在工作中创造欢乐。 一起来吧，唤醒我们体内的“正能量，让“提高自身整体素养、增添履职能力、提高工作效能成为指引我们前进的航标，努力实践、勇于创新，争当“四大工程建设的先行者和践行“三个提高的排头兵，为统计事业的繁华和进展作出自己应有的奉献。
