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1、八年级的规划书3篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 八年级的规划书篇一放弃- 作为一名中学音乐教师，在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。 一、指导思想： 音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础
2、上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。本学期以“尝试教学法”为核心理念，在唱歌课上加大力度,要为提高每位学生的演唱打下坚实的基础。同时,也根据每学期的音乐考试的要求,加大对学生音乐乐理知识的力度,在兴趣的同时也使学生掌握一定的知识技能技巧。 二、基本情况分析： 学生情况分析： 本人本学期教学的班级有八年级的（110）班，我校初二的学生来自于_小学，还有一部分的学生来自于周边乡镇，虽然孩子们经过初一年级的学习，具备了一些音乐知识，对的.音乐学习有了一定的了解，但是因为每个学生原有的音乐基础和在初一年级学习的效果不一，同学个体存在的差异还是比较大的。要加深他们对音乐的浓厚兴趣，让它们
3、他们乐于参与各项音乐活动，特别是要让他们对一些动手、需要合作完成的音乐内容比较感兴趣，还是要花好大的功夫。考虑到学生年纪小，对音乐内容的理解还需要加强，教学工作中让八年级的学生保持对音乐的兴趣的同时，还要引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。提高他们音乐的审美和创造能力，以丰富他们的生活，提高他们的素养，享受人生的快乐。 教材分析： 1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。每个单元前面有简要的主题内容的引言、图片，主题鲜明。除此之外还有如：要学唱的歌曲，就在此歌曲前画一个“麦克风”，欣赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。 2、关注教学对象，教学内容富有时代感，注重多元化结合。大体是按照“奠
4、基发展实现”来组织单元。面对八年级学生，根据学生年级的提高，欣赏水平的提升教学的要求有了明显的提高。首先是歌曲的难度明显加大。虽然有些仍然是流行歌曲，但是音域的广度，节奏的变化的复杂程度，调式的变化等等都有了新的要求。每一个单元的风格和特点都不相同，在音乐的形式上由演唱、器乐演奏、交响诗、戏曲等，形式多样，内容丰富。 3、强调以学生的主动探究为主，重视参与实践。在每一单元的实践与创作中，各内容具有较大的扩展性，大多是开放题，注重能力的发展。因此，在教学中的难度也会很大，课时的安排是目前最大的问题，除此之外就是教具准备了。 八年级的规划书篇二 在输得起年纪遇见不放弃自己。 成功人生需要规划，特别
5、是年轻人，缺少规划，就像是大海中失去了罗盘航船。 俗话说“世事难料”。不可否认，面对变幻莫测未来，很多人都难以把握，但是我们一定要记住，能把握住人几乎都成功了。退一步说，虽然我们没有洞察一切能力，但只要是对未来略微有敏锐眼光人，就能够进入成功行列。 人生规划到底是什么呢? 诸葛亮栖身于南阳之时，一边躬耕一边结交师长朋友，以此进行自我推广，扩大了自己名声，为自己择良主而侍打下了基础。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”概括了诸葛亮对人生规划。 有了人生规划还远远不够，把人生目标大方向策略，分解成人生中不同发展阶段目标具体措施。在人生规划面前，平庸人有才干人之间有一个重要区别平庸人对生活没有太多奢望
6、，有才干人心中则有明确目标。 对年轻人而言，人生发展策略是人生规划中很重要一环。是否能完成一件事，是否能做出点成绩，关键在于我们能否对自己做出符合现阶段认定，同时发挥主观能动性，培养相应能力，为下一阶段打好基础。举个例子，如果你现在就把自己认定为“窝囊废”，那整个中学阶段你都会处于颓废状态。我们应该看清楚，目前自己还处于发展之中，不要因为外在原因阻挡自己成为一个具有学习能力学生，跟随自己步伐，为梦想打好基础。 不要将人生过渡依赖于他人，作为一个独立个人，每个人都有自己人生，就像任何事情都需要计划一样，每个人人生也需要计划。有计划人可以聚沙成塔，从容地活出自己态度，而没有计划人就似一盘散沙，只能
7、随波逐流。愿我们都能在成长道路上，做好规划，活出自己精彩! 八年级的规划书篇三 眨眼间我们就告别了令人难忘的七年级，迎来了全新的八年级。可以说八年级初中学习生活中最重要的一个阶段，也是一个崭新的开始。因此我们要制定一份适合自己的学习计划。 一、掌握学习方法。首先得掌握学习计划，才能提高学习效率。 1、预习：能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样就会顺利的理解新知识。 2、听课：听课是课堂上最重要的环节之一。只有认真听讲才会把你课前预习的一些不太懂得知识分析的更加透彻，这样才能使成绩提高。 3、记课堂笔记：上课要养成记笔记的习惯，老师让记的都是重点
8、。经常对照笔记，回忆老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。 二、各科的学习 1、语文：语文在与积累。字词等基础的东西，需要平时多加积累。阅读理解方面，就必须得多做练习。作文要想的高分就必须多看文章，多练习。 2、数学：想学好数学就得注意这几点 (1)深刻理解概念 (2)多看一些例题 (3)多做基础类型题 (4)要注意适量的向外拓展一些知识。 3、英语： 第一，要密切注意某些单词的特殊功能。 第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。 第三，要大量积累英语各种句型。 4、物理： (1)注意观察。 (2)要注意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。 (3)要注意记忆方法。学习初中物理虽然需要注意培养思维能力，但同时也要重视记忆，要在理解的基础上进行记忆，不要机械记忆。 (4)要重视实验，尽可能多动手做实验。 5、历史，地理，政治，生物： 上课必须认真听讲，一定要记课堂笔记，回家后将课上记得要点加以整理，转化为自己的东西，并在实际问题中灵活运用，已达到学习的真正目的。 6 / 6
