《中班音乐课教案《模仿含羞草》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班音乐课教案《模仿含羞草》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班音乐课教案模仿含羞草一、教学目标1. 学生能够模仿含羞草的动作，通过肢体语言表达含羞草的特点。2. 学生能够通过歌曲理解含羞草的心情和特征。3. 学生能够在音乐节奏的引导下，跟随音乐舞动身体，培养音感和节奏感。二、教学准备1. 播放器与音乐。2. 含羞草的图片或视频（可选）。三、教学流程1. 导入环节教师播放含羞草的视频，让学生观察含羞草的生长环境、特征和行为动作，引导学生感受含羞草的内心世界。2. 学唱歌曲教师为学生带来一首轻松愉快，节奏鲜明的歌曲模仿含羞草，并逐句教唱，让学生跟着节奏拍拍手，掌握歌曲的节奏。3. 模仿含羞草的动作教师引导学生通过模仿含羞草的动作，比如弯腰，低头，闭眼，双
2、手抱胸等，感受含羞草的特点和表达方法。教师可以配合音乐的节奏引导学生舞动身体。4. 整合歌曲和动作教师将歌曲和动作结合起来，让学生用肢体语言表达含羞草的特征和感受。教师可以让学生分组，轮流表演自己的动作和歌曲，让其他学生猜测表演者模仿的是哪个植物。5. 结束环节教师总结本次课程内容，鼓励学生自己创造出属于自己的“含羞草”，并且将歌曲和动作表演给家长或其他同学看。四、教学反思通过本次课程的教学，学生可以通过肢体语言表达含羞草的特点，培养他们的想象力和表达能力。同时，通过歌曲和音乐引导学生体验节奏和音感，增强学生对音乐的感受和理解，提高音乐表演能力。但是，教师在教学中也需要注意引导方式，不能只让学生机械地模仿动作和歌曲，应该引导学生发挥自己的想象力和创造力，让学生更主动地参与到课堂中来。
