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1、自我成长分析报告5篇 第一篇: 自我成长分析报告 杨朔先生有言：作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。18年弹指一挥间，我的人生在正常的进行着，有起有落，没有人的一生是不经历风浪的，一帆风顺的人生无法带给人成长。 现在全球有75亿多人口，我就是其中一个普通人，呼吸了尘世间18年的烟火，对于成长这个词，我想每个人都有着自己的见解，正如一千个读者就有一千个哈姆雷特。毕竟每个人所经历的烟火尘埃也是各有脾气 我认为成长是一个由量变到质变的过程，所谓成长只是一瞬间不过是前面多个过程和在一起产生的必然结果，当然，也总会有几个时刻会给我们带来重大的人生影响，甚
2、至会对我们的人生发展路程产生深远影响。我是一个农村的独生子，但我却很少能体会到那些网上所说的父母对我的溺爱，小时候，父母很忙，那个时候周围村里有偷小孩的事件，但是父母去工作却又不方便照看我，爷爷也要干农活，所以他们在出门的时候就会把我锁在家里，在外面上锁，让我在里面插上门闩，并嘱咐我不要给陌生人开门，而且那个时候他们早出晚归，中午和晚上没有人给我做饭，所以我在7岁的时候就会自己做饭，还要打扫家务，刷鞋。现在长大了发现小时候学的只是基础，会让我养成好的行为习惯。所以有时候我就很纳闷，为啥直到现在上大学还有很多人连做饭这种基础的生活技能都不会。所以我认为在我7岁父母最忙的那段时间，我学会了同龄人基
3、本都不会的生活技能，那就是我真正成长的开始，学会照顾自己，照顾父母，照顾自己所爱的人。 然后时间拉近，在我刚入高三的第二个星期，在同学的影响下我买了一本数学题，然后我发现那不仅仅是一本数学题，更是一个老师，在方方面面教我学习，生活的老师，那本书的全称是新高考数学真题全刷基础2000题，作者是新东方的一个老师&朱昊鲲，入手之后的第一件事不是做题，而是把这本书上的前言，后记读了三遍，我真是想不到一个数学老师居然有如此好的文笔，这本书交给我什么是真正的独立思考，那段时间真的是我的蜕变期，我以前从没有想象到一本书还是一本数学题居然会带给我如此巨大的成长，即使从哪以后数学成绩也是起起伏伏，但我不会像以前
4、一样会高兴失落了，这本书带给我最大的收获不是成绩上的提高而是一种思维的养成，一种独立思考思维，一种自立思维，让我真正拥有了符合年龄的思维，我不再过多的关注别人的看法。我认为对于别人来说或许在高中收获的是知识层面的提高，但我却是在思维方面的提升，并不是说学习知识就是成长，关键是要有匹配这些知识的思维。 提到2020年，人们都会谈到疫情，高考延期，但这些对我的感触或许来的并不是太过强烈，2020年疫情让我明白了健康的重要，但真正让我记住2020年的不是疫情，不是高考延期，而是亲人的去世，2020年4月3日，我的爷爷突发脑溢血，发现及时送去医院抢救无效，当时我正在家里上网课，爷爷的邻居突然来家里说我
5、爷爷倒在地上叫他没有反应，我和爸爸跑过去，具体事情就不说了，不想再回忆起来了，有时候我们慢慢爬过去的路，才是之后回头最不敢看的地方，那段时间太煎熬了，亲人去世当时也许并不会崩溃，但当我那几天去爷爷的小屋，看到屋子里面的东西，爷爷的衣服，爷爷的电动车，我是真崩溃了，我再也不想经历这种痛苦了。真的是经历过才知道痛，子欲养而亲不待，老爹平常是一个很乐观的人，但是那几天老爸流的眼泪是我18年以来见到的最频繁最多的。所谓成长，不过是逼着自己去做自己不愿做的事，会失去很多东西，并用这些失去的东西换来教训。这种成长，如果有可能，我宁可不要。 这18年来的成长带给我欢乐和悲痛，我的人格也在这个过程中不断健全，
6、三观不断纠正，参考佛洛依德的观点，人格分为超我、本我、自我，共有三个我。到目前来说，自认为三个我之间达到了一个可控范围内的平衡，不过分自我，不纯粹超我，正常的本我，这就是当下我的人格状态。心理状况良好，不丧，爱自己、爱家人，爱国家，敬英雄，很善良 我的性格有点复杂，喜欢安静，也喜欢热闹，自己一个人时喜欢安静，和好朋友在一块时喜欢热闹，自认为在内向和外向之间有一个平衡，不过分内向，也不过分外向。喜欢积极向上的正能量，喜欢小动物，蛇除外，现在学习走上了正轨了，不再像刚开课时的迷茫，不让自己闲下来，让自己过得充实，与班上同学相处的都还好，有亲近的，也有不是很亲近的，但没有关系糟糕的，参加了跆拳道社团
7、，锻炼身体。 对未来的规划，有大有小，小的有在大一下学期考初级会计职称，什么学科都不能挂科，学好高数和英语，专业课成绩达到前30%；大的然是考研，考公务员，为以后做一个好的铺垫，计划30岁之前考下CPA，我会尽全力去准备以达成我的目标，想让自己，自己爱的人过自己想要的生活！ 最后用鲲哥在基础两千中记录的游识猷的一段话在作为我18年来第一次成长分析报告的结尾：如果每个人都是一颗小星球逝去的亲友就是身边的暗物质我愿我能再见你我知我再也见不到你但你的引力仍在我感激我们的光锥曾彼此重叠而你永远改变了我的星轨纵使再不能相见你仍是我所在的星系未曾分崩离析的原因是我宇宙之网的永恒组成！ 第二篇: 自我成长分
8、析报告 人生总是变幻无常，你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐，那以往的种种心境是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自我的成长历程，蓦然发现已度过了19个春秋。我从何而来，又将往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成长历程和人生经验之中，每一步都是我学习进取应对，迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。 1、兴趣爱好对自我的影响 我喜欢阅读、写作、音乐，但我并不是一个很有艺术细胞的人，甚至唱歌还会跑调，只是很喜欢，并从其中获得享受和欢乐。 我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制，没有原因，从小就
9、喜欢，做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。 我喜欢做饭，我喜欢学习各种各样的菜色，我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情，也许是因为这样吧，我十分的恋家。 2、性格对自我的影响 类型：开朗、害羞、感性 我是一个热情开朗，合作和适应的本事异常强，喜欢和别人共同工作，乐于参加各种社团活动的人。我不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然理解并尽力去改正。可是我也很害羞，和陌生人初次见面时，通常都不会主动去搭话，所以和我不熟悉的人都以为我是个很内向安静的人，但一旦熟悉起来，我的话还挺多的。我的心里素质还算过关，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地
10、应对。我对事物有自我的确定和想法，但有的时候又容易受到他人的影响。因为从小要学会照顾自我，所以我的个性比较独立，喜欢去照顾别人，但自我有问题的时候又不愿去麻烦他人，喜欢自我解决。 3、本事与品质 我的人际交往本事很强，学习本事也不错，但创造性很一般，有领导和组织本事。思想道德观念比较强，能研究团体和他人，做事认真。 4、自身的优势和不足 (1)优势 有出色的观察力和对细节的关注本事，务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的研究，喜欢在执行前先完善计划。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护团体。工作时严谨而有条理，愿意承
11、担职责。 (2)不足 压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，研究的东西太多，往往把简单的事情研究的太过复杂。创造性不强。多愁善感，容易陷入自我的情绪中而忽略现实。 这篇自我成长分析报告到那里就结束了，经过这次的自我分析我更清晰的认识了自我。今后要多进行自我分析，才能够准确的把握自我，不断地完善自我。 第三篇: 自我成长分析报告 我叫zzf，1992年出生，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，岁月如梭，回忆那曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所
12、有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。 我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责。但是原本快乐的生活停止在了2004年，因为房子的事情导致父亲的一阵不起，父亲相信法律，所以他通过法律手段来维护自己是权益，可是事实让他失望，因为那需要钱;也因为母亲的文化不高，导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母亲，他也许不知道间接同时也在否定我。在这种情况下，再加上我的幼稚、不懂事，还有父亲的身体也在每况愈下，不得不说，那段时间我有所察觉，但是我也在害怕，所以我选择了沉默。所以我成长为一个内
13、敛、善良、倔强的女孩。 八岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。进入初中，一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。然而2007年的一个事故让我措手不及。在我的家庭中，父亲是家里的力量支柱和经济支柱，所以这个事故让当时的我很茫然。中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉，看课外书，偶尔间陷入自己的忧伤中，下课后和同学闹闹，就这样，我平凡的初中毕业。在2008年的暑假里
14、，我发现了我一个仅初中毕业的应届生多找到的工作很不理想。所以我在收到中专的毕业证书的时候，请求姑姑可以帮助我，然后我在姑姑的帮助下我进入了中专，进行了我三年的学习。 高一和高二的生活很宽松!高三的生活紧张而充实!高一高二的时候我试着去学习书上的知识，去将知识融入我的世界，然而英语知识的薄弱只能让我维持在班级的中上水平线上，与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得学习很累很烦躁。高一的运动会上改变了我&我报了3000m。原先报3000m只是为了让我多余的精力发泄出来，然后跑完后我知道我也收获友谊。同龄间有着很多话题，我不愿接触悲伤，所以我将时间花在了和同学玩闹上，也让我在初中时期的忧伤渐渐的
15、抚平了，虽然伤口还在，但我能感觉到它已经痊愈了。在高三的时候听了洪涛老师的讲座，我按着她说的方法一步一步的将英语单词背下去且吃透。渐渐的我的信心也回来了，也让我的成绩进入了班级的前六。进而我考上经贸职业技术学院。 曾听说过:在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。 没有只有更好，积极进取，按照计划
16、定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。 我憧憬美好幸福的生活，希望努力学习工作，希望有所成就。 周围好友对我的评价:我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太过于沉浸在自己的思维里进而给了同学一种忽视的感觉。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自己的道路。 第四篇: 自我成长分析报告 1.自我成长分析 （1）我的人格类型 我的血型是A型（具体来讲是AO型），这与我的气质类型是相匹配的&抑郁质加一些胆汁质。之所以从青年时代
